Конспект занятия «Ознакомление с трудом дворника»

Конспект занятия по трудовому воспитанию.

" Ознакомление с трудом дворника " в средней группе

Цель: Формирование сознательного отношения к труду взрослых, стремление ксозидательной деятельности.

Обучающие:

• обогатить знания детей о профессии дворника; вызвать интерес  к профессии;

• уточнять и актуализировать словарный запас по теме;

Развивающие задачи:

• развивать речевую активность посредством диалога и ответов на вопросы;

• развивать слуховое внимание, зрительное восприятие, память, мыслительную деятельность.

Воспитательные задачи:

• воспитывать интерес и уважение к труду ;

• формировать стремление к чистоте и бережному отношению к окружающему миру;

Материалы и оборудование: фотографии дворника летом и зимой; картинкиинструменты и орудия труда дворника: метла, грабли, лопата, тележка, шланг, секатор, и т.д.;

Д/и«Помоги дворнику», мяч.

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева – друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мы на стульчики пойдём и занятие начнём

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, вот мы с вами каждый день ходим в детский сад, а где же бывают в это время ваши родители? (на работе)

- А для чего, они ходят на работу? (Чтобы зарабатывать деньги, приносить пользу людям)

- Кем работает твоя мама, Анфиса? (стоматологом)

- Чем занимается стоматолог? Какую пользу приносит его профессия?

- Костя, а кем работает твой папа? (пожарным)

- Чем важна эта профессия? И т.д.

Воспитатель: В мире много разных профессий. Какие профессии вы знаете?

Дети: Продавец, учитель, врач…

Воспитатель: А сейчас отгадайте загадку и узнаете, о какой профессии мы сегодня будет говорить.

Просыпается с рассветом,
Вместе с солнышком встаёт.
Он зимой и жарким летом,
Разгребает и метёт.

Что бы город был красивым.
И уютным, и любимым,
Улицы он подметает.
Мусор всякий убирает

Снег расчистит на дворе.

Все дорожки подметёт

И песком посыплет лёд…. Дети: Дворник!

Воспитатель: Молодцы! Действительно, на нашем занятии мы познакомимся с трудом дворника. Скажите, пожалуйста, вы когда – ни будь, видели дворника? Где вы его видели? Что он делал?

Теперь давайте посмотрим на доску, я приготовила для вас картинки, на которых изображен дворник летом и зимой. Посмотрите внимательно, в теплое время года дворник одет легко, его основные обязанности в это время - подметать тротуары от мусора метлой, а зимой он одет в зимнюю спецодежду и чистит тротуары от снега лопатой. Чтобы работать дворником, обязательно нужно быть трудолюбивым, сильным, ответственным, любить свою работу.

У дворника есть верные помощники – его орудия труда. Давайте узнаем какие. Слушайте внимательно загадки.

1.Тихо-тихо снег идет,

Белый снег, мохнатый.

Мы расчистим снег и лед

Во дворе… (Лопатой)

2.Длинноногая Федора
Перешаркала весь город.
Обошла все тротуары,
Скверы, рынки и базары.
Раньше всех поднялась.
Прогоняет с улиц грязь.

От угла и до угла,
Все вокруг метет… (Метла)

3.Стоят в один ряд

Острые пальчики цап - царапки:

Подбирай охапки.

Прошлогоднюю траву
Пальцы в кучу гребут. (Грабли)

4. Этот предмет, в чём дворник вывозит мусор. (Тележка)

Но это ещё не всё есть и другие предметы (показ картинок)

Как, одним словом назвать все перечисленные орудия труда? (Инвентарь)

В соответствии с временем года инвентарь меняется, давайте поможем дворнику распределить инвентарь по сезонам.

Дидактическая игра «Помоги дворнику»

(Детям предлагается распределить орудия труда дворника по сезону.)

Физминутка «Дворник»:

Снега прошли не малые, (шаги на месте)

А все идут, идут, идут…

Дворники усталые (имитация взмахов метлой)

Метут, метут, метут.

Гремят они лопатами (хлопки руками)

Под тучами лохматыми, (взмахи руками над головой)

Метелками шуршат , (движение имитируют «метут»)

На улицах, на улицах,

В дворах и закоулочках  (вправо-влево повороты туловища)

Управиться спешат.   (вытереть пот со лба)

Воспитатель : Давайте поиграем в игру

Игра«Что умеет делать дворник» ( проводится с мячом)

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, работа дворника легкая?

Дворник встает рано утром, пока все спят, подметает дорожки, зимой очищают их от снега. Надо иметь много сил, чтобы работать целый день. Он трудится в любую погоду, круглый год.

Представьте, ребята, что бы было если не было дворников ? (На улицах было бы грязно, лежал бы мусор и т. д.)

А теперь скажите, ребята, важна ли профессия дворника? (ответы детей)

Правильно, ребята, профессия дворника важна, нужна и трудна. А чем мы можем помочь дворнику? (Не раскидывать мусор, бумажки.)

Послушайте стихотворение Алексея Карамышева

Чтоб вокруг красиво было

Чтоб вокруг красиво было,
Дворник подметает двор.
Без шампуня и без мыла,
Убирает грязь и сор.

Когда детям спать охота,
Когда сладко спится нам,
Дворник трудную работу
Выполняет по утрам.

Он, ворчливо повторяя,
Учит маленьких ребят:
«Грязно там — где убирают,
Чисто там — где не сорят».

Рефлексия: Воспитатель: Ну что же, ребята, наше занятие подошло к концу, что мы сегодня с вами узнали нового? С какой профессией познакомились? Какие орудия труда нужны дворнику?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634355-konspekt-zanjatijaoznakomlenie-s-trudom-dvor