Интерактивная игра-путешествие «Путешествие по малой родине — г. Оренбург»

МДОАУ «Детский сад№101»

Методическое пособие

Интерактивная игра-путешествие

по

г Оренбургу для дошкольников

Цель игры: Всестороннее развитие ребенка через познание малой родины.

Задачи:Изучить достопримечательности г Оренбурга.

1. Выполнить интеллектуальные, творческие и двигательные задания.

2. Развить навыки игры по простым правилам.

3. Сформировать позитивное эмоциональное отношение к малой родине.

Подготовила : Кусаманова А.А.

Оренбург-2025

• Образовательные:

  • Познакомить детей с основными достопримечательностями и символами Оренбурга. (герб и флаг г Оренбурга, мост "Европа-Азия", ул Советская, детская железная дорога , парк Фрунзе, национальная деревня, исторические музеи, памятники).

  • Расширить словарный запас (названия улиц, зданий, музеев).

  • Закрепить элементарные географические понятия (река, город, части света).

• Развивающие:

  • Развивать мелкую и крупную моторику через творческие и двигательные задания.

  • Развивать внимание, память и логическое мышление (через загадки и задания на узнавание).

  • Стимулировать речевую активность и творческое самовыражение (придумывание стишков, описание).

• Воспитательные:

  • Воспитывать любовь и уважение к родному городу и его истории.

  • Формировать навыки командной работы и дружеского взаимодействия (игра носит коллективный характер).

Описание игры "Путешествие по малой родине- г Оренбург"

— это настольная игра-ходилка с элементами квеста, выполненная вручную.

Сюжет: Дети помогают сказочному персонажу Верблюжонку собрать все подсказки (детали пазла) и найти потерянный волшебный пуховый платок, путешествуя по самым интересным местам Оренбурга.

Механика игры:

1. Подготовка:  Карта гОренбурга, кубики- подсказки с фото интересных мест г Оренбурга ,карточки с заданиями.

2. Процесс: Игроки по очереди бросают кубик , находят фото по маршруту (по номеру).

3. Интерактив: Бросая кубик с фото (цифрами) и вытягивают карточки с заданиями.

4. Задания: Задания разнообразны и требуют активного участия: (Двигательные,Творческие, Интеллектуальные).

1. 1. Проведение игры (Интерактивный процесс)

1. Введение: Ведущий рассказывает детям сюжет (про потерянный платок Верблюжонка) и объясняет простые правила.

2. Игра: Дети по очереди кидают кубик .Ведущий помогает читать задания и следит за выполнением.

3. Активное участие: Поощряйте детей выполнять задания эмоционально и активно.

1. Финал: Когда все доходят до финиша, они вместе открывают "Сундук ", и каждый получает заслуженную награду.

2. Финал: Игра завершается, когда все остановки будут пройдены. Платок лежит в сундучке ,верблюжонок благодарит детей. Соревновательный момент минимизирован; главное — участие и совместное достижение цели.

2. Награды: Все игроки получают грамоты и маленькие призы из "Сундука".

Игра обеспечивает высокий уровень вовлеченности (интерактивности) за счет смены деятельности (сидим-ходим-лепим-отвечаем) и яркого, понятного дошкольникам оформления.

1.Остановка «Символы»

Задание ответить на вопрос : Как называют жителей Оренбурга ответ оренбуржцами.

Символика: Рассказать, что у города, как и у страны, есть свои важные знаки — герб и флаг. Воспитатели могут использовать изображения для наглядности. 

Интерактив: Развивающая игра «Собери картинку» изображение герб и флаг г Оренбурга

2. Остановка «Улицы нашего города»

Задание ответить на вопрос :

Интерактив :Д/игра «Назовите улицы нашего города», «Назови свой адрес»

(Пролетарская, Терешкова, Победы, Комсомольская, Новая, Салмышская и тд)

3Остановка «Достопримечательность Оренбурга»

Задание: Показать и назвать интересные места г Оренбурга

Интерактив: на столе фото достопримечательности г Оренбурга. Выбери фото мест и расскажи где ты был.

"Собери картинку" (пазлы): Разрежьте фотографии известных мест Оренбурга на несколько частей. Задача ребенка — собрать изображение и назвать достопримечательность.

Парк Победы и военная техника"

Задание: Собрать "военную машину" из частей.

Интерактив:  Пазл(лего) или разрезная картинка с изображением танка или самолета из Парка Победы. После сбора картинки — короткий рассказ о том, почему важно помнить о героях войны.

