Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.02.2026

Памятка для родителей Как помочь тревожному ребенку?

Страх — естественная эмоция, которая учит ребенка осторожности и помогает избегать опасностей. Но когда тревога становится чрезмерной, она сковывает, мешает развитию и общению. Эта памятка для родителей содержит практические рекомендации, как помочь тревожному ребенку в детском саду. Вы узнаете, как создать атмосферу безопасности, научить малыша управлять эмоциями и преодолевать страхи. Советы психологов помогут превратить здоровую осторожность в уверенность, а чрезмерную тревогу — в спокойствие и веру в свои силы.

Содержимое разработки

МБДОУ «Краснокоммунарский детский сад «Стрела»


Памятка для родителей

КАК ПОМОЧЬ

ТРЕВОЖНОМУ

РЕБЕНКУ?

Подготовила: педагог-психолог

Бикбаева Н.А.

Страх – одна из основных эмоций человека. Он позволяет мобилизоваться в трудных жизненных ситуациях, учит быть осторожным и избегать опасностей. Например, страх перед собаками способствует более адекватному, уважительному отношению к животным; страх перед разлукой с родителями учит ценить заботу, управлять своими эмоциями, сопереживать. Однако нередко страх становится таким сильным, что начинает подавлять другие эмоции человека, он сковывает, не дает развиваться и двигаться вперед.

Детям сложно отличить реальное от воображаемого. Эта способность ребенка принимать все «за чистую монету» и порождает порой у него множество страхов. Многие детские страхи, возникнув, сразу вытесняются в бессознательное, и это охраняет хрупкую психику ребенка от перегрузок и излишних потрясений. Поэтому ребенок может не помнить и не говорить о страхах, и в таком случае преодолеть эти страхи не получится, ведь ребенок отодвинул тяжелые для него чувства подальше от своего внимания.

Страхи некоторых событий, предметов и существ появляются у многих детей в определенном возрасте.

Чего и в каком возрасте боится ребенок?

От 1 до 2 лет – громких звуков, разлуки с родителями, незнакомых людей,

засыпания, травмы.

От 2 до 2,5 лет – отвержения со стороны родителей, незнакомых сверстников, ночных кошмаров, изменений в окружающей обстановке.

От 2 до 3 лет – больших, угрожающих на вид объектов, незнакомых сверстников, сказочных персонажей, одиночества и темноты.

От 4 до 5 лет – одиночества, сказочных персонажей, смерти родителей, пожара, животных, у детей есть ночные

страхи. Мальчики: потери родителей,

войны, боли, чудовищ. Девочки: смерти,

темноты, высоты.

От 5 до 7 лет – нападения, наказания, стихии, неожиданных звуков. Девочки: смерти, глубины, высоты, пожара,

врачей, темноты, страшных снов, замкнутого пространства.

Нужно настроиться, что страхи искореняются довольно медленно. Может

пройти несколько месяцев или год, прежде чем страх потеряет свою актуальность. А значит, надо набраться терпения

и следовать простым правилам.

Что делать родителям?

• Не обсуждайте при ребенке потенциально пугающие события (аварии, катастрофы

и пр.). Богатое воображение и высокая

тревожность детей – благодатная почва

для возникновения страхов.

• Относитесь с пониманием к страхам ребенка, выслушивайте его, выражая поддержку и спокойствие. Например, ребенок

говорит: «Мама, там в ванне сидит чудовище! Я боюсь!» Вы можете спросить:

«Расскажи, какое оно? Маленькое или

большое, чем оно питается, чем занимается? Давай нарисуем его портрет». После

того как рисунок будет готов, возьмите яркий фломастер и пририсуйте ему смешную

рожицу, или поместите его в дом без окон

и закройте на ключ, либо смойте чудовище

водой, закрасьте черной краской, залепите

пластилином. Пусть ребенок все это проделает сам. Подобными действиями вы

помогаете ему отреагировать тревожное

эмоциональное состояние.

• Никогда не высмеивайте ребенка, какими бы абсурдными ни казались вам его

страхи. Зачастую они возникают у детей

из-за дефицита информации.

• Не провоцируйте ситуаций, которые вызывают у ребенка страх (если ребенок боится сказочных героев, не стоит включать

ему мультфильм, где они встречаются)


• Постарайтесь сами не демонстрировать

ребенку явный испуг, не переживать такие состояния в присутствии детей (дети

моментально заражаются эмоциями

взрослых; чем эмоциональнее ребенок,

тем быстрее это случится).

• Всегда хвалите ребенка, если он смог

самостоятельно побороть свой страх (например, сходил в темную комнату за игрушкой).

• Не заостряйте внимание на том, что

ребенок чего-то боится. Такими высказываниями вы глубоко обижаете ребенка

и подкрепляете страхи.

• Чаще рассказывайте истории о том, как

кто-то смог свой страх пересилить. У ребенка должны быть положительные образцы для подражания. Лучше всего дети

воспринимают истории про своих родителей в детстве.

• Никогда не запугивайте ребенка только потому, что он вас не слушается. Ребенок все принимает «за чистую монету».

• Не следует подвергать ребенка серьезным эмоциональным потрясениям с целью «перевоспитания».

• Не надо чрезмерно опекать ребенка,

все время подчеркивая его беспомощность.

• Дети могут избавиться от страхов, исполняя роли различных персонажей: Волка, бабушки и пр. Наилучший эффект дает такая методика: сначала ребенок исполняет роль того, кто боится (Красная Шапочка), потом того, кого боится (Волк), а затем того, кто ничего не боится (Дровосек). • Лучший способ перестать бояться – сделать зло смешным. Например, представить и нарисовать Бабу Ягу, которая примеряет какой-нибудь нелепый для нее костюм (пожарного, водолаза) и собирается пойти на праздничный карнавал. • Приобретите какую-либо «храбрую» игрушку (амулет). Пусть ребенок знает, что храбрый мишка всегда рядом. Чем чаще ребенок видит образцы смелости, тем увереннее в себе он становится. • Главное в борьбе со страхами — не разрушить веру ребенка в себя, в свои возможности. Ребенка надо чаще хвалить, поддерживать эмоционально, создавать благоприятный эмоциональный фон, не допускать ситуаций дефицита положительных впечатлений.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631049-pamjatka-dlja-roditelej-kak-pomoch-trevozhnom

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки