- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет об экспериментировании «Выращиваем фасоль»
Отчет об экспериментировании « Фасоль»
Отряд « Зернышко»
Дата: декабрь 2025г
Цель: исследовать процесс произрастания семян фасоли, выявить оптимальные условия для их роста и узнать о влиянии разных факторов на развитие растений.
Подготовка к эксперименту
-выбрали семена фасоли различных видов
-подготовили пластиковые стаканы, грунт, необходимые инструменты ( лейка, дневник наблюдений, салфетки)
Процесс эксперимента
- в каждый стакан положили влажную салфетку и посадили по 1 семени фасоли
- каждые 3 дня наблюдали и записывали результаты в дневнике наблюдений, фасоль прорастала неравномерно( на солнышке быстрее, в тени медленнее)
Условия произрастания
- 1 стакан - на светлом подоконнике, регулярный полив
- 2 стакан -в теплом месте, но без прямого света, умеренный полив
- 3 стакан - в холодном месте, минимальный полив
Наблюдения
- через 5 дней в первом стакане появились первые всходы
- во втором стакане всходы появились через 8 дней
- в третьем стакане семена не проросли
Результаты эксперимента
- наилучшие условия для прорастания семян фасоли: достаточно света и регулярный полив
- фасоль плохо растет в холоде и недостатке света
Заключение
- ростки фасоли высадили в грунт
-эксперимент показал, что правильный уход влшияет на рост фасоли, дети получили ценные знания и опыт, которые будут применять в будущих исследованиях и при посадке различных семян

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628843-otchet-ob-jeksperimentirovaniivyraschivaem-f
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.