Наблюдение за снегом и его свойствами с детьми от 2 до 4 лет

«Наблюдение за снегом и его свойствами с детьми от 2 до 4 лет»

Наблюдение за снегом.

Провела наблюдение «За снегом и его свойствами» в виде экспериментальной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста в разновозрастной группе от 2 до 4 лет.

Для проведения этого наблюдения поставила цель и определила задачи для ее достижения.

Тема: Снег и его свойства

Осваиваемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное».

Вид деятельности: Познавательно – исследовательская, коммуникативная, игровая.

Цель:Знакомство со снегом и некоторыми его свойствами.

Задачи:1 Создать условия для удовлетворения любознательности детей.

2. Способствовать развитию наблюдательности.

3. Формировать способы познания путем сенсорного анализа.

4. Формировать представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях со средой обитания.

5. Работа над словарем.

Материал и оборудование: лупа (на каждого ребенка, миска для снега на каждого ребенка, емкости одинакового объема (ведра) со снегом в количестве 7 штук,

План действий:

1. Исследование снега разными способами: визуальным, тактильным, с применением для дополнительного исследования оптического прибора – лупы, с описанием своих ощущений.

2. Влияние окружающей среды на скорость таяния снега: при комнатной температуре, у обогревательного прибора – батареи центрального отопления, при воздействии холодной и теплой воды.

3. Влияние объема снега на скорость таяния.

4. Выводы с последующей фиксацией в виде раскраски.

Этапы деятельности: 1. Мотивационно – организационный

2. Поисково-исследовательский

3. Итоговый (Анализ и обобщение полученных результатов экспериментирования)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632695-nabljudenie-za-snegom-i-ego-svojstvami-s-detm