Сценарий сказки «Потерянное время» (По мотивам сказки Е. Шварца) Театрального объединения «Эхо»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

Сценарийсказки

«ПОТЕРЯННОЕ ВРЕМЯ»

( По мотивам сказки Е.Шварца.)

Театрального объединения «Эхо»

Разработчик: педагог дополнительного

образования Стырова В. С.

г. Зверево

2025г.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :

1. СКАЗОЧНИЦА- Екатерина Г

2. МАМА ПЕТИ – Эва

3. ПЕТЯ ЗУБОВ-Руслан

4. ПЕТЯ ЗУБОВ- МатвейКа

5. ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК Леша С.

6. ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК- Арсений

7. ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК –Сережа

8. ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК -Миша

9. ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА –Соня

10. ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК- Каролина

11. ВИТЯ- Ярослав Ж

12. ВИТЯ- Матвей Квакуха

13. ЛЕНА- Ева

14. ЛЕНА- Рита

15. ДРУГ ПЕТИ КОЛЯ СНЕГИРЕВ – Артем

16. Бабушка- Милана

17. Вера

18. Тоня

19. Дима

20. Вероника

21. Катя - минутка
    1 СЦЕНА.( Музыка Танец Сказочницы и минуток.)
    СКАЗОЧНИЦА Эта удивительная история произошла с одним мальчиком, учеником 3-го «А» класса. Звали его Петя Зубов. Петя был очень неорганизованным мальчиком, всюду опаздывал и даже получал двойки по некоторым предметам. При этом он говорил «успею, исправлю, нагоню». Недели шли за неделями, а все оставалось по-прежнему. И опять «успею, исправлю, нагоню»… Не верите ? Давайте заглянем к нему домой, сами убедитесь…
    МАМА ПЕТИ : Петя, ты долго еще будешь собираться ? В школу опаздаешь !
    ПЕТЯ : Успею !
    МАМА ПЕТИ : А ты помнишь, что у тебя двойка по математики ?
    ПЕТЯ : Исправлю !...
    МАМА ПЕТИ : И по русскому языку ты стал отставать !
    ПЕТЯ : Нагоню !... ( задумался ) ( Петина мама уходит за сцену.)
    МАМА ПЕТИ : Петя ! Ты опять в облаках витаешь? Опоздаешь в школу !
    ПЕТЯ : Успею !
    МАМА ПЕТИ : ( в зал ) И вот так каждый день !
    СКАЗОЧНИЦА Убедились ? Да, не ценит он время, вот поэтому с ним и приключилась эта удивительная история. Что за история ? А он попал в лапык злым волшебникам ! Что, думаете такого не бывает ? А вот сейчас посмотрим !
    2 СЦЕНА. ( Музыка Танец злых волшебников. Появляется Главный злой волшебник.)

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Вот я и дома ! Но почему-то никто не встречает ! Странно ! Спят наверное ! Вот дармоеды ! Чем это вы занимаетесь ?
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Доносы строчим !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Доносы ? Да кому они теперь нужны ? От жизни отстали! Думать не хотите ! Обленились ! За последние 10 лет ни одной приличной гадости людям не сделали !
А еще злые волшебники !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Так ведь старость ! В молодости сам небось помнишь, как я лихо орудовала !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Молчи, лучше ! ( обращается к Злому волшебнику ) Вот ты скажи, какая у Вас обязанность ?
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Наша обязанность всячески вредить людям !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : И как же ты вредишь ?
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : ( вздыхает ) Ой, что-то в последнее время плохо получается!
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Да вы что, дармоеды ! На покой собрались ? Не выйдет, голубчики ! Придется еще поработать !
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Но ведь силы уже не те, годы наши преклонные, пенсионные !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А годы мы себе вернем ! Помолодеем ! И с новыми силами начнем людям вред приносить !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : А как же мы помолодеем ?
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Да, как ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А вот слушайте ! Известно ли вам, что на свете есть множество ребят, которые попусту теряют время ? Вот мы и должны это время подобрать и себе взять !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :Да, а как же его возьмешь, время-то ? Ведь это же не кошелек. Вот если кто-нибудьпотеряет кошелек, а ты его возьмешь и присвоишь ! А время-то, оно ведь не вещественное !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Это для людей оно не вещественное, а для нас, злых волшебников, очень даже вещественное ! Оно вроде песочка, потерянное время. Его надо только собрать и при этом заклинание сказать : «Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! Что от вас ушло, то к нам пришло !» и помолодеем !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : А старость наша куда денется ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Старость к детям перейдет ! Они вместо нас превратятся в стариков ! Понятно ? И нам польза и людям вред !

