- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Лучшие педагогические практики. Открытый музыкально-спортивный праздник, посвящённый Дню 8 Марта, «А ну-ка, девушки!»
На 06.03.2026г
Ул.Свободы 21, спортивный зал,
Начало в 12:30ч.
Положение
Конкурса «А ну-ка, девушки!»
Спортивная эстафета: 5 человек
А- беговая
Б- с предметами
2. Разборка, сборка автомата:1 человек
3.Конкурс рукодельница (пришить пуговицу): 1 человек
4.Конкурс «Капитаночек»: 1 человек,…по очереди исполняют песни про цветы
5.Конкурс командный флешмоб: 5 человек
6.Конкурс «Дефиле»: 1 человек – (модель, презентация модели-рассказ, стих, песня…и т.д.)
7. Домашнее задание: приготовить 1 блюдо, посвященное 8Марта – «Весна» - 1 человек.
Подать заявки команд: до ______________20___г
Заявка
на участие в спортивных соревнованиях
«А, ну-ка, девушки!»
01.03.20___г группа _________________
№п/п | Фамилия, имя | Дата рождения | Подпись | Примечание |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | запасной |
Дата ________ __________ 20____г
Староста группы _________________ ____________________
Классный руководитель ___________________ __________________
Инструктаж
по технике безопасности на участие в спортивных соревнованиях
«А, ну-ка, девушки!»
01.03.20_____г группа _________________
№п/п | Фамилия, имя | Дата рождения | Подпись | Примечание |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | запасной |
Дата ________ __________ 20_____г
Староста группы _________________ ____________________
Классный руководитель ___________________ __________________
Сценарий
Праздника 8 Марта
Спортивно-развлекательный конкурс
«А, ну-ка, девушки!»
8 Марта- Международный женский день!
Под музыку заходят группы участниц, строятся по периметру зала в шеренгу.
В.1. Добрый день! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших
Милых
Красивых
Очаровательных
Обаятельных
Добрых
Заботливых
Обворожительных
Умопомрочительных
Грациозных
Веселых
Находчивых
Сногшибательных
Добрых
…девушек, преподавателей, сотрудниц нашего колледжа! Вас, поздравить от всей души мы хотим с наступающим Международным женским днем!
В.2
Примите наши поздравления
В этот весенний женский день!
Пусть будет ваше настроенье
Всегда цветущим, как сирень!
Слово для поздравления предоставляется Директору нашего колледжа Магеррамову Рафаилу Вагифовичу
Слово для поздравления предоставляется ___________________________________________________________________________________________________________________________________
В.1
Пусть жизнь будет жизнь прекрасна ваша
И дети счастливы всегда!
Пусть дом ваш будет полной чашей
Удачи, радости, добра!
В.2 В этот день красивые, ласковые слова говорят всем женщинам. Наши юноши тоже не остались в стороне. Им- слово!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
В.1 Сегодня нам предстоит раскрыть таланты наших девушек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость, выяснять, кто же из них Суперстудентка!
В.2 В зале наши участницы конкурса: «А, ну-ка, девушки!», которые сейчас исполнят приветствие команд!
В.1 Команда участниц группы______10ПУ____________
В.2 Команда участниц группы______24ППВ____________
В.1 Команда участниц группы______25ППВ____________
В.2 Команда участниц группы_________ЗЧС, ПБ_________
В.1 Команда участниц группы_________ТЭК_________
В.2 Команда участниц группы_________КСК_________
В.1
КОНКУРС -1й!
Спортивная эстафета:
1.Бег+ 5 прыжков на скакалке + бег назад
2.Бег с обручем + бег с ракеткой и мячом
3. «Кенгуру»
В.2 Да_да..…современная девушка должна уметь делать в жизни всё!
КОНКУРС- 2й! «САМАЯ ЛОВКАЯ, УМЕЛАЯ,СМЕЛАЯ»!
(РАЗБОРКА И СБОРКА АВТОМАТА КАЛАШНИКОВА НА ВРЕМЯ)
Судья: Золотухин Юрий Николаевич
Жюри поводит итоги конкурса.
Музыкальная пауза.
