Конспект занятия по теме «Место где ты живёшь»

Конспект занятия по теме «Место, где я живу» по программе «Забавный английский»

Цели занятия: научиться рассказывать о своём родном городе с использованием с оборотомthereis /are на английском языке.

Развивающий аспект: развитие навыков монологической речи

Воспитательный аспект: воспитание бережного отношения к месту где вы живёте

Учебный аспект: ознакомиться с оборотом there /are и использовать в речи

Оснащение занятия: мультимедийная доска, грамматические карточки, распечатки с текстом стихотворения.

Ход занятия

1.Орг.момент

1. Приветствие

T: Good morning.

P: Good morning.

T: How are you?

P: We are fine, thanks.

2.Фонетическая зарядка

Т:Let’slistenthepoem.(Обучающиеся слушают диктора с опорой на текст стихотворения, у каждого обучающегося распечатка )

In the kingdom there is a city.

In that city there is a town.

In that town there is a street.

In that street there is a lane.

In the lane there is a yard.

In that yard there is a house…

3. Основная часть урока.

T:Какое выражение повторяется в стихотворении?

P:thereis

T: Сегодня мы познакомимся с этим оборотом. Знакомит с правилом.

There is

Используется, когда говорят о существовании или наличии одного предмета или неисчисляемого существительного. 

Примеры:

There is a book on the table — «Настолеестькнига».

There is milk in the fridge — «Вхолодильникеестьмолоко».

Особенности:

После конструкции с существительным используется неопределённый артикль a, с неисчисляемыми существительными артикль не ставится.

В вопросительных предложениях «there» и «is/are» меняют местами.

В отрицательных предложениях после «is» или «are» добавляют «not».

There are

Используется, когда говорят о наличии более одного предмета, то есть с исчисляемыми существительными во множественном числе. 

Примеры:

There are three books on the table — «Настолеестьтрикниги».

There are apples in the basket — «Вкорзинеестьяблоки».

Особенности:

Если подлежащих несколько, то употребление «there is» или «there are» зависит от числа первого существительного. Например: There is a cat and two dogs in the garden — «Всадуестькошкаидвесобаки» (a cat — is).

В вопросительных предложениях «there» и «is/are» меняют местами.

В отрицательных предложениях после «is» или «are» добавляют «not».

4.Упражнение на закрепление

1. Вставь в предложения оборот there is/there are.

1. ______ a windowsill in the kitchen.

2. ______ a lot of plants in the bedroom.

3. ______ a photo on the wall.

4. ______ some milk on the table.

5. ______ an apple in the fridge.

6. ______ two armchairs in the living room.

5.Песенка с оборотом Thereis/are(физкультурная пауза)

6. Вопросно-ответная работа(вопросы на доске)

-Doyoulikeyourtown?

- Is it big or small?

- Is there a school in your town?

- Is there a funfair in your town?

- Are there many shops in your town?

- Are there many zoos in your town?

7.Составить рассказ о своём городе используя вопросы

8 Подведение итогов занятия.

Т: The lesson is over. Good bye.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627928-konspekt-zanjatija-po-tememesto-gde-ty-zhivjo