Сценарий спортивного праздника, посвященный Празднику Победы 9 мая и окончанию Второй мировой войны «Мы достойные наследники Победы»

Муниципальное общеобразовательное учреждение Горекинская основная общеобразовательная школа

Сценарий спортивного праздника, посвященныйПразднику Победы 9 мая и окончанию Второй мировой войны

«Мы – достойные наследники Победы»

(1-9 класс)

Составила:Куйдина Александра Романовна,

учитель начальных классов

с. Горека 2025г.

Цель: Воспитание патриотизма, уважения к истории страны, формирование командного духа, развитие физических качеств и навыков.

Задачи:

• Ознакомить учащихся с историческим значением Дня Победы и окончания Второй мировой войны.

• Создать атмосферу праздника и гордости за подвиг предков.

• Сплотить учеников в командах через спортивные состязания.

• Развить физическую выносливость, ловкость, силу и координацию.

• Поощрить активное участие и проявление лидерских качеств.

Участники: Учащиеся 1-9 классов, классные руководители, учителя физической культуры, учителя истории/обществознания, учителя музыки, родители (по возможности).

Место проведения: Спортивная площадка школы, спортивный зал, актовый зал.

Реквизит:

• Флаги Российской Федерации.

• Георгиевские ленточки.

• Музыкальное сопровождение (военные песни, торжественные марши, патриотические песни).

• Спортивный инвентарь: скакалки, обручи, мячи (футбольные, баскетбольные, волейбольные), кегли, гимнастические палки, эстафетные палочки, канат.

• Медали или грамоты для победителей и участников.

• Плакаты с изображением героев войны, символами Победы, цитатами.

• Разметка для эстафет.

• Карточки с заданиями для конкурсов.

• Воздушные шары (по возможности).

Ход мероприятия:

Часть 1: Торжественное открытие и тематический блок

(Актовый зал/площадка)

1. Встреча участников:

Ученики и учителя собираются на площадке. Звучит торжественная музыка.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить один из самых важных праздников в нашей истории – День Победы, который ознаменовал собой окончание Великой Отечественной войны.

Ведущий 2: Мы помним, мы гордимся, и мы чтим подвиг наших предков, которые отстояли мирное небо над нашей Родиной!

2. Вынос флагов и исполнение гимна:

Ведущий 1:Когда закончилась война уж много лет тому назад,

То ликовала вся страна, радовался стар и млад!

Ведущий 2: Вот и мы сегодня хотим все вместе дружно отметить День Победы – великий всенародный праздник.

Торжественно фанфары пусть звучат.

Мы открываем праздничный парад

Ведущий 1:Почетное право вынести Государственный флаг Российской Федерации предоставляется обучающемуся 9 класса Куйдину Матвею

3. Тематическая часть “Никто не забыт, ничто не забыто”:

Ведущий 2:Слово предоставляется директору школы —Харину Роману Васильевичу.

Ведущий 1:Мы склоняем головы перед светлой памятью не вернувшихся с войны сыновей, дочерей, отцов, матерей, дедов, мужей, жён, братьев, сестёр, однополчан, родных, друзей. Наступает минута молчания!

Ведущий 2:Вечная память жертвам Великой Отечественной Войны! Вечная Слава героям, павшим за свободу и независимость нашей Родины!

(Звучит метроном.)

Ведущий 1: Наши солдаты храбро сражались в боях. 
Тяжело было солдату, но его сердце согревали мысли о тех, кто ждал его дома и верил в его возвращение. Словно частичку родного дома, хранили мужчины в своих шинелях фотографии жен и матерей, их письма. 

(Сценка «письмо»)

Ведущий 2: Не будем забывать. Что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномёт – грозное оружие, которого панически боялись враги. И об этом была сложена песня.