ВСЕ : Ха-ха ! Вот это здорово !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Тихо ! Заклинание запомнили ?
ВСЕ : Запомнили !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Тогда за работу !

3 СЦЕНА.

СКАЗОЧНИЦАПобежали злые волшебники по городу искать ребят, которые время попусту теряют… А время другое города стали большие и дети современнее . Правила поведение злые волшебники не знают.

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК Да изменился город, больше стал.

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : А как нам детей искать ? И где?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А это и не трудно, ведь время утреннее, все ребята должны в школе за партой сидеть.
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК Погнали в Школу детей искать

( бегут , и толкают ребенка.)

НИКА Как вам не стыдно, а еще взрослые люди, вы должны подавать пример по правилам поведения. А вы носитесь как угорелые

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :Ой какая хорошая девочка. Почему не в школе.

НИКА А мне ко второму уроку. Извините, мне уже пора.

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :Какая нудная девочка

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Хватит разглагольствовать вот мы и около школы. Давайте разделимся.

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИКПусть каждый ищет себе своих лентяев и бездельников (Разбегаются)

Ребята бегут в школу. Идет и Петя

ТОНЯ Петя давай быстрее в школу опоздаешь

ПЕТЯ :Успею

ВЕРА.Я все Светланы Николаевны расскажу, что Зубов в облаках летает

ПЕТЯ : Нагоню

ДИМА Зубов давай быстрей
ПЕТЯ :(идет, останавливается)Да, интересно, обгоню я сегодня Кольку на велосипеде ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :(торжествующе) Ага, голубчик, попался!(обращается к Пете) Мальчик, ты ведь должен в школе быть !
ПЕТЯ : Я ? Да ! Я и иду в школу !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Так ведь звонок давно прозвенел !
ПЕТЯ : Успею !
( Петя идет дальше. Главный злой волшебник за ним.)
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! Что от вас ушло, то к нам пришло!
( Колдует Звучит музыка превращения)

На сцене появляется девочка Лена, она прыгает на скакалке За ней идет злая волшебница.
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Девочка ! А ты что же не в школе ?
ЛЕНА : Я ? А я уже иду !
1-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : ( ехидно ) Так ведь звонок давно прозвенел !
ДЕВОЧКА : Успею !
( Девочка Лена идет дальше злая волшебница колдует.)
1-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! Что от вас ушло, то к нам пришло !
Звучит музыка превращения)

На сцене появляется мальчик Витя, он держит в руке рогатку.)

ВИТЯ :  Кого бы мне подстрелить?   (Смотрит по сторонам) Куда бы стрельнуть? (Стреляет, слышится звон стекла. Витя хлопает в ладоши и прыгает на месте) Попал! Попал!

На шум выходит милиционер. Злой волшебник прячется.

БАБУШКА: Так! Это кто тут хулиганит?

ВИТЯ: Это не я! (прячет рогатку за спину)

БАБУШКА: Так! Так! Так! А почему это ты еще не в школе? Ты в каком классе учишься?

ВИТЯ: Я? Я? Я в третьем классе учусь… А в школу нам к третьему уроку…

БАБУШКА: А ты не врешь?

ВИТЯ: Ну что вы, бабушка, я никогда не вру!

БАБУШКА: Ну, ну! Пойдем - ка я тебя до твоей школы провожу!  А то, мало ли что!

ВИТЯ:  Не надо! Я сам!
БАБУШКА: Нет уж, дорогой мой, мне с твоим директором поговорить надо  о твоем поведении!

ВИТЯ: Бабушка! Я больше не буду! Вот честное слово – не буду!

БАБУШКА: Пойдем, пойдем! (пытается его вести в школу)

Из своего укрытия выходит злой волшебник

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Гражданочка. Отпустите мальчика, я его сам в школу отведу!

