- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа о химической организации клетки
Проверочная работа по химической организации клетки 10 класс
В наименьшем количестве в клетках организмов содержится
А) азот, б) кислород, в) углерод, г) водород
2. одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот:
А) калий, б) фосфор, в) кальций, г) цинк
3. выберите функции воды:
А) ферментативная, б)строительная, в) транспортная, г)растворитель, д) источник кислорода,
Е) терморегуляция, ж) энергетическая
4. соотнести элементы клетки с их местонахождением или функциями в организме
элементы | функции |
| А) инициируют сокращение мышц Б) важнейший компонент гемоглобина В) концентрация ионов этого элемента определяет рН среды Г) входит в состав хлорофилла Д) основной элемент органических соединений |
5.из названных химических соединений биополимером не является:
А) белок, б) глюкоза, в)дезоксирибонуклеиновая кислота г)рибоза
6. уставшему марафонцу на дистанции для поддержания сил целесообразнее давать:
А)немного минеральной воды б)кусочек сахара в)кусок мяса г) немного сливочного масла
7. в клетках животных запасным углеводом является:
А)целлюлоза б)крахмал в)глюкоза г)гликоген
8. укажите нерегулярный схематический полимер:
А) ББББББББББББББББББББ
Б) ОДОДОДОДОДОДОДОД
В) АБАВВБАААБВАБВАБАВВ
Г) АБВАБВАБВАБВАБВАБВАБВ
9. способность верблюдов хорошо переносить жажду объясняется тем, что:
А) жиры сохраняют воду в организме
Б)жиры выделяют воду при окислении
В) жиры создают теплоизолирующий слой, уменьшающий испарение
Г) организм выработал приспособление к недостатку воды
10. из указанных соединений липидную природу имеет:
А) гемоглобин б)инсулин в)тестостерон г)пенициллин
11. наиболее богаты углеводами клетки:
А)мышц человека б)клубня картофеля в) кожицы лука г)подкожной клетчатке медведя
12. основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:
А)глюкоза б)крахмал в) гликоген г)лактоза
13. молекула АТФ – это:
А) биополимер б) нуклеотид в) мономер
14. какая из кислот имеет наибольшую длину и молекулярную массу:
А) ДНК б) РНК в)АТФ
15. укажите пептидную связь:
А) - С – N - б) - C – H - в) - C=O - г) -O – H
16. в каких клеточных структурах содержится ДНК?
17. что такое мономер?
18. от чего зависят свойства белка?
19. какие вещества могут выполнять гормональную функцию?
20.в клетках всех организмов есть вода. При замерзании она может разорвать внутренние структуры клетки и вызвать гибель организмов. Почему зимой не замерзают растения, лягушки, насекомые и другие хладнокровные организмы при охлаждении их тела ниже 0 градусов?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633516-proverochnaja-rabota-o-himicheskoj-organizaci
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.