Сценарий ко Дню защитника Отечества для средней группы: праздник смелых и отважных

Сценарий праздника для детей средней группы,

приуроченный к 23 февраля – Дню воинской славы

«День защитника Отечества: праздник смелых и отважных»

Авторы:

Ваганова Евгения Владимировна,

инструктор по физической культуре;

Черненко Галина Васильевна,

музыкальный руководитель

город Бердск

2026 год

Описание.Ссылкана видео в официальной группе детского сада ВКонтакте

Сценарий приурочен к государственному празднику «День защитника Отечества» и будет интересен воспитателям, инструкторам по физической культуре и музыкальным руководителям ДО.

Тип досуга: интегрированный праздник с комплексной реализацией образовательных областей.

Продолжительность: 40 минут

Участники: воспитанники, родители и педагоги средней группы

Предварительная работа: подготовка презентации и музыкального сопровождения

Оборудование:

• мультимедийное оборудование: компьютер, проектор, экран, муз. Колонка;

• физкультурное оборудование на одну команду: метательный самолет-планер из пенопласта, детский бинокль, тоннель для пролезания, мешочки для метания – по кол-ву детей, офисная корзина под мусор, обруч d = 50-60 см, имитация швабры (не менее трёх);

• иное: детский костюм медика (халат, головной убор, сумка) + «бинты» (3 шт.)

Актуальность.Для детей средне группы (4-5 лет) особенно значим опыт эмоционального и практического освоения социальных норм и ценностей. Совместные с семьями досуговые мероприятия, приуроченные к 23 февраля – Дню воинской славы отвечают этой потребности, а также запросам общества и государства, реализуя задачи ФОП ДО по всестороннему развитию дошкольника. Через приобщение к традициям празднования Дня защитника Отечества, дети в доступной форме знакомятся с понятием патриотизма, служения Отечеству, ответственности, гуманизма и взаимопомощи. Участие родителей усиливает воспитательный эффект: делает ценности «осязаемыми», подкрепляет связь поколений и демонстрирует ребёнку значимость семьи как опоры и хранителя исторической памяти.

Цель: Воспитание патриотизма и гордости за Российскую армию в рамках празднования Дня защитника Отечества.

Задачи:

• Создать праздничную, весёлую атмосферу, подарить детям и гостям положительные эмоции.

• Укрепить детско‑родительские отношения через совместное участие в играх.

• Расширить представления о, профессиях и должностях военнослужащих: подводник, стрелок, повар, медицинская сестра.

• Обогатить словарный запас детей военной лексикой: солдат, парад, учения, казарма, беспилотник.

• Развивать физические качества: ловкость, координацию, скорость, меткость через игровые эстафеты.

• Совершенствовать коммуникативные навыки и умение работать в команде.

• Стимулировать творческую активность: выразительное чтение стихов, пение, исполнение частушек.

Ход праздника:

Ведущий:здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады вновь приветствовать вас в нашем музыкальном зале! Под ваши бурные аплодисменты в зал приглашается команда «Огоньки».

♫01Дети входят в зал под «» проходят круг, строятся полукругом.

Ведущий: Уважаемые гости, ребята сегодня нас собрал замечательный повод, о котором подробнее нам расскажет… (назвать имя ребёнка)

К 23 февраля (отрывок) (автор слов Наталья Мигунова)

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

Ведущий: совершенно верно! 23 февраля вся наша страна будет отмечать государственный праздник День Защитника отечества!

Равнение на Флаг, звучит Гимн РФ

♫02Звучит Гимн РФ

Ведущая: а кого поздравляют в этот день, расскажут… (назвать имена детей)

Мужской праздник (автор Владимир Руденко)

Я с утра спросила маму:

– Что за праздник к нам пришёл,

Почему все суетятся,

Праздничный готовят стол?

Папа в новенькой рубашке,

Дед надел все ордена,

Ты вчера возле духовки

Провозилась допоздна.

В этот праздник поздравляют

Всех мужчин, со всей страны,

Ведь за то они в ответе,

Чтобы не было войны!

