Дидактическая игра «Сушим одежду»

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

«Сушим одежду»

Автор:

Машарипова Татьяна Геннадьевна

Волгоград, 2025

1.Название игры: Дидактическая игра «Сушим одежду» (игра разработана воспитателем муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 123 Дзержинского района Волгограда» Машариповой Татьяной Геннадьевной и Жох Ларисой Анатольевной)

2.Вид дидактической игры: сенсорная (с математическими, познавательными и речевыми элементами).

Цель игры: развитие сенсорного восприятия и мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.

3. Дидактические и игровые задачи:
3.1. Дидактические задачи:
3.1.1. Закрепить знания о цвете (развивать умение различать и называть основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый) 3.1.2. Закрепить названия предметов одежды (брюки, юбка, рубашка, кофта)
3.1.3. Развивать основы логического мышления детей, а также внимание, воображение;
3.1.4. Активизировать словарный запас, стимулировать зрительный, слуховой анализаторы.

3.2. Игровые задачи:
3.2.1. Тренировать память, расширять кругозор.
3.2.2. Развивать мелкую моторику рук детей. 3.2.3. Развивать логическое мышление, усидчивость.

4. Дидактический материал:
Предметы одежды: юбка, платье, брюки, рубашка (зеленого, красного, желтого, синего цвета), вырезанные из фоамиран; мини прищепки, картон с изображением веревки для сушки одежды.

Игра рассчитана для детей младшей группы (от 3- х до 4- х лет).

Правила игры: путем наложения разложить по цвету одежду и прищепки.

Дети подбирают прищепку такого же цвета, что и одежда, вешают на веревку.
Игровые действия: кто правильно выполнит задание - получает смайлик-улыбку.

Ход игры:

Воспитатель: Дети сходили на прогулку и испачкали всю одежду. Мама постирала всю одежду. Давайте поможем маме – повесим одежду сушить.

Варианты игры:

1 Вариант:
Ребенку необходимо подобрать прищепку такого же цвета, что и одежда.

Дети играют вместе с воспитателем, проговаривая название цветов.

Ребенок получает смайлик- улыбку.

2 Вариант: Ребенок вешает на веревку только выбранный воспитателем предмет одежды. Например: только платье или брюки.

Ребенок получает смайлик- улыбку.

3 Вариант: Ребенку необходимо разобрать одежду на две части. Например, одна часть одежды для мальчиков, а другая для девочек. Ребенок получает смайлик- улыбку.

Молодцы, ребята, вы отлично справляетесь с заданием!

5.Результат игры:

• закрепляют названия одежды;

• закрепляются умения соотносить предметы по цвету;

• развивается мелкая моторика рук детей;

• закрепляется внимание, память, цветовое восприятие;

• активизируется речь детей;

• тренируется усидчивость ребенка, любознательность, сосредоточенность.

6. Методические указания к игре:
Игру можно использовать на занятиях, в совместной деятельности воспитателя и детей вне занятий и в индивидуальной работе с детьми, в самостоятельной игровой деятельности.

7.Назначение: игра, изготовленная своими руками, пригодится в работе педагогов дошкольного образования, а также родителям для совместной игры с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627761-didakticheskaja-igra-sushim-odezhdu