- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра: «Собери снежки»
Подготовила
Воспитатель Алекберова Г.М.
Игра: "Собери снежки"
Цель: Развитие мелкой моторики, координации движений, внимания и умения действовать по инструкции. Создание праздничного настроения.
Возраст: 2-4 года
Материалы:
Мягкие "снежки" - можно использовать вату, скомканную в шарики, белые носочки, наполненные крупой, или готовые мягкие шарики. Нужно примерно 15-20 штук.
Две корзины или ведерка.
(Опционально) Небольшие лопатки или совок для снега (детские игрушечные).
Подготовка:
Разбросайте "снежки" по полу в игровой зоне.
Разделите детей на две команды.
Поставьте две корзины на небольшом расстоянии от места, где разбросаны "снежки".
Ход игры:
Приветствие: "Ребята, посмотрите, сколько снега навалило! Давайте поможем Деду Морозу собрать снежки в корзины, чтобы он смог приехать к нам на санях!"
Объяснение правил:
"Сейчас мы будем собирать снежки в корзины. Каждая команда будет собирать снежки в свою корзину."
"Собирать нужно по одному снежку."
"Можно собирать снежки руками или, кто хочет, может использовать лопатки!" (Если используете лопатки)
"Когда я скажу "Стоп!", нужно остановиться. Потом мы посмотрим, у какой команды больше снежков!"
Начало игры: "Приготовились! Начали!"
Игра: Дети собирают снежки и складывают их в свои корзины. Можно включить веселую новогоднюю музыку.
Остановка игры: Через 1-2 минуты скажите: "Стоп! Игра закончена!"
Подсчет результатов:
Вместе с детьми посчитайте, сколько снежков в каждой корзине.
Объявите команду-победителя. Не забудьте похвалить обе команды за участие и старание!
Завершение:
"Молодцы, ребята! Вы очень помогли Деду Морозу! Теперь у него хватит снега, чтобы приехать к нам с подарками!"
Можно предложить детям покидаться снежками друг в друга (очень аккуратно).
Вариации:
Для самых маленьких можно не делить на команды, а просто дать каждому ребенку корзинку и предложить самостоятельно собрать снежки.
Можно добавить элементы эстафеты: дети по очереди бегут к снежкам, берут один, возвращаются и передают эстафету следующему.
Можно усложнить задачу, предложив собирать снежки только определенного цвета (если у вас есть снежки разных цветов).
Советы:
Следите за безопасностью игры. Убедитесь, что у детей достаточно места для движения и они не толкаются.
Не забудьте создать позитивную и поддерживающую атмосферу. Главное – веселье!
Не расстраивайтесь, если кто-то из детей не захочет участвовать в игре. Дайте ребенку возможность просто наблюдать или заняться чем-то другим.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630811-igra-soberi-snezhki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.