- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первые поселения на Дону
Первые поселения на Дону
С севера дует холодный, сухой ветер. Нигде в этой бескрайней плоской степи нет от него спасения. Холод сковал низкие, чахлые деревья. Ветер пригибает их к земле, с треском ломает замерзшие ветки и уносит далеко-далеко... Иногда сквозь облака проглядывает слабый диск солнца. У него не хватает сил освободить землю из ледяного плена, обогреть ветки, листья, траву.
На крутом берегу реки, на большом камне, стоит человек. Ветер срывает с него звериные шкуры, обнажая мускулистое бронзовое тело. В правой руке он держит тяжелую, сучковатую дубинку, левой он тянется к выступу в камне.
Мужчина жадно всматривается вдаль. Он ничего не видит в заснеженной степи. Впереди голубовато-серая равнина, сзади широкая лента реки отливает холодным блеском.
Человек долго стоит на ветру, вытягивает шею и подается вперед, он замерз так, что его большие губы почернели. Но охотник не может уйти отсюда с пустыми руками. Там, в пещере, его ждут голодные сородичи. Они не ели уже несколько дней. С тех пор как несколько молодых и сильных мужчин погибли в битве с медведем за эту пещеру, которая теперь стала их домом, добывать пищу стало трудно. А потом ударили такие морозы, что даже звери не выходят в степь и прячутся в своих норах и пещерах.
Вдруг охотник резко подался вперед, и в его маленьких глазках вспыхнули радостные огоньки. Далеко в степи он увидел стадо мамонтов. Он должен рассказать своим людям. Один он не может справиться даже с маленьким животным.
В один момент охотник подбежал к пещере и громко закричал, а из-под мрачных сводов донеслись радостные крики голодных людей. Почти все выбежали, включая женщин и подростков. Только старики и дети остались сидеть у костра.
Толпа вооруженных людей бросилась вдогонку за охотником, который бежал по полю, укрытому снегом.
Тут первый охотник сделал знак рукой, и толпа остановилась. Крики прекратились. В качестве жертвы он выбрал мамонта. Он находится в стороне от остальных и шел медленно, тяжело припадая на переднюю ногу. Огромное лохматое животное уже поравнялось с глубоким оврагом, в котором спрятались охотники. Они с громкими криками выскочили из своей засады, и на мамонта обрушился град камней. Он в ужасе бросился в сторону, но потерял равновесие и с грохотом и храпом рухнул на дно оврага. Победные крики огласили степь.
Вот так первобытный человек жил на Донской земле во времена ледникового периода. Со временем, когда лед растаял, люди вышли из пещер и начали потихоньку заселять освободившиеся из своей ледяной тюрьмы земли, научились строить дома. Это были земляные домики или хижины из шкур животных. У охотников появилось новое оружие - лук и стрелы, копья с кремневыми наконечниками. Прошло еще не одно тысячелетие, прежде чем люди уже начали обрабатывать землю, разводить скот, делать посуду из глины…
В Ростовской области много мест, где сохранились следы жизни древних людей. На берегу Азовского моря, к западу от Таганрога, у хутора Рог, есть два поселения древних людей. Около населенного пункта Матвеев Курган обнаружены две стоянки древних людей. Есть стоянка у Каменной балки у хутора Недвиговка. И это, конечно, не все. Наша донская земля еще хранит в себе много неизведанного и неоткрытого.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628521-pervye-poselenija-na-donu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.