Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.02.2026
Дидактическая игра «Чего нет?»
Дидактическая игра «Чего нет?» — это эффективный инструмент для развития внимания, памяти и логического мышления у дошкольников. В процессе увлекательной игры дети учатся анализировать, сравнивать предметы и выделять отсутствующий элемент, даже не замечая самого процесса обучения. Такая игровая деятельность в ДОУ естественно стимулирует познавательный интерес, расширяет словарный запас и улучшает зрительное восприятие. Игра идеально подходит для индивидуальных и групповых занятий, помогая воспитателям гармонично развивать ключевые навыки детей в соответствии с ФГОС.
Оценить
21
0
21
0
Содержимое разработки
Дидактическая игра «Чего нет?».
Цель: формирование умения рассуждать и делать простые выводы, правильно называть предмет. Развитиеу детей зрительнойпамяти, речи.
Игровой материал: Карточки с картинками предметов, у которых чего-либо не хватает, картинки к ответам.
Ход игры: Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки и найти, чего не хватает,ответить на вопрос: "Чего нет?» и подобрать к ответу картинку.
к 4" /
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631002-didakticheskaja-igra-chego-net
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.