Сценарий новогоднего праздника в старшей группе «Чудеса на елке»

Сценарий новогоднего праздника в старшей группе

«Чудеса на елке»

Дети вбегают в зал под песню «Кабы не было зимы»

Ведущий: Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы.

Дети: Как красиво в нашем зале,

А на елочку взгляни

Ярко-ярко засияли

На ветвях ее огни.

От январской зимней стужи

На стекле узор из кружев,

Воют вьюги и метели,

А у нас в саду веселье.

А у нас тут хоровод,

Каждый пляшет и поет,

Веселится весь народ,

Потому что…

Все: Новый год!

Песня «Новогодний хоровод»

Дети: Посмотри на нашу елку,

Как украшена она-

Снег пушистый на иголках,

А вверху горит звезда!

Наша елка, всем на диво,

Высока, стройна, красива

Кто же нам ее принес?

Все: Добрый Дедушка Мороз!

Ах, какая елочка,

Елочка – красавица,

Нам она сегодня всем

Очень – очень нравится.

Песня про елочку

Ведущий:Вот как здорово и пела,

И плясала детвора,

А сейчас тихонько сядем –

Отдохнуть пришла пора. (садятся на стульчики)

Все уселись? Всем удобно?

Посмотрите – ка на елку,

Как украшена она.

Снег пушистый на иголках,

А вверху горит звезда.

А игрушек то на ней каких только нет: и шарики, и фонарики…

Может быть, ночью, когда все спят, игрушки, оживают, спускаются с елочки и веселятся под нею? Вот бы взглянуть одним глазком. А вы хотите посмотреть?

У меня есть волшебная палочка. Палочку я поднимаю,

И игрушку освещаю.

Раз, два, три, игрушка, оживи!

Звучит музыка превращения. Выбегают девочки – куклы и встают перед елкой.

Куклы: 1. Вот мы, куколки, какие,

2. Не простые – заводные!

3. Заведите нас ключом –

4. Танцевать для вас начнем!

Ведущий подходит к куклам сзади и «заводит» кукол (маленькая заводная игрушка с ключом, которую не видят дети. Они только слышат звук. С началом музыки куклы оживают)

Танец кукол

Ведущий:Спасибо вам, куколки! Оставайтесь с нами. Ведь у нас сегодня Новый год, и волшебство продолжается до конца праздника (куклы садятся)

Ну, что ж. Палочку я поднимаю,

И игрушку освещаю.

Раз, два, три, игрушка, оживи!

Звучит музыка превращения. Звучит «Марш деревянных солдатиков»

Мальчики-солдатики выходят из-за елки

.

Танец солдатиков

Солдатик: Игрушки охраняя,

Стоим мы на посту.

И смотрим, не мигая

В ночную темноту.

Мы храбрые, отважные,

Нигде не пропадем,

На помощь непременно

Мы к вам всегда придем.

Ведущий:Идите к нам солдатики, оставайтесь у нас на празднике! (солдатики садятся под музыку.)

Палочку я поднимаю,

И игрушку освещаю.

Раз, два, три, игрушка, оживи!

Звучит музыка превращения. Появляются гномы.

Гном 1. Мы пришли сюда не просто

            Мы пришли сюда не зря.

           С новым годом вас поздравить

            Очень хочется, друзья!

Гном 2. Я – смешной, веселый Гном,

              Я живу в лесу густом.

             Мой красивый колпачок

              Лихо сдвинут на бочок!

Гном 3.Я гномик – очень маленький,

Но зато – удаленький!

Улыбаюсь я игриво;

Умный, добрый и красивый!

Гном 4. Мы любим веселиться

И песни распевать!

Нам хочется вам танец

Сегодня показать! 

Танец гномиков

Ведущий:Оставайтесь с нами на празднике, вместе будем веселиться.

Все ближе, ближе Новый год!

Я слышу, он сюда идет!

Выбегает мальчик Новый год; звеня колокольчиком, обегает елку.