♫03Песня «Малыши поют солдатам» муз Е. Обухова

Садятся на стульчики. Ребёнок поднимает руку

Ведущаяобращается к ребёнку: «Ты нам хочешь, что-то сказать?»

Ребёнок выходит на середину зала и рассказывает стихотворение

Солдат(автор Огурцова Лидия)

На посту стоит солдат –

За плечами автомат,

Он боец отважный,

Воин он бесстрашный.

День и ночь солдат готов

Грозных побеждать врагов.

– Я хочу солдатом стать –

Буду маму защищать!

Ведущая:Какой же ты молодец! Действительно, все мальчики будущие защитники Отечества. Когда подрастут, пойдут служить в армию.

Ведущий предлагает провести армейские учения!

♫04Под весёлую музыку входят Шарик и Кот Матроскин.

Кот Матроскин: Шарик, стой, куда ты собрался?

Шарик: Отстань, я хочу тоже служить в армии…

Кот Матроскин: Какая тебе армия, ты же ничего не умеешь, кроме фоторужья ничего не держал в лапах, тебя никто не боится, ты самый добрый пес в мире!

Шарик: А меня ребята научат, правда…

Ведущая: Здравствуйте. А кто это к нам пожаловал в гости, ребята вы узнали? (ребята называют)

Ведущая: Шарик, если ты, действительно, собрался служить в армии, то мы приглашаем тебя и Кота Матроскина принять участие в армейских учениях

Шарик: Я-то согласен, всеми 4 лапами и хвостом, за!

Кот Матроскин: Ну, и мне придется, ведь Шарик без меня пропадет!

Ведущая: В армии у солдат день начинается с зарядки, а в праздничный день с торжественного парада и мы приглашаем вас принять участие в «Параде игрушечных солдатиков» вместе с нашими ребятами.

Ребята, занимайте свои места и Шарик и Матроскин присоединяйтесь!

♫ 05Разминка «Игрушечный парад» 

Сели на стулья

Ведущая:Пришло время приступить к серьёзным испытаниям. Солдат, прежде всего, должен быть метким. Сейчас у нас пройдут учения в метании снаряда в цель.

Кот Матроскин: «Так, Шарик, смотри – меткость нужна!»
Шарик: «А я думал, только лаять громко!»

♫06Эстафета «Меткие стрелки»

Описание: Дети делятся на две команды на линии старта. По команде ведущего первые участники бегут до обруча, берут один снаряд (набивной мешочек) встают в обруч и метают в корзину. Корзину в одной команде держит Шарик, в другой – Кот Матроскин. Бегут обратно, передают эстафету следующему участнику хлопком ладони. Эстафета продолжается пока все участники команды не выполнят задание.

Кот Матроскин и Шарик беспокоятся, что у них болят лапы. Оказывается, что во время испытаний они получили ранения.

Ведущая:Шарик, Матроскин не переживайте! На случай ранения в армии есть военные врачи и медицинские сёстры. Сейчас они перевяжут ваши раны.

♫07Игра «Военная медсестра»

Описание: Раненного Шарика и Матроскина спасают две пары девочек (медицинских сестёр), бинтуют лапы (ноги и руки). Девочкам помогают две мамы.

Ведущая:Пришло время для прохождения следующего испытания, которое требует от вас большой смелости. Вы должны будите совершить погружение на подводной лодке, всплыть в определённом месте, провести разведку и вернуться обратно.

КотМатроскин: О, здорово! Я же из бывших корабельных котов. Не зря меня зовут Матроскин, дедушка мой служил на корабле Крузенштерна, во!

♫08Эстафета «Подводная лодка»

Описание: Дети делятся на две команды на линии старта. По команде ведущего первые участники бегут, пролезают в тоннель (погружаются в подводной лодке), смотрят в бинокль, который расположен на стульчике на некотором расстоянии от тоннеля. Бегут обратно, пролезают в тоннель, передают эстафету следующему участнику и встают в конец строя. Эстафета продолжается пока все участники команды не выполнят задание.

Ведущая:В следующем испытании вам предстоит запускать беспилотники самолётного типа.

