- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: «Правила поведения детей на улице»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 103» г. Пермь

Консультацию подготовила
воспитатель: Кашина Е.А.
Консультация для родителей:
«Правила поведения детей на улице»
Как только дети подрастают и начинают топать своими ножками, родители, должны начинать знакомство чад с правилами безопасного поведения на улице. Ведь в скором будущем малыш уже не будет ходить с вами за ручку, а захочет сам играть в песочнице, сможет отбегать из поля видимости и т.д. Дорога с ребенком из дома в детский сад и обратно - идеальный момент для формирования у него навыков безопасного поведения на улице. Перед ребенком всегда должен быть личный пример соблюдения родителями всех без исключения правил дорожного движения.
Детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, в садах, во дворах. Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
Чтобы дети были здоровыми надо помнить ряд правил:
-формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
-проведите с детьми с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные
правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
- чтобы избежать проблем в случае, если ребенок потерялся, необходимо
заранее выучить алгоритм действий: к кому подходить (человек в форме,
продавец в магазине, кондуктор автобуса), как звать на помощь, где ожидать.
-решите проблему свободного времени детей;
- проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности,
находясь с детьми на игровой или спортивной площадке;
Придя с ребенком на площадку:
1. Обязательно обеспечьте ребенка удобной, соответствующей погоде
одеждой и обувью (не одевать слишком холодно, но и не слишком жарко, т.к. в противном случае ребенок вспотеет и простудится).
2.Убедитесь, что на игровой площадке нет крупного мусора, стекла и других
материалов, которые могут навредить ребенку, а поверхность вокруг устлана
слоем амортизирующего материала (песок, стружка, мелкий гравий)
3. Убедитесь в отсутствии опасных участков и предметов.
4. Не позволяйте ребенку играть на высоте, скатываться с крутых горок и
самостоятельно качаться на качелях.
5. Обсудите с ребенком возможные опасные ситуации, привлекая личный
опыт, случаи из жизни, но не пугайте малыша. Беседуйте так, чтобы он
усвоил правила безопасного поведения и спокойно соблюдал их. Зная о
возможных последствиях, ребенок будет осторожнее.
6. Объясните ребенку правила поведения в различных социальных ситуациях
(при встрече с незнакомым взрослым, ребенком младшего/старшего
возраста)
7. Объясните ребенку правила поведения при появлении животных
8. Организуйте игровую и двигательную деятельность ребенка в безопасной
и соответствующей возрасту игровой зоне площадки.
9. Обязательно постоянно следите за ребенком.
Безопасность детей на улице:
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.
1. Необходимо учить детей не только соблюдать правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.
2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.
3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его переходить через дорогу, не глядя по сторонам.
Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать
при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.
4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящиеся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.
6 . Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
7. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит.
Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу. Сохранение жизни и
здоровья детей – главная обязанность взрослых.
Наш современный динамичный мир таит в себе огромное количество опасностей. Даже взрослые на наших улицах часто с ними сталкиваются, а что говорить о детях. Некоторые родители стараются не отпускать их одних, но со временем этого все равно не избежать – они быстро растут и имеют право на самостоятельность. Именно поэтому родители обязаны подсказывать и рассказывать им обо всех угрозах, которые их могут
коснуться вне дома.
Правила поведения ребенка на улице(под улицей понимается дворовая и придомовая территория) должны стать не просто рекомендациями, а обязательными навыками, которые он будет всегда помнить и главное неукоснительно соблюдать.
Правила личной безопасности на улице:
1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в
ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся,
кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих родителей много денег.
6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
7. Не играй с наступлением темноты.
Помните, что приучать ребёнка к самостоятельности нужно постепенно. Не пугайте ребёнка и не рассказывайте обо всех опасностях сразу. Подавайте информацию аккуратно, методично (можете завести блокнот и отмечать, какие моменты Вы уже проговорили, а о чём расскажете в следующий раз). Не забывайте по несколько раз прорабатывать одну и ту же тему, напоминать о тех или иных важных моментах. Сопровождайте процесс обучения картинками.
В процессе изучения правил безопасного поведения ребёнка на улице подключайте родственников для демонстрации ролевых сцен. Показывайте, как нужно вести себя на улице на своём примере, расширяйте кругозор ребёнка. А также просите ребёнка показать, как он запомнил то, что вы ему сказали.
Пожалуйста, сделайте всё, чтобы у ваших детей было все благополучно!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631936-konsultacija-dlja-roditelej-pravila-povedenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.