Конспект по познавательному развитию в младшей группе «Воробей-воробушек»

Конспект по познавательному развитию в младшей группе

«Воробей - воробушек».

Цель: Развитие речевой активности и коммуникативных навыков у детей младшего возраста.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с птицами на примере воробья (поют,прыгают,летают).

Воспитывать доброжелательное отношение к птицам.

Ход занятия :

Воспитатель: Дети, посмотрите, кого я встретила около детского сада. Эта птичка живёт у нас, в городе. Ее можно увидеть везде на деревьях, на дорожках. Кто может назвать эту птичку ? (Воробей).

Дети : воробей.

Воспитатель :Ребята а как разговаривает воробей?(чик-чирик)

Дети: чик- чирик.

Воспитатель: Ребята давайте с вами внимательно рассмотрим воробья.

 - Посмотрите, какой он , большой или маленький? (маленький)

-Чем покрыто его тело? (перышками)

-Что ещё есть у воробья? (дети перечисляют части тела: голова, глаза, клюв, крылья, лапки, хвост).

(Дети отвечают на заданные вопросы.)

Воспитатель: Какой замечательный воробышек к нам прилетел!

Маленький, покрыт перышками, мягкими и гладкими.

У воробышка есть глазки, клюв, крылышки, хвостик, лапки.

- Наш воробушек на улице замёрз, поможем ему согреться.

Воспитатель: Ребята а давайте вмести с воробушком поиграем.

(Дети радостно соглашаются)

Воспитатель: Воробьишка, чик-чирик.

По снежочку прыг, прыг, прыг. (Дети прыгают)

По снежочку топ, топ, топ. (Топают попеременно)

Крылышками хлоп, хлоп, хлоп. (Хлопают руками по бокам)

Воспитатель: Воробушек а мы про тебя стишок знаем и сейчас тебе его расскажем.

(Дети рассказывают стишок)

Воробьи-воробушки, Серенькие пёрышки!

Клюйте, клюйте крошки У меня с ладошки!

Воспитатель: Ребята давайте мы с вами немножко поиграем.

Песня с движениями «Птичка».

Маленькая птичка

Прилетела к нам, к нам, к нам, (Машут руками как крыльями)

Маленькой птичке

Зернышек я дам, дам, дам.        (Мелко перебирают пальцами)

Маленькая птичка

Зернышки клюет, клюет,          (Стучат пальчиком по ладошке)

Маленькая птичка

Песенки поет, поет.                 (Машут руками как крыльями)

Воспитатель: Ребята вы знаете, что любят есть воробушек? (зернышки).

(Ответы детей)

Воспитатель: Чем клюёт птица зёрна? (клювом, клюв у неё очень крепкие).

( Ответы детей)

Воспитатель: Покормим нашего воробья?

(Ответы детей)

Пальчиковая гимнастика «Птички».

Птичка –невеличка (водим пальчиком по ладошке)

Вот тебе водичка (барабаним пальчиком по ладошке)

Вот тебе крошки на моей ладошке (барабаним пальчиками по ладошке)

Воспитатель: Ребятки, мы с воробьём поиграли, стишок ему рассказали, покормили. Воробушек говорит вам «спасибо».

Воспитатель: Нашему воробушку уже пора улетать.

(Дети прощаются с птицей.)

Воспитатель: Ребята, кто к нам в гости прилетал?

Какой он?

Какую песенку пел вам воробей?

Вам понравилось?

(Ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634927-konspekt-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-mladsh