Новый год: Новый год шагает

Новогодним маршам,

Вот, теперь, ребята,

На год стали старше-

А теперь, дружнее

Хлопайте в ладоши-

К нам идет на праздник

Дед Мороз хороший!

Под аплодисменты входит Д.М.

Д.М.:Вот пришел к ребятам в гости

Развеселый Дед Мороз,

Шутки, песни, смех, веселье

Я на праздник ваш принес. (здоровается с Новым годом, пожимая руку): Здравствуй, здравствуй, Новый год!

детям: Здравствуй, праздничный народ!

Дети: Здравствуй, дедушка Мороз!

Д.М.: Как у вас тут хорошо!

До чего же вы, друзья,

Славно нарядились,

Знаю, взрослые для вас

Много потрудились.

Ваших мам благодарю,

Звезды с неба им дарю.

(Рассыпает родителям звезды из фольги)

Ну, а вас, мои друзья,

В хоровод зову всех я

За руки беритесь,

К елке выходите.

Ребенок: Дед Мороз на нашей елке

Танцевать зовет народ.

Начинаем, начинаем

Новогодний хоровод.

Песня «Дед Мороз»

Д.М.:Ай да молодцы! Хлопайте дружнее!

Я за песню вас хвалю,

Я таких ребят люблю.

Раз веселый вы народ,

Мы продолжим хоровод.

С новым годом всех поздравим,

Танцем нашим, позабавим.

Танец

Д.М.: Ну молодцы! Замечательно пели!

Отдохнем теперь слегка.

И загадки отгадаем,

Хоть задача нелегка.

Дети садятся.
Д.М.: А загадаю-ка вам, ребятки,

Я сейчас свои загадки.

Коль отгадаете загадки,

Тотчас увидите отгадки.(достает из волшебной шкатулки загадки)

1.Щиплет уши, щиплет нос…

Кто так шутит?

дети: Дед Мороз!

Д.М.: Вот я, дедушка Мороз,

Бородой седой оброс.

Вы загадку отгадали

И Мороза увидали.

2. Он с бубенчиком в руке

В сине-красном колпаке

Он веселая игрушка

А зовут его…

дети: Петрушка!

Танец Петрушек

3.Я оранжевый зверек,

Шубка теплая, как грелка,

Хвост – пушистый завиток,

Я запасливая…

дети: Белка!

Танец Белочек

Д.М.:Ну вот, все загадки отгадали,

А отгадки увидали.

Звучит музыка «Лошадка» Потоловского

Из-за двери слышится : «Эге – ий, а вот и я!»

На палочке выезжает человек рассеянный.

Ч.Р.: Добрый день! Бонжур! Мерси! (раскланивается!)

Я приехал на такси (показывает палочку – лошадку)

Ехал, ехал, торопился.

В яму с квасом провалился ,

Но не квас там был – компот:

Ох, заболел теперь живот!

Но живот я полечил,

Тряпочку водой смочил:

Приложил ее к спине-

Сразу легче стало мне.

Д.М.: Что-то Вас я не пойму!

Ч.Р.: Не поймете? Почему?

Д.М.: Да, говорите как –то странно…

Может, гость вы иностранный?

Да, и внешний вид у вас!

Ч.Р.: Знаю, знаю! Высший класс!

Д.М.: Не знаком я с вами. Не припоминаю!

Ведущий: А я, кажется, знаю, Кто это! Да и вы сейчас догадаетесь. Вот послушайте (раскрывает книгу, читает):

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать

В рукава просунул руки –

Оказалось – это брюки.

Кто это?

дети: Рассеянный с улицы Бассейной!

Ч.Р.: Ой, как быстро угадали!

Сразу видно: все читали!

идет по залу: Нынче чудная погода!

Шлет весна привет для вас!

Д.М.: Ты же спутал время года:

Нынче Новый год у нас.

Ч.Р.: Это что за остановка?

Бологое иль Поповка?...

Д.М.: Нет, приехал ты в детсад

Нынче елка у ребят,

Собрались мы петь, плясать,

И загадки отгадать.

Ч.Р.: Что? Загадки? Ну, начнем, мне загадки нипочем!

Садится на рюкзак, опирается на закрытый зонт

Слушает рассеянно, оглядываясь по сторонам.

Д.М.: Слушай внимательно!

Шевелит ушами,

Скачет под кустами,

Серенький трусишка,

Звать его?

Ч.Р.:(Заглядывает под елку, за елку)

А под кустом никого нет!

Д.М.: Да это загадка такая. Загадку надо в рифму

Отвечать, например: кружка- ватрушка,

Мороженое – пирожное. Понял?

Ч.Р.: Ну!

Д.М.: Ну, слушай еще раз! (повторяет загадку)

Ч.Р.:(довольный и гордый) мартышка – пустышка!

Д.М.: Да разве ж мартышка и пустышка скачут под кустами?

Ч.Р.: Ну и что? Зато, в рифму!

Д.М.: Но ведь это не отгадка! Слушай еще раз(повторяет)

Ч.Р.:(изображает зайца: «шевелит» ушами, прыгает)

Кубышка!!!

Д.М.: Ай- яй- яй! Да ты и вправду рассеянный, дети, какой правильный ответ к загадке?

дети: Зайчишка!

Ч.Р.:(стучит себя по лбу) Я и правда рассеянный. Ведь, я принес для вас волшебный платочек и забыл про него. (Ищет в рюкзаке, находит в кармане рубашки). Вот он! Кто его возьмет, сразу тот…

Д.М.: Что?

Ч.Р.: Сразу тот...

Д.М.: Заладил! Тот, тот! ( берет у него платочек и начинает плясать под «Ах, вы, сени..»)

Ч.Р.:(смеется, показывая, на Д.М.). Сразу то плясать пойдет! ( хлопает, приплясывает).

Д.М. дает ему платок, он тоже пляшет. Приглашают всех детей. Общая пляска. (После пляски всем жарко: Д.М. обмахивается рукавичкой, а Ч.Р. раскрывает зонтик.)

Д.М.: Слушай, мил человек, а зачем ты зонт раскрыл?

Ч.Р.: Да жарко мне очень. А так солнечные лучи меня не достанут.

Д.М.: Да ведь сейчас зима, солнышко – не греет!

Ч.Р.: (Выглядывает из- под зонта, смотрит на солнце). И правда! (закрывает зонт). Но мне все равно жарко.

Д.М.: А прохлады нам принесут сейчас снежинки.

Эй, снежинки, летите,

Нам прохлады принесите!

Танец снежинок

Д.М.: Вот спасибо вам, снежинки!

Вы чудесно танцевали.

Так прохладно стало в зале.

На вас я подую – начнутся метели.

А ну - ка, снежинки, все полетели (Снежинки улетают.)

Ч.Р.: Ах, как хорошо! Прохладой повеяло!

Ой, а что это я у вас тут засиделся?

Я ведь ехал в Ленинград, а приехал в детский сад.

Меня ждет давно такси.

Ну, пока, гудбай, мерси!

Хватает сумки, узлы, мешок Д.М. и убегает. Такси!Такси!

Д.М.: Ну, а мы будем праздник продолжать

Предлагаю поиграть.

Ребенок: В «Угадай- ку» поиграем!

Мы игру такую знаем:

Что мы делаем – не скажем,

А руками все покажем.

Повнимательней гляди! Что мы делаем, скажи!

Д.М.: Ну- ка, ну – ка, покажите!

(дети под соответствующую музыку изображают игру на дудочке)

Д.М.: Да это же очень просто! Молоко пьете! Правильно?

Ведущий: А вот и не угадал, Д.М. Что мы делали, ребята?

Дети: На дудочке играли?

Д.М.: (показывает игру на дудочке) И правда, похоже! Как же это я не отгадал? Давайте, еще разок попробуем.

(дети под соответствующую музыку изображают игру на пианино)

Д.М.: Понял, понял! Это вы горох перебираете! Нет?

Как же? Очень похоже! А что же?

Ах, это вы на пианино играете? Опять не угадал. Ну. уж в третий раз обязательно отгадают.

