- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс Изображение дельфина техника Аля-Прима + скейчинг
МАСТЕР КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» или «ДЕЛЬФИН»
Добрый день уважаемые гости! Зовут меня Ольга Михайловна Баркарь. Сегодня мы нарисуем золотую рыбку или дельфина по нетрадиционному методу рисования используя разные эффекты.
Целью моего мастер класса является ознакомление вас с нетрадиционным рисованием в технике – скейчинг. Скетч – это быстрый набросок, который не требует точности. В этой технике вы сможете, рисовать, что угодно: будь то иллюстрации к сказке (золотая рыбка),(дельфин), подводный мир. Когда мы видим картины со всплеском волны, кажется, что нереально передать такую фактурность, все возможно!!! Было бы желание!!!!
Сегодня я дам одно из занятий по нетрадиционному методу рисования, где вы увидите, как на глазах будет передаваться что-то красивое, необычное. Передача вливание одного цвета в другой, всплеск волны, пузырьки.
ТЕМА «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» или ДЕЛЬФИН
АКТУАЛЬНОСТЬ МАСТЕР КЛАССА заключается в том, чем разнообразнее методика рисования, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка. Это способствует развитию внимания и усидчивости, РАЗВИВАЕТ МЕЛКУЮ МАТОРИКУ;СНЯТИЮ ДЕТСКИХ СТРАХОВ; РАЗВИВАЕТ УВЕРЕННОСТЬ В СВОИХ СИЛАХ: ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ; ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ СВОБОДНО ВЫРАЖАТЬ СВОЙ ЗАМЫСЕЛ; ПОБУЖДАЕТ ДЕТЕЙ К ТВОРЧЕСКИМ ПОИСКАМ И РЕШЕНИЯМ; РАЗВИВАЕТ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ РАБОТАТЬ С РАЗНООБРАЗНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ; ЧУВСТВО КОМПОЗИЦИИ, РИТМА, КОЛОРИТА, ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ; ЧУВСТВО ФАКТУРНОСТИ И ОБЪЁМНОСТИ; МЕЛКУЮ МОТОРИКУ. ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ВООБРАЖЕНИЕ И ПОЛЁТ ФАНТАЗИИ. СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ НА ЛИСТЕ БУМАГИ, ГЛАЗОМЕРА И ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ; НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ ДАЕТ ДЕТЯМ возможность РАСКРЫТЬ СВОЙ ТАЛАНТ. САМОЕ ГЛАВНОЕ В МОЕЙ МЕТОДИКЕ ТО, ЧТО ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ ДЕТИ ПОЛУЧАЮТ УДОВОЛЬСТВИЕ.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
Для изображения РЫБКИ нам понадобится: планшет с зажимом, простой карандаш, ластик, бумага акварельная, кисть, линер, салфетки бумажные и тряпочные салфетки, стакан непроливайка, пульверизатор со спиртом изопропиловым, фен - для сушки работы. Иллюстрированная технологическая карта «Аквариумные рыбки или с дельфинами»
Сегодня мы с вами нарисуем золотую рыбку. Рассматривание иллюстраций Карась китайский – это вид пресноводных рыб рода карасей. Является одной из самых популярных аквариумных рыб с яркой окраской (от золотисто-оранжевой до красной, черной и пятнистой. Хвост одинарный или раздвоенный, длинный веерообразный.
1 ЭТАП
Для изображения рыбки нам понадобится простой карандаш. Карандашом намечаем легкий набросок рыбки или дельфина. Обращайте внимание на форму хвоста, он длинный, значит располагаем лист вертикально, чтобы вместить его в пространство листа. Форма рыбки похожа на форму овала, приближённую к кругу. Верхняя часть мордочки зауживается, а низ расширяется. Если изображаете дельфина можно в верхней части листа расположить.
Добавляем глазки и плавники и чешую.
Осталось удалить не нужные линии.
Для начала мы смачиваем бумагу водичкой по всему листу, для создания эффекта.
Наносим акварель на влажную поверхность. Вокруг рыбки наносим акварель желтого цвета и в нижней части листа наносим синий цвет с добавлением изумрудного цвета Рисунок 1

Рис.1
2 ЭТАП
Пульверизатором брызгаем водой на синий цвет или набрызг белой гуашью.
Для ускорения высыхания работы, используем фен. Рис.2

Рис.2
2 ЭТАП
Наносим цвет на туловище чередуя красный и желтый цвет. (если рисуем дельфина наносим синий цвет на спину туловища)
После высыхания работы, особое внимание уделяем деталям: прорисовываем фломастером или восковым мелком, хвост, чешую, глаза, пузырьки для передачи выразительности рыбки. Рисунок 3

Рис.3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630712-master-klass-izobrazhenie-delfina-tehnika-alj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.