- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Внетабличное умножение и деление»
34
1
1.Решить задачу. I вариант
Стекольщику надо вставить 96 стекол. Он уже вставил стекла в 14 окон по 3 стекла в каждое. Сколько стекол ему осталось вставить?
2.Решить примеры.
86:2= 68:4= 24*3=
45:3= 96:4= 36*2=
75:5= 96:8= 18*5=
3.Решить уравнения. 4*х=72 х:2=24
4.Решить задачу.
Бабушка испекла 16 пирожков с капустой и 8 пирожков с мясом. Она разложила их гостям по 4 пирожка на тарелку. Сколько тарелок понадобилось бабушке?
5.Длина прямоугольника 17 см, а ширина – 5 см. Найти периметр прямоугольника.
1.Решить задачу. I вариант
Стекольщику надо вставить 96 стекол. Он уже вставил стекла в 14 окон по 3 стекла в каждое. Сколько стекол ему осталось вставить?
2.Решить примеры.
86:2= 68:4= 24*3=
45:3= 96:4= 36*2=
75:5= 96:8= 18*5=
3.Решить уравнения. 4*х=72 х:2=24
4.Решить задачу.
Бабушка испекла 16 пирожков с капустой и 8 пирожков с мясом. Она разложила их гостям по 4 пирожка на тарелку. Сколько тарелок понадобилось бабушке?
5.Решить геометрическую задачу.
Длина прямоугольника 17 см, а ширина – 5 см. Найти периметр прямоугольника.
1.Решить задачу. I вариант
Стекольщику надо вставить 96 стекол. Он уже вставил стекла в 14 окон по 3 стекла в каждое. Сколько стекол ему осталось вставить?
2.Решить примеры.
86:2= 68:4= 24*3=
45:3= 96:4= 36*2=
75:5= 96:8= 18*5=
3.Решить уравнения. 4*х=72 х:2=24
4.Решить задачу.
Бабушка испекла 16 пирожков с капустой и 8 пирожков с мясом. Она разложила их гостям по 4 пирожка на тарелку. Сколько тарелок понадобилось бабушке?
5.Длина прямоугольника 17 см, а ширина – 5 см. Найти периметр прямоугольника.
1.Решить задачу. II вариант
В цветочном магазине было 95 тюльпанов. Продавец сделал из них 12 букетов, по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось?
2.Решить примеры.
96:3= 84:3= 32*2=
58:2= 54:3= 28*3=
85:5= 80:5= 16*5=
3.Решить уравнения. Х*6=96 х:4=16
4.Решить задачу.
У Паши 21 наклейка о спорте и 28 наклеек о животных. Он наклеил их в альбом по 7 штук на страницу. Сколько страниц с наклейками в альбоме?
5. Длина прямоугольника 14 см, а ширина – 6 см. Найти площадь прямоугольника.
1.Решить задачу. II вариант
В цветочном магазине было 95 тюльпанов. Продавец сделал из них 12 букетов, по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось?
2.Решить примеры.
96:3= 84:3= 32*2=
58:2= 54:3= 28*3=
85:5= 80:5= 16*5=
3.Решить уравнения. Х*6=96 х:4=16
4.Решить задачу.
У Паши 21 наклейка о спорте и 28 наклеек о животных. Он наклеил их в альбом по 7 штук на страницу. Сколько страниц с наклейками в альбоме?
5. Длина прямоугольника 14 см, а ширина – 6 см. Найти площадь прямоугольника.
1.Решить задачу. II вариант
В цветочном магазине было 95 тюльпанов. Продавец сделал из них 12 букетов, по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось?
2.Решить примеры.
96:3= 84:3= 32*2=
58:2= 54:3= 28*3=
85:5= 80:5= 16*5=
3.Решить уравнения. Х*6=96 х:4=16
4.Решить задачу.
У Паши 21 наклейка о спорте и 28 наклеек о животных. Он наклеил их в альбом по 7 штук на страницу. Сколько страниц с наклейками в альбоме?
5. Длина прямоугольника 14 см, а ширина – 6 см. Найти площадь прямоугольника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634892-kontrolnaja-rabota-po-teme-vnetablichnoe-umno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Менеджмент в образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.