- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока английского языка в 7 классе
Конспект урока английского языка в 7 классе.
Тип урока: Урок формирования новых знаний и закрепления полученных ранее.
Тема урока: In the Charts (В музыкальных чартах)
Цель урока:
Формирование коммуникативной компетенции учащихся в рамках изученной лексики и грамматического материала по теме «Музыка».
Задачи урока:
Образовательные:
1.Ознакомление с новыми словами и выражениями по теме «Музыка».
2.Развитие умения воспринимать речь на слух и понимать содержание текста на английском языке.
3.Формирование навыков чтения аутентичных текстов и понимания основной идеи.
Развивающие:
1.Совершенствование произносительных навыков.
2.Активизация речевой активности учеников.
Воспитательные:
1.Привитие интереса к изучению культуры англоязычных стран.
2.Расширение кругозора и воспитание уважения к культуре разных народов.
Планируемые результаты
Вид результата | Результат |
Предметные | Учащиеся смогут читать, писать и говорить на тему музыки, используя новую лексику и грамматический материал. |
Метапредметные | Повышение уровня мотивации к изучению иностранного языка посредством интересного учебного материала и разнообразия видов учебной деятельности. Развитие способности работать индивидуально и в группе. |
Личностные | Осознание важности изучения иностранной культуры и традиций, развитие познавательного интереса к музыкальным жанрам. |
Основные понятия
Музыкальные жанры: pop, rock, jazz, classical music.
Элементы музыкальной индустрии: chart,album, single, top hit.
Глаголыивыражения,используемыевмузыке: listen to, sing along with, download, perform.
Этапы урока
I. Организационный этап (1 мин.)
Приветствие учителя и постановка цели урока перед учащимися:
Good morning, students! Today we are going to talk about music in English-speaking countries. We will learn new words related to this topic and practice listening, speaking, reading, and writing skills.
II. Актуализация опорных знаний (3 мин.)
Проверка домашнего задания и повторение ключевых понятий предыдущего урока.
Фронтальная проверка домашней работы.
III. Изучение нового материала (15 мин.)
Обучение новым словам и выражениям по теме, разбор темы «Wordformation» и ознакомление с культурой англоязычной музыкальной среды.
Задания:
Прослушайте аудиозапись (учитель включает фрагмент интервью с известным музыкантом).
Запишите новые слова и выражения в тетради.
Обсудите значение новых слов в парах.
Новыесловаивыражения:
music genre, top hit, single, album, perform, sing along with
IV. Закрепление материала (20 мин.)
Практическое использование изученного материала через выполнение тренировочных упражнений и создание условий для самостоятельной речи учащихся.
Виды деятельности:
Чтение адаптированного текста и заполнение таблицы, ex.3b,p. 70.
Работа в группах: обсуждение любимых песен и исполнителей, составление диалогов.
Прослушивание популярных хитов и последующее обсуждение.
Вопросы для обсуждения:
What is your favorite type of music?
Who is your favorite artist or band?
Do you like singing karaoke?
V. Подведение итогов урока (5 мин.) Рефлексия.
Подведение итогов занятия, оценка достижений учащихся и формулировка домашнего задания.(Say,whatdidyoufeelduringourlesson?)
Домашнее задание: Написать мини-эссе (5 предложений) о любимой песне или исполнителе на английском языке.
Дополнительные задания:
1.Представьте себя музыкальным критиком и опишите любимую песню.
2.Составьте собственный плейлист для вечеринки и защитите свой выбор перед одноклассниками.
3.Найдите информацию о популярном зарубежном артисте и представьте его(её) классу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630492-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-v-7-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.