Общая характеристика речевого развития (старший дошкольный возраст)

К пяти годам речь ребенка становится полноценным инструментом общения и управления поведением. Словарный запас дошкольника достигает 3000–4000 слов, он уверенно строит сложные предложения, используя все части речи, включая причастия и абстрактные понятия. В норме исчезают возрастные искажения звуков, кроме сонорных [Р] и [Л], которые могут автоматизироваться. Ключевые достижения возраста — активное развитие фонематического слуха (различение звуков) и начальных навыков звукового анализа (выделение звуков в слове). Речь приобретает связный, повествовательный характер, что является основой для успешного обучения в школе.