__________________________________________________________
КОНКУРС- 3й! «Рукодельница»
В.1
Задание: Кто из девушек правильно, быстро, красиво пришьет пуговицу! Это задание тоже оцениватся на время и на качество выполненной работы.
(поставить парты 6 шт., судьи на этапе) – под музыку
КОНКУРС- 4й! «КАПИТАНОВ» -или ПРИНЦЕСС!!!
В.2
А теперь поговорим о весенних цветах. Все цветы мира сегодня упадут к ногам наших участниц! Есть много цветов, о которых написаны многие стихотворения и песни .
Задание: Вам необходимо вспомнить эти песни и по одному куплету их напеть, а жюри будет оценивать Вас! 5 секунд на песню.
Время пошло!
// Песни: Желтые тюльпаны, Белые розы…и т.д.//
В.1.
Музыкальность наших участниц превзошла все ожидания. О них можно слагать легенды. А знаете ли вы легенды о цветах? Отгадайте, о каком цветке идет речь?:
КОНКУРС- 5й! «Дефиле»!
На подготовку прически и презентацию модели – 5 минут, а пока девочки готовятся,…для вас выступает______________________
_________________________________________________________
В.2
8 Марта – это праздник весны.
Вместе с весной к нам приходит любовь.
Сколько стихом и песен сложено о ней!
А знаете ли вы имена самых влюбленных пар?
Вам нужно соединить их.
Например: Орфей и Эвридика.
Список имен:
Мастер и Маргарита
Ромео и Джульетта
Руслан и Людмила
Антоний и Клеопатра
Тристан и Изольда
Есенин и А.Дункан
Пушкин и Наталья Гончарова
Растропович и Г.Вишневская
Ленский и Ольга
Печорин и княжна Мэри
Ред и Скарлет
Шрэк и Фиона
Белла и Эдвард
Молодцы!
В.2 На этой музыкальной ноте мы заканчиваем наш конкурс. Пока жюри подводит итоги слово предоставляется…нашим юношам:
___________________________________________________группы________
Бывают девочки худышками,
Бывают девочки толстушками,
Еще бывают коротышками, еще бывают хохотушками,
Порой с коротенькими стрижками,
Порой с веселыми веснушками,
И задаваками обычными,
Но чаще все-таки красивыми,
И просто очень симпатичными!!!
В.1
Предлагаем нашим девчонкам принять участие в конкурсе «Весенние рифмы»
Я называю женское имя, а вы находите к нему изящную рифму. Итак, начинаем:
Людмила – верность милому хранила.
Наталья – ты для меня букет азалий.
Анжела – идти замуж не хотела…
Алена – золотая ветка клена
Ксения – весеннее настроение. Принесла ты всем везение…
Ирина_ прекрасная картина.
В.2.
Представляем слово жюри.
Жюри подводит итоги, вручает призы и грамотыв номинациях:
Награждения грамотами, призами…
САМАЯ КРАСИВАЯ
САМАЯ ОЧАРОВАТИТЕЛЬНАЯ
САМАЯ ОБАЯТЕЛЬНАЯ
САМАЯ ДОБРАЯ
САМАЯ ЗАБОТЛИВАЯ
САМАЯ ОБВОРОЖИТЕЛЬНАЯ
САМАЯ УМОПОМРОЧИТЕЛЬНАЯ
САМАЯ ГРАЦИОЗНАЯ
САМАЯ ВЕСЕЛАЯ
САМАЯ НАХОДЧИВАЯ
САМАЯ СНОГШИБАТЕЛЬНАЯ
САМАЯ СПОРТИВНАЯ
САМАЯ ЛОВКАЯ, УМЕЛАЯ СИЛЬНАЯ- автомат
В.1
С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далекий,
Но свами остается навсегда
Свет женщины, прекрасный и высокий.
В.2
Открытый только вечной Доброте
И правде, и Любви неповторимой...
Во истину бессмертные слова:
Без этого пленительного света
Не кружится от счастья голова,
Не будет ни Героя, ни Поэта,
Приходит новый день обыкновенно,
И светится Вселенная, пока
Свет женщины расплескан по Вселенной!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631759-metodicheskaja-razrabotka-luchshie-pedagogich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.