(дети под соответствующую музыку изображают игру на скрипке)

Д.М.: Ну, это я уж точно угадаю! Это вы(торжественно) бороду чешете!!!

Что? Опять не так? А что? На скрипке играете? Вот ведь хитрые какие!

А вот теперь я вас запутаю. Угадайте, что я делаю?

(показывает, будто поднимает тяжелый мешок на плечо и несет).

дети: подарки несешь?

Д.М.: Верно, верно, угадали!

А теперь и увидали! (выносит к елке мешок Человека Расс.)

Вот подарки, получайте! (достает сковороду, галоши, утюг и удивляется). Что это такое? Разве это подарки?

Ведущий: Д.М., а может быть это не твой мешок!(разглядывает). Ну да, я и сам вижу, что не мой. Мой с заплаткой был, а этот с дыркой, а где же мой мешок?

(из-за двери слышится голос Ч.Р.): «Стой! Куда ты ? Погоди! В зал вбегает мешок, а за ним Ч.Р., приговаривая: Да, что же это такое? Куда он подевался?

Замечает свой мешок у Д.М.: Наконец- то , догнал!

Вот он, мой мешок (берет свой мешок).

Д.М.: Погоди, погоди! Так это твой мешок?

Ч.Р.: Конечно! Только он сегодня какой -то рассеянный, вздумал бегать от меня.

Д.М.: А где же тогда мой?

Вед.: Д.М., а это не твой мешок случайно?

Д.М.: Да с чего вы взяли, что мой? (Обходит мешок, приглядывается) Да, точно мой! Вот и заплатка на месте(трогает мешок) и подарки на месте.

Ч.Р.: Ой, да ведь это тот мешок, который от меня убежал.

Д.М.: А зачем же ты мой мешок взял?

Ч.Р.: Да я же свой мешок брал, но я же рассеянный с улицы Бассейной. Вот и перепутал мешок. По ошибке взял.

Д.М.: А ты правду говоришь?

Ч.Р.: Конечно! Ведь ты Д.М. и сам не сразу свой мешок узнал.

Д.М.: И то верно! Иди сюда, мой волшебный мешок, пора подарки раздавать. Не идет! Вот упрямый! Ну, ничего сейчас скажу волшебные слова – тут же прибежит:

Льдинки, сосульки, салазки, снежок. Выйди сюда, мой волшебный мешок (появляется мешок) .

Д.М.: Ты куда запропастился? Путешествовать пустился?

Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе!

Мешок: А сегодня новый год-

Будет все наоборот!

(поворачивается и бежит в др. сторону)

Д.М.: Стой! Куда ты? Постой (стучит посохом):

Льдинки, сосульки, салазки, град.

Стой на месте, тебе говорят (мешок останавливается)

То-то же! так –то лучше будет!

Ну, вот сейчас отдохну и подарки раздавать начну!

(садится на пенек, мешок убегает)

Эй, опять ты за свое

Перестань озорничать,

Пора подарки раздавать.

(идет за мешком, за ширмой берет настоящий мешок, тащит его, приговаривая: Ну, ладно тебе, хватит упрямиться. Ну, иди же, иди! Ребятишки подарков ждут.(Ч.Р. помогает Д.М. тащить мешок).

Наконец, мешок развязывают, достают подарки:

Вот вам подарки

В коробочках ярких.

Подарки получайте

Мороза не забывайте!

Раздают детям подарки.

Д.М.: Все подарки получили?

Ч.Р.: Ой, чей- то вы забыли

дети: Спасибо!

Д.М.: А теперь пора прощаться.

В лес мне надо возвращаться.

Будьте здоровы, не грустите.

А через год опять меня ждите.

До свиданья!

Ч.Р.: Ой, мой поезд! Где вокзал?

До свиданья, побежал! (хватает мешок, бежит за Д.М.).

Ведущий: Пожелаем им счастливого пути (все машут)

А наш праздник заканчивается, гаснут огоньки...

Пора возвращаться в группу.

Дети под спокойную музыку уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628883-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-starshej-gru