- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструкция персоналу при поступлении угрозы террористического акта по телефону
СОГЛАСОВАНО: Председатель профкома МДОАУ «Детский сад № __» _______________________Н.В. Иванова __.__.2026 г. | УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МДОАУ Детский сад № __» ________________________ А.В. Иванова 15.01.2026 г. |
Инструкция
персоналу МДОАУ «Детский сад №__» при поступлении угрозы террористического акта по телефону
После сообщения по телефону об угрозе взрыва, о наличии взрывного устройства не вдаваться в панику.
Не распространять о факте разговора и его содержании, максимально ограничить число людей владеющих полученной информацией;
Действия при получении телефонного сообщения об угрозе террористического акта.
При поступлении угрозы по телефону необходимо действовать в соответствии с «Порядком приема телефонного сообщения с угрозами террористического характера»:
– реагировать на каждый поступивший телефонный звонок;
– постараться передать информацию об угрозе своему руководителю организации, коллеге, по возможности одновременно с разговором он должен по другому аппарату сообщить в территориальные органы полиции по телефону 8 (0000)00-00-00 (02), и территориальные органы УФСБ по телефону 8 (0000)00-00-00 или по единому номеру вызову экстренных оперативных служб – 112 о поступившей угрозе;
– при наличии автоматического определителя номера (АОН) записать определивший номер телефона в тетрадь, что позволит избежать его случайной утраты;
– при использовании звукозаписывающий аппаратуры записать данный разговор и сразу же извлечь накопитель и принять меры к его сохранности, обязательно установить другой накопитель;
– при необходимости эвакуировать обучающихся и постоянный состав организации согласно плану эвакуации в безопасное место;
– обеспечить беспрепятственную работу оперативно-следственной группы, кинологов и т.д.
Действия при принятии телефонного сообщения об угрозе взрыва.
Будьте спокойны, вежливы, не прерывайте говорящего. Сошлитесь на некачественную работу аппарата, чтобы записать разговор. Не вешайте телефонную трубку по окончании разговора.
Необходимо предпринять попытку «завязать разговор» с абонентом и попытаться выяснить конкретные сведения о его личности, профессии, месте нахождения, и, если возможно, склонить к добровольному отказу от задуманной акции.
Правоохранительным органам значительно помогут для предотвращения совершения преступлений и розыска преступников следующие ваши действия.
1. Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.
2. По ходу разговора отметьте пол, возраст звонившего и особенности его (ее) речи:
– голос: громкий, (тихий), низкий (высокий);
– темп речи: быстрая (медленная);
– произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, с заиканием шепелявое, с акцентом или диалектом;
– манера речи: развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями.
3. Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звуки теле- или радиоаппаратуры, голоса, другое).
4. Отметьте характер звонка (городской или междугородный).
5. Обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.
В любом случае постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:
Куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?
Какие конкретные требования он (она) выдвигает?
Выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-либо группу лиц?
На каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?
Как и когда с ним (с ней) можно связаться?
Кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?
Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени для принятия вами и вашим руководством решений или совершения каких-либо действий.
Если возможно, еще в процессе разговора сообщите о нем руководству объекта, если нет - немедленно по его окончании.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634408-instrukcija-personalu-pri-postuplenii-ugrozy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания географии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.