- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!»
Частное дошкольное образовательноеучреждение
«РЖД детский сад № 26»
_________________________________________________________________
410017, г. Саратов, 1-ый Весенний проезд, дом 1 тел. 41-33-81 E-mail:str111rzd@mail.ru
Методическая разработка
Спортивного развлечения
для детей старшего дошкольного возраста
«Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!»
Разработала: старший воспитатель
Астахова О.В.
Саратов, 2025
«Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!»
Вид: развлечение
Продолжительность развлечения: 35-40 минут
Дата проведения: 25.08.2025г.
Основными критериями качества досуга является безопасность для участников, создание весёлого, спортивного настроения у детей от участия в играх и забавах, воспитание желания заниматься физкультурой на улице.
Цель: Способствовать сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Задачи:
Образовательные
формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании
Развивающие
продолжать развивать физические качества дошкольников (скорость, сила, гибкость, выносливость и координация)
накапливать двигательный опыт детей (овладение основными движениями)
Воспитательные
вызвать положительный эмоциональный отклик на участие в играх
воспитание желания заниматься физкультурой на улице.
Методические приёмы: игровой, наглядный, словесный.
Раздаточный материал: атрибуты к играм: музыкальный центр, макеты солнца, лучей, контейнеры с водой, ведерки с игровыми рыбками, удочки, искусственные цветы; спортивный инвентарь: самокаты, кегли, мячи, обручи.
Место проведения: РЖД детский сад №26
Участники: дети, воспитатели, родители
Ход развлечения:
Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы провести спортивный летний праздник. А девиз нашего праздника сегодня будет: «Солнце воздух и вода - наши лучшие друзья!»
В жаркий летний день в гости к детям в детский сад прилетает веселая гостья, она радуется теплым солнечным денькам. А кто это, вы узнаете отгадав загадку:
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел -
Он вспорхнул и улетел.
Дети: бабочка
Бабочка: Ребята, посмотрите, здесь посылка , а в ней лежит письмо! Может откроем письмо и прочитаем, от кого же оно!
Ответы детей.
Ведущая: Письмо «Детям от Лета»
«Дорогие ребята! Пишет вам Лето. Узнала, что у вас праздник и решила вам послать посылку с сюрпризом». Чтобы его открыть, вам понадобятся выполнить задания, которые вы получите, если проявите быстроту, ловкость, выносливость и смекалку. Желаю вам удачи! С Уважением к вам, Лето!»
Ведущая: Ребята, а я знаю, что вы обладаете всеми этими качествами. Вы готовы это доказать. Тогда начнём выполнять задания Лета. Для этого мы с вами должны разделиться на 2 команды.
Дети делятся на 2 команды – «Солнышко» и «Тучка» и выполняют разминку:
«Начинаем по порядку: мы с веселой физзарядки!
Каждый день, по утрам
Делаем зарядку,
Очень нравится
Делать по - порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать
Приседать - вставать,
Бегать и скакать! («Веселая Зарядка» под муз. из мульт. «38 попугаев»)
В конце разминки вместе: - Здоровье в порядке – спасибо зарядке!
Ведущая: Итак, переходим к соревнованиям! Молодцы ребята! Хорошо пляшете!
Бабочка: Ребята, отгадайте загадку:
Алый шар с утра над крышей
Погулять по небу вышел.
Он гулял, гулял, гулял.
Встретил вечер — и пропал.
Где же шар теперь искать?
Подскажи мне, ветер!
- Завтра снова он гулять
Выйдет на рассвете!
Дети:(Солнце)
Бабочка: На старт я приглашаю команды и вот первая эстафета!
Эстафета№ 1 « Лучики для солнышка»
(Каждая команда получает по солнышку и лучику. Сначала кладут солнышко, затем к нему присоединяют лучики. Таким, образом, под веселую музыку обе группы дошкольников выкладывают на земле солнышко.)
Бабочка:
Отгадайте загадку:
Зимой падает,
Весной журчит,
Летом шумит,
Осенью капает?
Ответы детей
Ведущая: Для здоровья человека вода играет большую роль. А как вы думаете, зачем нам нужна вода?
Ответы детей
Ведущая: Ребята, давайте польем водой наши цветы.
Эстафета №2. «Полей цветок из поварёшки»
Итак, препятствие — поварешка!
А в поварешке — вода.
Бежать нельзя, дрожать нельзя.
Смеяться можно,
Но только очень-очень осторожно.
(Зачерпнуть воду поварёшкой, добежать до цветка, вылить воду на него, бегом обратно, передать ложку следующему игроку.)
Ведущая: Молодцы, ребята, наши цветы вырастут красивыми и большими.
Эстафета №3 «Солнышко и тучка»(добежать до солнышка, прицельно уронить на него мяч, поймать, вернуться бегом обратно)
Бабочка: ребята, а я хочу загадать вам еще загадку:
Через нос проходит в грудь.
Он невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
- Что это?
Ответы детей
Бабочка: А я предлагаю поиграть, с нашим ветром полетать.
Игра с лентами и ветерком:
Наши ленты, словно птицы стали в воздухе кружиться Ля-ля-ля… (Взмахи рукой с лентой)
Ветерок бежит по кругу, полетели друг за другом Ля-ля-ля… (Бег на носочках )
Закружился ветер с нами, закружились ленты сами Ля-ля-ля… (Кружение вокруг себя)
Бабочка:Ребята, а вы любите купаться? Ребятишки – детишки, а вы помните правила, которые надо помнить, если собрались купаться.
Ответы детей
Бабочка: Ая дополню ваши ответы:
1. Без взрослых в воду заходить нельзя!
2. Если ты умеешь плавать, надень надувные нарукавники.
3. Далеко не уплывай, тебя может унести течение.
4. Нельзя прыгать и нырять в воду если дно тебе неизвестно.
5. Нельзя бросать острые и стеклянные предметы в воду. Не загрязняй дно водоёма.
Ведущая:Вы запомнили правила? Что бы нам здоровым быть будем мы с водой дружить.
Бабочка: А знаете, ли вы что в нашем детском саду есть пруд с рыбками. Хотите половить рыбку? Предлагаю порыбачить…
Эстафета №4 Игра «Рыбалка»( дети по очереди ловят рыбок в тазу в ведерко)
Эстафета №5 ПДД « Прокатись на самокате» ( дети начинают движение на самокате по сигналу светофора до солнышка)
Ведущая: Молодцы ребята, хорошо справились вы с заданиями.
Эстафета №6 Игра «Мыльные пузыри» ( взрослые пускают пузыри, дети ловят)
Ведущая: Молодцы ребята! Теперь то, мы знаем, что«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!» А сейчас настало, время расставаться с бабочкой. Всё у нас получилось!
Ведущая: Посылка наша открылась, давайте посмотрим, что нам прислало Лето?
Ответы детей:Здесь яблоки и диск.
Бабочка: Лето вас угощает вкусными яблоками и приглашает на праздничный флэшмоб.
- Я надеюсь, Вам понравилось наше приключение, вы набрались сил, укрепили свое здоровье, повеселились, показали, что вы дружные ребята.
А мне пора улетать.
Ответы детей.
Ведущая:Вот и подошло к концу наше летнее развлечение.
Вы всегда физкультурой, занимайтесь да от солнышка, воздуха и воды летнего здоровья набирайтесь. Ведь
Все вместе: Солнце воздух и вода - наши лучшие друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633745-scenarij-sportivnogo-razvlechenie-solnce-vozd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.