БАБУШКА: А вы кто ему будете?

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Как кто? Я его дед!

ВИТЯ: Дед?
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Дед! Дед!

БАБУШКА: : Что же вы, уважаемый дед, за внуком плохо следите? Он у вас уроки прогуливает.

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: (ехиидно) Да нет, я как раз собрался к его учительнице, в школу вызвала, поговорить о его поведении.

БАБУШКА: : Ну тогда не буду задерживать уважаемый дед. (Уходит)

ВИТЯ: Слышь, дед, спасибо тебе, конечно, за то, что от этой сумасшедшей бабки спас! Иди-ка ты своей дорогой, а я пойду своей!

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! Что от вас ушло, то к нам пришло !
( Мальчик Витя уходит за ним идет Злой волшебник.Звучит музыка, выбегают минутки танцуют)

КАТЯ

Потратить время очень просто,
Тик-так, тик-так,
А если ты теряешь время,
Тик-так, тик-так.

Его находит кто-нибудь.
Тик-так, тик-так.

4 СЦЕНА.
СКАЗОЧНИЦА Что же случилось с ребятами ? Действительно они превратились в стариков или заклинание не сработало ? Давайте отправимся вслед за Петей и посмотрим…(Звенит звонок с урока.)
( Музыка. На сцене выбегают дети играют в мяч на перемене на переднем плане Петя и Артем.)
ПЕТЯ : Привет, Колька !
АРТЕМ:( удивленно ) Здравствуйте, дедушка ! А Вы кто ?
ПЕТЯ : Ты что, Колька ? Какой я тебе дедушка ?
АРТЕМ::( растерянно ) Но я не знаю Вас… А-а… Вы, наверное, дедушка кого-нибудь из ребят ?
ПЕТЯ : Да что ты все заладил, дедушка, да дедушка ! Вот как дам сейчас, будет тебе дедушка !
АРТЕМ::( испуганно ) Ой, извините, дедушка, но я, пожалуй, пойду…(уходит.)
ПЕТЯ :( растерянно)Дедушка ? Почему дедушка ? Петю, наклеены усы и борода ).)
Посмотрюсь-ка я в зеркало ! Может быть, со мной что-то не так ? Где-то оно у меня было в ранце.( Петя начинает искать зеркало в ранце.) Я им еще вчера на уроке пускал зайчиков, а Светлана Николаевна, а не могла понять, кто это, а все ребята смеялись… ( Петя достает зеркало, смотрится в него.) Ай ! Кто это ? ( хватается за бороду ) Что это ?
( Музыка. )
СКАЗОЧНИЦА Испугался Петя, побежал домой к маме, а она его тоже не узнала, думала монтер пришел электричество починить. Вышел тогда Петя на улицу, и пошел (уходит)

5 СЦЕНА.Музыка.
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Ох, ох, и зубы-то все на месте, и спина не болит.
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Так чего же вы кряхтите?
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА  По привычке, по привычке. Ишь, молодец какой стал!
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :Мы с вами теперь, господа злые волшебники, ещё лет сто проживём!
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Очень многие девчонки,

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА: И, конечно же, мальчишки

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : С ленью-матушкой дружны.    

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Сколько лодырей на свете:     Тани,

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Вани,

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Кати,

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Пети

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА:     Каждый лодырь на примете,    

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Нам бездельники нужны.
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Детишки и не замечают, Как б минутки убегают.

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Детишки родителям не помогают,

ВСЕ И время теряют, теряют, теряют.

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Немедленно прекратите хулиганство, или я вас сейчас вмиг состарю ! Хватит перед зеркалом вертеться, что за кокетство такое?! Или вы забыли о том, что нас ждут великие дела!

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА Да великие злобные дела . Надо позвонить …Где это у меня тетрадочка в ней записаны все хулиганы, двоечники, лентяи и ябеды. Ага вот отличница ябеда Вера (звонит)

Привет Вера. Да ты что! В самом деле? Я своими глазами видела, и Алёнка слышала, и вообще, весь класс уже знает.   Вера, давай встретимся сегодня  около школы.

