- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа о химической организации клетки
Проверочная работа по химической организации клетки 10 класс
В наименьшем количестве в клетках организмов содержится
А) азот, б) кислород, в) углерод, г) водород
2. одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот:
А) калий, б) фосфор, в) кальций, г) цинк
3. выберите функции воды:
А) ферментативная, б)строительная, в) транспортная, г)растворитель, д) источник кислорода,
Е) терморегуляция, ж) энергетическая
4. соотнести элементы клетки с их местонахождением или функциями в организме
элементы | функции |
| А) инициируют сокращение мышц Б) важнейший компонент гемоглобина В) концентрация ионов этого элемента определяет рН среды Г) входит в состав хлорофилла Д) основной элемент органических соединений |
5.из названных химических соединений биополимером не является:
А) белок, б) глюкоза, в)дезоксирибонуклеиновая кислота г)рибоза
6. уставшему марафонцу на дистанции для поддержания сил целесообразнее давать:
А)немного минеральной воды б)кусочек сахара в)кусок мяса г) немного сливочного масла
7. в клетках животных запасным углеводом является:
А)целлюлоза б)крахмал в)глюкоза г)гликоген
8. укажите нерегулярный схематический полимер:
А) ББББББББББББББББББББ
Б) ОДОДОДОДОДОДОДОД
В) АБАВВБАААБВАБВАБАВВ
Г) АБВАБВАБВАБВАБВАБВАБВ
9. способность верблюдов хорошо переносить жажду объясняется тем, что:
А) жиры сохраняют воду в организме
Б)жиры выделяют воду при окислении
В) жиры создают теплоизолирующий слой, уменьшающий испарение
Г) организм выработал приспособление к недостатку воды
10. из указанных соединений липидную природу имеет:
А) гемоглобин б)инсулин в)тестостерон г)пенициллин
11. наиболее богаты углеводами клетки:
А)мышц человека б)клубня картофеля в) кожицы лука г)подкожной клетчатке медведя
12. основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:
А)глюкоза б)крахмал в) гликоген г)лактоза
13. молекула АТФ – это:
А) биополимер б) нуклеотид в) мономер
14. какая из кислот имеет наибольшую длину и молекулярную массу:
А) ДНК б) РНК в)АТФ
15. укажите пептидную связь:
А) - С – N - б) - C – H - в) - C=O - г) -O – H
16. в каких клеточных структурах содержится ДНК?
17. что такое мономер?
18. от чего зависят свойства белка?
19. какие вещества могут выполнять гормональную функцию?
20.в клетках всех организмов есть вода. При замерзании она может разорвать внутренние структуры клетки и вызвать гибель организмов. Почему зимой не замерзают растения, лягушки, насекомые и другие хладнокровные организмы при охлаждении их тела ниже 0 градусов?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633516-proverochnaja-rabota-o-himicheskoj-organizaci
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.