Шарик: Ничего себе. Как это без человека, самолет летает сам….

Ведущая:Учёные, инженеры и программисты создали летательные аппараты, которыми можно управлять с земли. Это позволяет сохранять жизни людей.

Игра «Запуск беспилотников»

Описание: По команде ведущего, дети запускают метательные самолеты-планеры из пенопласта. Задание одновременно выполняют два ребёнка. Когда все дети выполнят задание, к испытанию присоединяются гости праздника.

Ведущая:Следующее армейское испытание может показаться необычным. Ребята, вам предстоит навести порядок в казарме. Казарма – это большой дом, где живут солдаты. Там они отдыхают, едят, готовятся к службе.

Шарик:Не солдатское это дело, военные должны заниматься делом, а не полы драить…

Ведущая:Шарик, если ты хочешь стать солдатом, то должен научится драить полы. Иначе тебя не возьмут служить в армию. В армии солдаты всё делают сами.

♫09Игра «Уборка в казарме»

Описание: Дети и гости праздника встают в круг. Ведущий на определённом расстоянии друг от друга раздаёт участникам «швабры» (не менее трёх). Под музыку участники начинают передавать друг другу швабры. По сигналу ведущего все останавливаются, у кого в руках швабра начинает имитировать мытьё полов, затем по сигналу снова начинают передавать швабру. Игра повторяется три раза.

Ведущая: Учение учением, а обед по расписанию, для этого необходимо почистить картошку, и мы приглашаем на помощь опытных бойцов, ваших пап.

♫10Конкурс для пап «Чистим картофель»

кто быстрее и качественнее начистит картофель.

Ведущая: после обеда можно и отдохнуть, посмотреть выступление артистов.

Сюрприз для мальчиков приготовили девочки

девочки выходят на полукруг

Подводка к частушкам

Все мальчишки – храбрецы –

Ничем не испугаешь,

Молодцы и удальцы.

Их дружно частушкой поздравляем!

«Частушки»(под аккомпанемент музыкального руководителя)

Текст частушек смотреть в приложении 1 к сценарию

Ведущая:сейчас, прозвучат поздравления для наших самых любимых защитников пап и дедушек, в исполнении… (назвать имена детей)

Дети выходят на середину зала

Про папу

В день холодный февраля

Поздравляю папу я.

Он защитник, он герой —

Любим папу всей семьёй!

Про дедушку

Дед, сегодня праздник твой,

Наш защитник дорогой!

От души тебе желаю

Счастья, радости без края!

Ведущая:А сейчас примите подарки от ваших детей (вручают подарки папам и дедушкам)

Дети садятся на места

Ведущая:наши армейские учения подошли к концу, и мы подводим итоги,

ребята выходят на полукруг

Для поздравления слово предоставляется родителям.

Вручение медалей.

Ведущая:А Шарика (граница) и Матроскина (военный корабль) мы отправляем служить в армию вручаем котелок, бинокль, противогаз.

Ну, а ребятам желаем подрасти чтобы в армию пойти.

Общее фото

Приложение 1

Детские частушки на 23 февраля

Мы девчушки-хохотушки,

Очень весело живём,

Про мальчишек мы частушки

Обязательно споём.

Наши мальчики они,

Ну, прям, просто молодцы!

Помогают нам всегда,

С ними весело всегда!

3.Поздравляем вас, ребята,

И хотим вам пожелать.

Чтобы сильными вы были,

Нас продолжали защищать!

4.Ой, девчонки, посмотрите,

Сережа сделал самолёт,

Значит, лётчиком он станет

И отправится в полёт!

5.Вытащить не могут Даню

Папа с мамою из ванны,

Он ныряет и плывет-

Он во флот служить пойдет.

6.Марк по комнате летает,

Руки-крылья расправляет,

Всех таранит самолетом,

Будет в армии пилотом.

7.Чтоб солдатом бравым быть,

Здоровье нужно укрепить,

Ежедневно закаляться,

Физкультурой заниматься.

8.Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632989-scenarij-prazdnika-den-zaschitnika-otechestva