Календарно-тематическое планирование в старшей группе на февраль - 4 неделя

Четвёртая неделя

«Наша армия» (военные профессии)

УТРО

Развивающее общение:

«Твоё настроение»,

«Как прошли выходные дни дома?»

Утренняя гимнастика

Дыхательная гимнастика «Дует ветер», «Ветерок»

Игры небольшими подгруппами по детскому замыслу

Трудовые поручения: разложи материал к занятию, расставь стулья за столами для занятий

Беседы с детьми по теме:

23 - День защитника Отечества

1-Всемирный день кошек

Пальчиковые игры: «Наши папы», «Солдаты».

Творческое рассказывание «Наша Армия», «Расскажи о своей любимом питомце - кошке», «Мой папа - герой»

Самомассаж рук, лица возможно с использованием природных материалов

ТГ Улыбнись новому дню: «Утро приветствий»

ТГ Утренний круг: «Планы на день», «Как поднять настроение другу?», «Мужские профессии», «Армия России»

КП «Читалочка»: загадки о солдатах, о папе детском саде, о людях работающих в саду

КП«Помогаторы»:Разложи игры, расставь игры, развесь одежду для ряженья и другое

ТГ «Считалочка» разучивание с детьми считалок для игр и др.

Воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками.

Формировать представление о профессиях и трудовых процессах

Воспитывать духовно-нравственные ценности, чувство уважения к Защитникам Отечества прошлого и настоящего.

Развиватьсамостоятельностьиинициативувтрудовойдеятельностипосамообслуживанию,хозяйственно-бытовому,ручномутруду.

Создать выставку «Армия России»

ПРОГУЛКАЧто обязательно делаем на улице на этой неделе

Наблюдение за природой и её изменениями

Индивидуальная работа «Назови профессии военных», «Части суток», «Счёт в пределах 9», «Скажи вежливо»

Беседы по интересам ребят

«Назови домашний адрес», «Времена года», «Расскажи о своём папе»

Самостоятельная деятельность детей по их интересам

П/и: «Солдаты», «Мы весёлые ребята!»

С/и: «Детский сад», «Семья», «Библиотека», «Строители», «Супермаркет», «Библиотека»

П/у «Умываемся, закаляемся», «Мальчики , девочки», «Чисто, чисто!»

Слушание аудио- сказок перед сном, слушание колыбельных песен, классической музыки

КП«Помогаторы»:«Наведём порядок на веранде», «Расчистим дорожки от снега»

КП «Удивительное рядом»: «Экскурсия на территории сада»

ТГ Детский совет:

«Что нового узнали на занятии?», «Что будем дарить папам?» и др.

КП Творческая мастерская: рисование - «Папин портрет», «Военная техника»

КП «Читалочка»: стихи о играх военных профессиях (интернет-источники)

Воспитыватьбережноеотношениектрудувзрослых,крезультатамих труда;

Обращать внимание на красоту и изменения в природе и на территории д/с

Формировать представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, наулице

Создание в пространстве детского сада условий для уборки снега: вёдра, веники, лопаты, совочки,

2 ПОЛОВИНА ДНЯ

Гимнастика пробуждения после сна, Дорожка здоровья

Индивидуальная работа: Д/и: «Назови времена года», «Скажи ласково», «Дни недели»

Н/и: «Пазлы», «Лего», «Домино»

Творческая мастерская: «Портрет моего папы», «Военная техника»

П/и: «Кто дальше?», «Сбей кегли», «Школа мяча»

С/и «Армия» «Парикмахерская», «Семья»

ТГ Вечерний круг:

«Чем сегодня мы занимались?», «Самые интересные моменты дня»

Голос ребёнка: «Как прошёл сегодня день?»

«Частичка хорошего настроения»

КП «Удивительное рядом»: наблюдение за вечерним небом, за падающим снегом

КП«Помогаторы»:вымыть игрушки – не проблема!», «Соберем и расставим игрушки!»

Поощрять удетейсамостоятельность,творчество,инициативу,дружелюбие.

Формирование положительной оценки проведения дня в детском саду.

Учить детей передавать в изображении не только основные свойства предметов (форма,величина,цвет),ноихарактерныедетали, соотношениепредметовиихчастейповеличине,высоте,расположениюотносительно другдруга.

Учить соблюдать правила в подвижной игре, взаимодействовать в команде, согласовыватьдействиясвои и другихдетей, ориентироваться впространстве.

Оформление выставки детских рисунков «Мой папа», «Военная техника», «Подарки для пап»

Примерный продукт недели

Фото-выставка «Мой папа в армии служил!»

Воспитательное событие недели

Разучивание стихотворений о папе

Вовлечение родителей (социум)

Сделать семейное фото «Мой папа – наш герой»

ЗАНЯТИЯ

Ссылка на источник или короткое описание занятия

Развитие речи

В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» № стр.

Музыкальная деятельность

по плану музыкального работника

Подготовка к обучению грамоте

Л.Е. Журова «Обучение дошкольников грамоте» № стр.

Изобразительная деятельность

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в д/с» 5-6 лет № стр.

РЭМП

И.А. Пономарёва «Формирование элементарных математических представлений 5-6 лет» №

Физическое развитие

по плану физ. инструктора

Музыкальная деятельность

по плану музыкального работника

Изобразительная деятельность

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в д/с» 5-6 лет № стр.

ВХЛ

Извлечение из ФОП ДО возраст детей: 5-6 лет

Физическое развитие

по плану физ. инструктора