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Мы ведь теперь молодые, у нас на все сил хватит !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Да, теперь с новыми силами начнем людям вредить !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Только мы пока должны быть осторожны!
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А что такое ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А вот слушайте ! ( оглядывается ) Нас никто не слышит ?
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Кажется, никто ! Кому же здесь быть кроме нас ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Дело в том, что превращенные нами ребята еще могут превратиться опять в детей !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Как же это ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А вот так ! Если они случайно догадаются и придут сегодня до захода солнца к нам в избушку, повернут часовую стрелку на 3 круга назад и произнесут заклинание : « Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! », то они опять станут детьми.
ВСЕ: А мы ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А мы исчезнем !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Совсем ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Совсем !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : ( испуганно ) Тогда, может быть, нам было лучше стариками оставаться?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : ( передразнивает ) Лучше ! Ты сама говорила, что сил нет !
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : ( уныло ) Говорила !
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Да что вы перепугались, как же лентяем и двоечникам все это узнать ?
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Да как им нас разыскать !
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Вот именно ! Но все-таки будьте осторожны ! А теперь за работу ! Все отправляемся в город ! И с новыми силами людям вредить ! ( Злые волшебники уходят)
6 СЦЕНА.

ПЕТЯ :«Теперь у меня нет ни мамы, ни друзей, , - и главное, я ничему не успел научиться. Настоящие старики, те или доктора, или мастера или учителя. А я кому нужен ? Я ведь всего только ученик 3-го класса. Мне даже пенсию не дадут – ведь я всего только 3 года работал, да и то – на двойки, да на тройки. Что же со мной будет? Бедный я старик ! Несчастный я мальчик…»

ВОЛШЕБНИЦАЭх ты, Петя! Опять попусту время теряешь. Послушай, Петя, слезами горю не поможешь.
ПЕТЯ(утирает слезы  бородой). А как вы меня узнали?
ВОЛШЕБНИЦАДа, узнать тебя теперь непросто. Но я - ведь добрая волшебница. Открою я тебе одну тайну мироздания
ПЕТЯ Какую?

ВОЛШЕБНИЦАДело в том, что люди, которые теряют даром время, сами не замечают, как стареют. Этим и воспользовались злые волшебники.
ПЕТЯ. Какие волшебники? Как воспользовались?
ВОЛШЕБНИЦАОни украли молодость у тебя и ещё у  двоих ребят.  Потерянное время злые волшебники забрали себе. Вот и стали вы стариками, а злые волшебники - детьми.
ПЕТЯ. И я навсегда останусь стариком?
ВОЛШЕБНИЦАК счастью, так устроено на свете: из любой беды может спастись человек. Если тебе удастся разыскать ещё двоих ребят, которые так же, как и ты, превратились в стариков, вы вместе сможете вернуть себе молодость.
ПЕТЯ. И что мы должны сделать.
ВОЛШЕБНИЦАСегодня ровно в полночь вы должны перевести стрелки на 3 оборотов назад на часах, которые висят на стене в избушке у злых волшебников и сказать волшебные слова « Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! »,И тогда вы снова станете детьми, а злые волшебники исчезнут.  Но, смотрите, не опоздайте, иначе вам уже никто не поможет.

ПЕТЯ.  Спасибо, .   Я побегу, я разыщу!

ВОЛШЕБНИЦА. Поторопись, разыскать друзей нелегко, ведь они тоже состарились. уходит
ПЕТЯ :Надо скорее бежать, искать ребят, которые тоже превратились в стариков. Только как же их найти ?

Появляются злые волшебники

ПЕТЯ : Какие-то дети идут сюда… Только они какие-то странные: лица у них злые, и ведут себя не как дети…Спрячусь-ка я, пожалуй, на всякий случай !
( Петя прячется, Главный злой волшебник держит в руках несколько рогаток.)
7 СЦЕНА.

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Для начала мы раздадим разным ребятам вот эти рогатки! Они всех собак и кошек покалечат, птиц перестреляют…
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Будет сделано !

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК: Быстро расходимся и творим злодеяния.

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Привет Вера это я тебе звонила. Ну хвастайся про кого сегодня рассказала учительницы

ВЕРА Про Зубова, представляешь его в школе сегодня, не было. А я видела когда он в нее шел.

