Конспект внеклассного занятия «Вода в экосистеме»

Конспект внеклассного занятия «Вода – в экосистеме»

Цели:

Учить детей беречь водопроводную воду.

Знать сведения об источниках загрязнения воды.

Воспитывать бережное отношение к воде, желание заботиться о своём здоровье.

Ход занятия:

Вступительная беседа учителя:

Человек оказывать влияние на природу. Примеров губительных последствий хозяйственной деятельности человека масса.

Безумная эксплуатация природных вод становится причиной истощения благодатной влаги.

Ежегодно более 5 млн. человек в развивающихся странах умирает от болезней, связанных с низким качеством воды. Вода – добрый друг и помощник человека. Человечество использует воды Мирового океана, они играют важнейшую роль в производстве энергии. Существуют электростанции использующие силу прибоя, волн. Эта жидкость нужна не только для поддержания жизни человека. Без неё немыслима ни одна сфера производства. Вода! Голубая, прозрачная, нежная, чистая! Что может лучше воды? Она дает жизнь всему живому. Вода входит в состав каждой клетки! Но в быту и на производстве нам нужна не любая вода, а пресная.

Пресной воды на Земле очень мало и если её не беречь, то через десятки лет она может закончиться. В морях вода солёная, а в реках пресная. Почему же так отличается морская вода от речной? В океанах, морях и некоторых крупных озёрах вода содержит разные минеральные соли, которые вымываются из земной коры. Поэтому морская вода солёная и непригодная для питья. Мы узнали, какие бывают озёра и что большая часть пресной воды находится в ледниках Антарктиды, что количество пресной воды катастрофически сокращается. Качество воды ухудшается, если 20 лет назад воду можно было пить из-под крана, то теперь этого делать нельзя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631980-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-voda-v-jekosi