- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весёлые старты в подготовительной группе «Путешествие в космос»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Зеленогорский детский сад № 6 «Улыбка»
Весёлые старты в подготовительной группе «Путешествие в космос»
Подготовила воспитатель:
Кульга Ирина Дмитриевна
Пгт. Зеленогорский, 2025г.
Весёлые старты в подготовительной группе «Путешествие в космос»
Цель:
Укрепление здоровья детей в совместных командных играх, привлечение детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. Развитие интереса к космосу.
Задачи
Формировать навыки здорового образа жизни. Расширять знания детей о профессии космонавт.
Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве.
Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.
Оборудование
6 конусов;
2 ложки;
2 теннисных мячика;
12 обручей;
4 ведра с верёвками – ходули;
12 коротких гимнастических палок;
2 дуги;
2 гимнастические скамейки;
2 стульчика;
2 шлема;
8 следов.
Ведущий:
Добрый день, друзья! На дворе апрель. А какое сегодня число? Да, сегодня 12 апреля! Сегодня вся наша страна отмечает праздник. День космонавтики. Именно в этот день, много лет назад человек впервые полетел за пределы земной атмосферы.
Веками человек смотрел в небо. Он ходил по Земле и не боялся уплывать в море, но небо было огромным и непонятным для него. Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды.
Мы могли ещё долго об этом мечтать, если бы учёные не изобрели специальный прибор-телескоп.
С помощью телескопа учёные, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звёзды. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличился: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны.
Учёные-изобретатели взялись за работу и изобрели космические спутники и космические ракеты. И вот однажды человек полетел в космос. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
Высоко-высоко поднялся на своём космическом корабле под названием «Восток» наш Юрий Гагарин. Потом он рассказывал, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звёзды. И действительно, красивее Земли ничего нет!
Ведущий
Смотрите ребята, в небе ночном,
Для нас засветился звёздочек рой.
Звёздочки в небе так ярко сияют,
В гости к себе они нас приглашают!
Космонавтом чтобы стать,
Надо очень много знать.
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, очень смелым.
Рано утром просыпаться
И зарядкой заниматься.
Сегодня я предлагаю отправиться в космическое путешествие.
Дети строятся в две команды.
Первый конкурс
«Бегом в ракету»
- пройти по гимнастической скамейке
- проползти в люк корабля на четвереньках (дуги)
- сесть на стул, надеть шлем и сказать: «к полёту готов (ва)!»
Второй конкурс
«Невесомость»
Корабль вышел на орбиту, и космонавты попали в невесомость. В космосе невесомость - это, когда человек, предметы очень легкие и летают. В невесомости трудно поймать какой-нибудь предмет.
Ваша задача в ложке пронести мячик до конуса, вернуться обратно и передать ложку с шариком следующему космонавту.
Третий конкурс
«Прогулка по луне»
И вот мы долетели до луны.
По луне можно ходить только в скафандрах и специальной обуви.
На вёдрах-ходулях пройти до конуса, вернуться бегом.
Четвертый конкурс
«Возвращение на корабль»
Гонка мячей под ногами.
Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т.д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.
Пятый конкурс
«Солнце»
Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку
Оно свет на Землю льет,
И тепло нам всем дает. (Солнце.)
Солнце — ближайшая к нам звезда, это центр нашей Солнечной системы. Солнце дает нам главное — свет и тепло, и именно поэтому на Земле возможна жизнь!
И сейчас каждая команда сделает нам по солнышку.
У каждого игрока в руках гимнастическая палка. Напротив, каждой команды лежит обруч. Ваша задача – добежать до обруча, положить палку к обручу (это будет лучик), оббежать конус, вернуться к команде, передать эстафету следующему игроку.
Шестой конкурс
«Возвращение на Землю»
Наше путешествие подходит к концу, пора возвращаться на Землю.
Прыжки из обруча в обруч (2 штуки) затем пройти по следам до конуса, обежать его и вернуться к своей команде, передать эстафету следующему игроку.
Итак, мы вернулись на Землю.
Затем воспитатель предлагает построить ракету из модулей.
Фото детей с построенной ракетой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632892-vesjolye-starty-v-podgotovitelnoj-gruppe-pute
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.