4.Остановка«Памятники»

Задание: Ответить на вопрос и найди ответ

-Герою России, установлен в сквере на улице Новой в Оренбурге.(Памятник А.Прохоренко Российский офицер неделю работал в тылу врага, передавал координаты позиций запрещенной в нашей стране группировки ИГИл. Именно по его корректировкам работала российская авиация и сирийские войска. Александр попал в окружение террористов. Вызвал огонь на себя. Александр Прохоренко был посмертно награжден звездой Героя России)

- Памятник расположен на улице Советской, на берегу реки Урал, с видом на спуск к набережной (Памятник Валерию Павловичу Чкалову - выдающемуся летчику, Герою Советского Союза, состоялось в Оренбурге 7 ноября 1953 года на набережной города и было приурочено к празднованию 36-й годовщины Октябрьской революции.

-Памятник в первому космонавту мира ,который учился Оренбурге.

(Памятник Юрию Гагарину в Оренбурге посвящён первому в мире космонавту, который учился в этом городе, и находится на проспекте его имени. Скульптура была открыта 12 апреля 1986 года, в день 25-й годовщины полёта человека в космос.) 

Интерактив: покажи фото памятника

Задание ("Ракета"): "Юрий Гагарин учился летать в Оренбурге. Сложи из бумаги простой бумажный самолетик или нарисуй ракету." (Творческое задание)

Задание ("Невесомость"): "Изобрази, как космонавты летают в невесомости. Покружись легко и плавно." (Двигательное задание)

-композиция, посвящённая встрече двух известных деятелей, находится на улице Советской, недалеко от Музея истории города(Памятник Пушкина и Даля)

5.Остановка «"Здесь гулял поэт Пушкин»

Представь, что ты поэт, и сочини маленькое четверостишие про Оренбург или пуховый платок." (Творческое задание)

6.Остановка «Река Урал и мост Европа-Азия» "Узнай по описанию": 

Задание :Задать вопросы: Загадка: "Через город наш течет, две части света разделяет. Как река та называется?" (Урал) На реке расположен пешеходный мост «Европа-Азия» по которому можно пройти пешком из одной части света в другую.

Интерактив: п\игра Мы на мосту 'Европа-Азия'. Изобрази, как ты переходишь мост по тонкой дощечке (можно использовать полоску бумаги на полу)." (Двигательное задание)

Покажи на карте (на поле), где Европа, а где Азия. Расскажи, на какой стороне твой дом/детский сад." (Интеллектуальное/ориентирование)

Задание: Нужно "перейти" через реку (можно использовать синюю ткань на полу) и встать одной ногой в "Европу", другой — в "Азию" на нарисованном или обозначенном знаке.

Интерактив: . Вопрос: "В каких двух частях света ты сейчас стоишь?" 

7. Остановка «Детская железная дорога»

Задание "Где можно покататься на маленьком поезде?"

Интерактив: Назови станции детской железной дороги

Задание: Стать "машинистами" и "проехать" по маршруту.

Интерактив Подвижная игра. Дети строятся "паровозиком" и под музыку или звуки поезда "едут" по обозначенному маршруту (например, вокруг комнаты/площадки), "останавливаясь" на станциях (картинки с названиями станций ДЖД).

Маршрут Оренбургской детской железной дороги включает следующие станции и остановочные пункты: 

Комсомольская — главная станция, откуда обычно начинается движение.

Пионерская ,Кировская,Дубки .Дорога является кольцевой, проходит по территории Зауральной рощи, а ее протяженность составляет около 5,8 км. 

8. Остановка: "Национальная деревня"

Задание: Узнать и назвать разные народности, живущие в Оренбурге.

Интерактив: Игра "Чей дом?". На столе стоят макеты или картинки домов разных народов (русская изба, казахская юрта, татарский дом и т.д.). Дети должны соотнести их с названиями или куклами в национальных костюмах.

9. Остановка «Музеи»

Задание : Узнать и назвать музеи Оренбурга

Интерактив : Краткий рассказ о музеях

10.Остановка ": "Оренбургский пуховый платок"

Задание: Чем славится наш Оренбург и Оренбургская область? Помочь связать" платок.

Интерактив: Детям выдаются заготовки платков из бумаги или ткани и пряжа/нитки. Задача украсить платок узорами (рисование или аппликация). Обсуждение свойств платка: "Почему он такой теплый и мягкий?".

Финиш: "Сундук Сокровищ"

шкатулка с узорами платка.

Приз: Когда игроки прошли все остановки до финиша открывается сундук

Отдают платок Верблюжонку и награду конфеты и медальки или грамоту

Приложение 1.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633104-puteshestvie-po-maloj-rodineg-orenburg-inter