Ведущий 1: Ну а эту песню
Все в России знают.
И на празднике её
Часто вспоминают.
Её бойцы в окопах напевали, 
И в честь её орудие назвали.
Знают эту песню и Миша и Танюша,
А давайте – ка, споем любимую « Катюшу»!

(хор «Катюша»)

4. Представление команд:

Ведущий 2: “Сегодня мы не просто соревнуемся, мы демонстрируем свою готовность быть сильными, ловкими, смелыми – достойными наследниками тех, кто защитил нашу Родину!”

Ведущий 1: Сегодня нас ждёт увлекательное состязание, и прежде чем мы начнём, давайте познакомимся с нашими командами! 

(Представление команд)

Часть 2: Спортивные состязания “Марш Победы” (Спортивная площадка/зал)

1. Разминка “Боевая готовность”:

• Проводится под энергичную музыку. Классные руководители или учителя физкультуры проводят общую зарядку.

1. Эстафеты “Дорогами войны” (учителя или родители проводят эстфеты):

Эстафета “Саперы”: Команды преодолевают полосу препятствий, имитирующую минное поле (например, оббегание кеглей, перепрыгивание через препятствия).

Эстафета “Полевая почта”: Участники должны передать “посылку” (мяч, эстафетную палочку) друг другу, преодолевая определенное расстояние.

Эстафета “Переправа”: Команда должна перенести “раненого” (одного из участников) на импровизированной “носилке” (две палки и одеяло) или с помощью веревки.

Эстафета “Танковый экипаж”: Участники команд передвигаются, сидя на больших мячах или коробках, имитируя танк.

Эстафета “Пулеметчики”: Один участник держит “пулемет” (гимнастическую палку), а остальные должны по очереди принести ему “патроны” (мячи), бросая их в специальную корзину.

1. Конкурсы “Смекалка и Сила”:

• “Разведчики” (1-4 классы): Загадки на военную тематику.

• “Меткий стрелок” (5-9 классы): Сбивание кеглей мячом с определенного расстояния.

• “Перетягивание каната” (для всех классов, отдельные категории): Традиционное соревнование, демонстрирующее командную силу.

1. Спортивные игры “На привале”:

• “Боулинг”: Установка кеглей и сбивание их мячом.

• “Прыжки через скакалку”: Соревнование на количество прыжков за определенное время (командное или индивидуальное).

Часть 3: Заключительное слово и награждение (Актовый зал/площадка)

Подведение итогов:

Ведущий 2: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Вы продемонстрировали не только ловкость и силу, но и настоящее боевое братство, умение работать в команде. Вы — достойные наследники великой Победы!

(Награждение. Вручение медалей, грамот, призов победителям и призёрам в каждой возрастной категории и по отдельным видам соревнований.

Также можно вручить специальные призы за «Волю к победе», «Самую дружную команду», «Лучшего капитана».)

Ведущий 1:Все команды показали свои замечательные спортивные качества: ловкость, меткость, быстроту. Проявили настоящую волю к победе.

Ведущий 2: Все команды – участницы достойны самой высокой награды, то в наших сегодняшних соревнованиях победила Дружба!
Ведущий 1:Ведь именно дружба всех народов нашей страны стала основой Великой Победы над врагом. Давайте крикнем в честь дня Победы три раза «Ура!»

Общешкольная песня «Я внук того солдата»

Ведущий 2: Пусть в наших сердцах всегда живёт память о подвиге народа. Желаем всем мирного неба над головой!

Вместе: С праздником Великой Победы!»

Список используемой литературы

• 1. https://multiurok.ru/files/stsenarii-aty-baty-shli-soldaty.html

  2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2018/05/21/tematicheskiy-sportivnyy-prazdnik-my-nasledniki-pobedy

  3. https://kartaslov.ru/книги/Л_П_Алдошина_500_новых_загадок_для_детей/2

  4. https://multiurok.ru/files/sbornik-ighr-na-pieriemienie.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628585-scenarij-sportivnogo-prazdnika-posvjaschennyj