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Не дошел

ВЕРАЯ все Светлане Николаевне рассказала, а она сказала «Вера ябедничать не хорошо», прям перед всем классом.
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Да ты че . Ты не ябедничала ты доставляла информацию

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : А ну, подойди-ка сюда, девочка.
ТОНЯ. Это ты мне?
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК Тебе, красавица. Назови мне свое имя.
ТОНЯ.(удивленно) Тоня.
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК.   Посмотри, что у меня есть (показывает ей зеркальце) Нравится тебе мое зеркальце? Оно не постое, а волшебное. В нем все наоборот доброе –злое, красивое- страшное, умное- глупое.
ТОНЯ. (зачарованно) Ага.
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК Оно может стать твоим, если ты только согласишься отдать мне взамен свой учебник по математике.
ТОНЯ.Как же я буду без учебника? И это не мой, а библиотечный.
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК А если спросят, скажи, что потеряла

ТОНЯ. А маме скажу что украли. Давай манятся.

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Эй ребята, идите на проезжую часть играть в футбол тут места больше.
НИКАДа кто вы такие откуда взялись

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК А мы это в 8 школе учимся

НИКАНет в нашем городе такой школы

ДИМАНика отстань, не видишь нам весело.

НИКА А весело тебе буде на каникулахв больнице с переломами лежать

ДИМАЭто почему

НИКАПотому что нельзя играть в футбол на проезжей части  Автомобиль не успевает затормозить и происходит аварийная ситуация. Движущийся автомобиль не может сразу остановиться.

ДИМАВсе меня мама уже дома ждет

ВЕРАВсе ребята я домой

ТОНЯЯ тоже

ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Какая через чур правильная девочка

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК Ни чего и на такую управу найдем.

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Так по домам у нас в запасе зла ещё сто лет.

8 СЦЕНА.

ПЕТЯ :Надо скорее бежать, искать ребят, которые тоже превратились в стариков. Только как же их найти ?

ПЕТЯ :О Бабушка, Вы не ученица третьего класса ?
БАБУШКА :( удивленно ) Что ?
ПЕТЯ : Вы в каком классе учитесь ? Я, например, учусь в третьем классе. А вы в каком ?
БАБУШКА :( возмущенно ) Да Вы что, смеетесь надо мной ? Постыдились бы, в такие преклонные годы и не научились себя вести ! ( Бабушка уходит за сцену.)
ПЕТЯ : Нет, так ничего не получится ! Только бабушку напугал ! ( задумался ) Надо по каким-то признакам искать !
ПЕТЯ :(выглядывает) Так Значит, мне надо искать необычных стариков ! Ведь превращенные дети только внешне старики, а внутри они все равно остались детьми, как и я. ( Появляется девочка Лена, она имеет вид бабушки. Лена прыгает на скакалки
ПЕТЯ : Вот ! Эта точно превращенная ! ( Петя подходит к Лене.) Можно Вас спросить ?
ЛЕНА :( перестает прыгать ) А что ?
ПЕТЯ : Как Вас зовут ?
ЛЕНА : Лена !
ПЕТЯ : А в каком классе Вы учитесь ?
ЛЕНА: В 3 ! А что ?
ПЕТЯ : А то, что ты превращенная !!
ЛЕНА : Как это превращенная ?
ПЕТЯ : А вот так ! ( Петя протягивает Лене зеркало. Она смотрится в него и ахает.)
ЛЕНА: А-а-а ! Что это ? А что же делать ?
ПЕТЯ : Надо найти еще мальчика и вместе с ним до захода солнца успеть

прибежать в избушку злых волшебников, потом повернуть стрелку на 3 круга назад и сказать заклинание

«Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды » и тогда мы снова превратимся в детей !
ЛЕНА : А как же мы найдем мальчика ? Ведь он выглядят, как старик !
ПЕТЯ : Так же, как я нашел тебя ! По признакам ! Ведь он не обычный старик , значит, и ведет себя как не старик, как ребенок!
ЛЕНА : Правильно !
Слышится звон разбитого стекла, через несколько секунд появляется состарившийся Вася Зайцев. Он несется, сломя голову, и сбивает Петю с ног.
ВИТЯ. Извините, пожалуйста, я не хотел, понимаете…
ЛЕНА :Пожилой человек , а ведет себя, как ребенок!(возмущенно)
ПЕТЯ. Витька?
ВИТЯ (пряча в карман рогатку) Это не я, я нечаянно, я больше не буду. (Пытается убежать, Петя догоняет его, хватает за руку.)
ПЕТЯ. Да постойте, послушайте, сколько тебе лет?
ВИТЯ. Ну, десять, а что?
ПЕТЯ. Ты – Витя Зайцев?
ВИТЯ. Ну и что?
ПЕТЯ. А то, что я – Петька Зубов! Мы тебя по всему городу ищем.
ВИТЯ. Вы чего, дедушка, на солнышке перегрелись? Отпустите меня, я сейчас взрослых позову!
ПЕТЯ. А ну-ка замолчи и послушай меня, а то сейчас как тресну! (замахивается)
ВИТЯ. Помогите! Мама! Ребенка обижают!
ЛЕНА :Значит, ты до сих пор ничего не заметил…

ПЕТЯ. Ты теперь не ребенок, Витя. Ты теперь старик, такой же, как я.
ВИТЯ. Врете.
ПЕТЯ. А смотри. (показывает зеркало.)
ВИТЯ(глядит на себя) Ой, что это?
ЛЕНА :  Ой – Витька?! (смеётся). Ты такой старый?
ВИТЯ. Сейчас как врежу!
ПЕТЯ. Перестаньте ссориться, мы теряем время! Или вы хотите остаться старыми навсегда?
Идёмте за мной. Я вам по дороге все объясню.
 9 СЦЕНА.
СКАЗОЧНИЦА: Итак, ребята собрались все вместе и побежали в лес. Только бы им успеть до захода солнца…
( Музыка. Ребята выходят на авансцену.)
ВИТЯ: Ну, где же эта избушка ? Сколько мы уже ходим !... Уже и солнце садится !
ЛЕНА : Наверное, мы не успеем и навсегда останемся стариками !
ПЕТЯ : Ребята, надо идти вот по этой тропинке ! ( показывает рукой в сторону )
ВИТЯ : А успеем ?
ПЕТЯ : Должны успеть ! Бежим !
ВСЕ: Бежим ! ( Музыка. Ребята бегут на сцену )
ПЕТЯ : Вот эти волшебные часы !
ВИТЯ : Быстро поворачивай стрелку ! Солнце почти зашло !
ПЕТЯ: Сейчас ! ( Петя подходит к часам. На сцене появляются злые волшебники.)
ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : Кто это?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Наверное, это превращенные ребята !
ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Как же они узнали ?
ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК : Не время выяснять ! Надо не дать им повернуть стрелку !
ПЕТЯ : Ребята, злые волшебники ! ( Ребята поворачиваются и видят злых волшебников.)
ЛЕНА : Что же делать ?
ПЕТЯ : Задержите их ! Я поворачиваю стрелку !
ВИТЯ : Задержим!
( Петя подходит к часам. Злые волшебники пытаются подняться, друг другу мешают. Витя, Лена и Зина мешают им встать. Петя поворачивает стрелку.)
ПЕТЯ : Раз ! Два ! Три ! Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды !
( Звучит музыка, выбегают минутки танцуют:
КАТЯ

День за днем, за годом год
Тик-так, тик-так.
Время движется вперёд.
Тик-так, тик-так.
Час за часом просто так,
Тик-так, тик-так.

Потратить время очень просто,
Тик-так, тик-так,
А если ты теряешь время,
Тик-так, тик-так.

Его находит кто-нибудь.
Тик-так, тик-так.

Выходят все участники сказки
СКАЗОЧНИЦА : Вот такая история !... И ведь какие ребята оказались все молодцы, победили злых волшебников !.. Но уж теперь они, , никогда не будут зря терять время!

Выходят герои

А вы, часто теряете время ? Научила вас чему-нибудь наша сказка?
КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ. ( Музыка.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627604-scenarij-skazki-poterjannoe-vremjapo-motivam