Музыкально-тематическое занятие в старшей группе «Солнечный урок»

Ход занятия

«Солнечный марш»

Под яркую, праздничную музыку дети входят в зал, с ярко- желтыми ленточками из гофрированной бумаги. Дети парами идут по залу, образуя две колонны из пар, и далее импровизируют любые ритмические движения.

танец «Веснушки»

В конце «солнечного парада» ведущая предлагает детям сделать солнышко из лучиков. На ковер кладется большой желтый круг из картона, края которого намазаны клеем, к нему каждый из детей приклеивает свой лучик так, так чтобы получилось круглое солнце.

песня «Здравствуй, солнышко!»

(сл. и муз. С.Насауленко).

«Солнце» отвечает голосовой фонограммой:

Днем я весь мир повидало:

Тепло раздавало детям,

Всем цветам и птицам на свете,

Я льды на горах растопило

И поля водой напоило,

Я пригрело маленького котенка

И большого смешного слоненка

Я речку позолотило

И путникам посветило…

Под минорную музыку в зал «вползает Туча, (взрослый, одетый в сине- фиолетовый балахон) и говорит:

Солнца мне совсем не нужно,

Спрячу где-нибудь его по пути,

Пусть попробуют найти!

После этого Туча за веревочку тащит по полу солнце за собой и под музыку уходит.

«Парад солнечных улыбок»

Коммуникативная игра

«Улыбка», муз. В .Шаинского (фонограмма)

Ведущая сокрушается о потере солнца, спрашивает детей, как же теперь без него жить? А затем предлагает детям самим что-нибудь сделать, чтобы вокруг стало теплей и веселей. Например, улыбнуться друг другу!

Каждый ребенок берет в руки желтый султанчик.

Во время звучания куплета песни дети ходят в произвольном порядке, вращая султанчик и улыбаясь встречным друзьям, а на музыку припева меняются произвольно друг с другом султанчиками, передавая их партнеру с улыбкой.

Отгадываем загадку и декламируем

Ведущая загадывает загадку, дети ее отгадывают.

Затем ребенок читает стихотворение О. Высотской про одуванчик:

Золотое солнце в золотой рубашке

Всюду разбросало желтые кругляшки.

(одуванчики)

Уронило солнце лучик золотой,

Вырос одуванчик – первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет,

Он большого солнца маленький портрет.

танец с цветами «Только ты»

(Б.Рэм и Э.Рэнд)

В конце танца обращаю внимание детей, как похожа живая клумба на солнце… Но все-таки это не оно, потому что солнце утащила и спрятала туча.

Декламируем и закликаем

Предлагаю детям почитать стихи про солнце - может быть, оно услышит и сбежит из плена?

Дети читают стихи про солнышко и поют

Песню «Солнышко» сл. и муз. С.Насауленко.

Смотрим, слушаем и подпеваем

«Солнечный дождь». Музыка С. Слонимского

Говорю детям, что солнышко, наверно, томится в неволе и ждет, когда кто-нибудь его освободит. Но как нам его найти у тучи в плену? Наверно, это знает солнечный дождик, ведь он капает из тучки! Предлагаю спеть песню и сыграть ее на различных инструментах. Под музыку песни ребенок «дождик»

импровизированно танцует. В конце танца дети спрашивают, знает ли дождик, где найти солнце и как уговорить тучу вернуть его на землю? Дождик охотно соглашается сходить к туче и попросить ее отпустить солнышко.

«Наша солнечная галерея»

Пока дождик ходит к туче выручать солнышко, предлагаю детям устроить «солнечную галерею» прямо в зале и рассмотреть нарисованные ими рисунки и почитать стихи о солнышке.

«Чудеса – чудеса!»

Играем, танцуем

«Солнечные зайчики», муз М.Радели

Говорю детям, что солнышко прислало им своего гонца – маленького солнечного зайчика..

Девочки исполняют танец «Солнечные зайчики»

«В гостях у солнышка»

Играем в театр и играем в оркестре

«Солнечную польку» И. Штрауса

В конце занятия разыгрываем с детьми музыкальную сценку с инструментами.

Выход солнышка сопровождаем игрой на музыкальных инструментах польки И.Штрауса.

Солнечный дождик возвращает детям бумажное солнце, которое они сделали в начале занятия, и оно торжественно водружается на стену. Солнышко говорит детям:

Становитесь, дети, в круг,

Станет солнечно вокруг.

Станем все добрее-

Станет всем теплее!

«Солнечное шествие»

Торжественный финал

Хороводная игра «Гори, гори ясно»

В конце занятия поговорить с детьми, что надо сделать и как себя вести, чтобы весь день был солнечным.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634443-muzykalno-tematicheskoe-zanjatie-v-starshej-g