- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист «Я коплю на свою мечту»
244
0
РАБОЧИЙ ЛИСТ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
ДЛЯ УЧЕНИКОВ 3 КЛАССА
НА ТЕМУ: «Я КОПЛЮ НА СВОЮ МЕЧТУ».
Базовый уровень.
Оцени и сосчитай сколько ты уже накопил(а)?
Запиши свою сумму____________________________.
Сколько денег тебе понадобится для того, чтобы осуществить свою мечту?
Запиши стоимость товара или услуги твоей мечты_______________________.
Сколько ещё нужно денег, чтобы накопить тебе на мечту?
Запиши оставшуюся сумму __________________________________________.
Подумай и запиши свои источники дохода в таблицу.
Планирую получить
Сумма
Подарки ко Дню Рождения от близких и родных
Карманные расходы
Подарок родителей на Новый год
Подарок дедушек и бабушек
Итого:
Подумай и запиши на чём ты можешь сэкономить? Попробуй сосчитать сколько сэкономленных денег ты получишь за неделю или месяц?
Например, можно сэкономить на мороженом или пирожных, но не экономить на обедах. Также можно отказаться от супермодной одежды, но не экономить на хорошей книге или музыке, которая нравится
Что такое экономия?
Это умение правильно распределять деньги и избегать ненужных трат.
.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Поведи итоги:
Сможешь ли ты получить желаемое?
_____________________________________________________________________
Сколько времени для этого понадобится?
_____________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631435-rabochij-list-ja-koplju-na-svoju-mechtu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.