Самообразование на 2025-2026 г

Тема занятия

Нетрадиционные техники

Задачи

Материал

Работа с родителями

Сентябрь

«Золотая

Осень»

Рисование способом тычка

Уточнять и расширять представления об осени; продолжать закреплять умения детей наносить один слой краски на другой методом тычка, развивать творчество и фантазию.

Лист, гуашь, две кисточки, маленький листочек для проверки цвета и все принадлежности для рисования.

Консультация "Влияние нетрадицио-нных техник рисования на творческое развитие детей"

Выставка творческих работ.

«Осенние листочки»

Отпечаток листьев. Набрызг.

Познакомить с техникой печатания листьев. Закрепить умения работать с техникой печати по трафарету. Развивать цветовосприятие. Учить смешивать краски прямо на листьях ил тампонах при печати.

Лист черного цвета, гуашь, поролоновые тампоны трафареты, принадлежности для рисования.

Октябрь

Заготовка на зиму: «Компот из яблок»

Оттиск печаткой из яблока(ранетки)

Познакомить с техникой печатания яблоком, поролоновым тампоном. Показать приём получения отпечатка. Учить рисовать яблоки и ягоды, в банке. По желанию можно использовать рисование пальчиками. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.

Половинка яблока, ватные палочки, вырезанная банка из белой бумаги, гуашь красного, желтого и темно синего цвета.

Оформление стенгазеты к Дню пожилого человека

«Красивый букет»

Печатание растений

Учить детей работать с хрупким материалом - листьями. Развивать стойкий интерес к рисованию, воображение. Воспитывать аккуратность.

Засушенные листья, краска, кисти, бумага.

Ноябрь

«Ежик»

Метод рисования вилкой

Познакомить детей с новой тезхникой – рисование вилкой. Развивать эмоционально-чувственное восприятие. Воспитывать отзывчивость

Бумага, гуашь, вилка.

Листовки для родителей

«Подружись с

творчеством»

«Чере-пашка»

Аппликация из крупы.

Учить равномерно, распределять различные виды крупы по форме черепашки, развивать аккуратность, четкость

Картон, изображение черепахи, крупа, клей ПВА.

Декабрь

«Снегири на ветке»

Рисование ладошками

Учить передавать образ птиц, учить заканчивать рисунок с помощью пальчиков.

Ватман, (тарелочки), гуашь.

Стенгазета «Снегири прилетели»

«Первый снег».

Оттиск печатками из салфетки

Закреплять умение рисовать деревья большие и маленькие, изображать снежок с помощью техники печатания или рисование пальчиками. Развивать чувство композиции.

Листы бумаги, цветные краски, салфетки

Январь

«Снежная семья».

Рисование способом тычка.

Учить рисовать снеговиков разных размеров, закрепить приёмы изображения круглых форм в различных сочетаниях, совершенствовать технику рисования тычком.

Лист, гуашь, две кисточки, маленький листочек для проверки цвета и все принадлежности для рисования.

Консультация для родителей

«Веселое занятие»

«Елочка».

Метод рисования вилкой

Закрепить умение рисование вилкой. Развивать эмоционально-чувственное восприятие. Вызвать эмоциональный подьем.

Рисунок с изображением елочки, вилка, зеленая гуашь..

«Ёлочка пушистаянарядная»

Тычок жёсткой полусухой кистью, рисование пальчиками

Упражнять в технике рисования тычком, полусухой жёсткой кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Закрепить умение украшать рисунок, используя рисование пальчиками. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.

Листы бумаги, цветная гуашь, жёсткие кисти

Февраль

«Узоры на окнах»

Раздувание капли

Развивать ассоциативное мышление, воображение. Воспитывать желание создавать интересные оригинальные рисунки.

Тонированная бумага, белая бумага, гуашь, пипетка

Листовки для родителей

«Рисуем трубочкой»

«Дед Мороз»

Аппликация из ваты.

Учить скатывать ватные шарики и наклеивать на основу рисунка.

Цветной картон синего цвета (по количеству детей), комочки ваты, клей, рисунок на картоне Деда Мороза.

Март

«Букет для мамы»

Рисование ладошками.

Передача образа бутона тюльпана. Продолжить совершенствовать технику. Вызвать эмоциональный подьем. Вызвать желание сделать приятное маме (бабушке).

Листы бумаги с заготовками вазы и стебля цветка, гуашь, кисти.

Поздравите-льная стенгазета

к 8 Марта

«По небу тучи бежали, птиц в дальний путь отправляли»

Рисование смятой бумагой.

Учить новому способу рисования, воспитывать интерес к художественному экспериментированию, развивать мелкую моторику. Развивать чувство композиции.

Газета, листы бумаги, разноцветные краски.

Апрель

«Мое любимое дерево»

Рисование мазком, монотипия, набрызг.

Учить отражать особенности изображаемого предмета, используя различные нетрадиционные техники: сентябрь-монотипия, октябрь - мазки, ноябрь - набрызг. Учить соотносить количество листьев и цвет. Развитие чувства композиции, совершенствовать умение работать в данных техниках.

Пейзажи, гуашь, набор кистей, трафареты и принадлежности для рисования.

Консультация "Влияние нетрадицио-нных техник рисования на творческое развитие детей"

«Облака».

Рисование по сырому фону

Помочь детям в создании выразительного образа. Воспитание эмоциональной отзывчивости. Развивать воображение, наблюдательность.

Цветная бумага темных тонов, белая гуашь, поролон.

Май

«Букет к 9 мая».

Пластилинография.

Знакомство со способом скручивания жгутиком, изготовление цветов из пластилина.

Открытки с цветами, картон, пластилин.

Стенгазета «Салют Победы»

«Цветочная поляна»

Рисование ватными палочками

Продолжать учить детей рисовать красками, используя ватные палочки; закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Тонированные в зелёный цвет листы бумаги для рисования; готовый рисунок – образец, репродукции с изображением цветочной поляны (полевых цветов); гуашь основных цветов, кисточки, непроливайки, салфетки.