- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: «Открытка на 23 февраля»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств №2»
Мастер –класс.
Тема: «Открытка на 23 февраля».

Преподаватель художественного отделения
МБУ ДО «Детская школа искусств №2»
Першина В. Д.
г.Глазов 2026г.
Мастер-класс.
преподаватель Першина В. Д.
Тема: «Открытка на 23 февраля».
Цель: Создать условия для творческого самовыражения участников, научить их изготавливать оригинальную открытку в виде военного кителя из картона, а также способствовать формированию уважительного отношения к защитникам Отечества.
Задачи:
Обучающие
Учить детей работать с измерительными инструментами : линейкой
Учить декорировать способами «наклеивание отдельных элементов» и «дорисовка»
Создать выразительные образы пластическими средствами, сочетание способов и приемов бумагопластики и рисования;
Учить детей самостоятельно работать с бумагой, используя свои умения и знания для изображения пластической формы, изготовление дополнительных деталей;
Развивающие
Развивать мелкую моторику, аккуратность и внимание к деталям.
Стимулировать творческое мышление и фантазию при оформлении открытки.
Формировать навыки работы с различными материалами и инструментами.
Воспитательные
Воспитывать уважение к традициям празднования Дня защитника Отечества.
Способствовать развитию чувства гордости за свою страну и её защитников.
Создавать атмосферу праздника и совместного творчества.
Ожидаемый результат
Каждый участник мастер-класса самостоятельно изготовит поздравительную открытку-китель, которую сможет подарить папе, дедушке или другому близкому человеку.Самостоятельность в нахождении способов (приемов) создания образа. Применение знакомых навыков и умений для решения творческих замыслов. Проявление индивидуального замысла при оформлении изделия. Общая ручная умелость. Самостоятельное созидание.
Тип занятия: применение знаний, умений, навыков.
Вид работы: Аппликация с элементами бумагопластики и рисования.
Демонстрационный материал: Готовые изделия. Изображения разнообразных вариантов открыток :военной формы и пиджаков
Материалы: Картон зеленый матовый, лист А5 альбомный, бумага красного и зеленого цвета.
Оборудование и инструменты: Линейка, ножницы, карандаш, ластик, клей-карандаш, маркеры акриловые.
Введение в тему.
История праздника в России
Корни 23 Февраля уходят в начало XX века. В феврале 1918 года, вскоре после Октябрьской революции, новое государство столкнулось с германским наступлением — шла Первая мировая война. Чтобы мобилизовать население, 23 февраля был выпущен декрет «Социалистическое отечество в опасности!», призывавший граждан на защиту Отечества от интервентов.
Спустя четыре года, в 1922 году, этот день был объявлен праздником. Сперва его называли Днём Красной армии, затем, после Великой Отечественной войны, Днём Советской армии, а чуть позже — Советской армии и Военно-морского флота. Ну а после распада СССР праздник принял современное общее название — «День защитника Отечества».
Традиция поздравлять не только военных, но и вообще мужчин начала распространяться после ВОВ. В «оттепельные» 1960-е годы 23 Февраля стал восприниматься как гендерный и даже семейный праздник. Сегодня этот день отмечают не только как память о военной истории, но и как символ мужества, ответственности и заботы, проявляемой в самых разных сферах жизни. Впрочем, военный оттенок у праздника, конечно, остался.
23 февраля — особенный день, когда мы чествуем защитников Отечества. Это праздник мужества, силы духа и уважения к тем, кто оберегает наш покой и безопасность. В этот день принято поздравлять не только военных, но и всех мужчин — пап, дедушек, братьев и друзей, ведь каждый из них — опора и поддержка для своей семьи и страны.
Лучший способ выразить свои чувства — это подарок, сделанный своими руками. Он хранит тепло ваших рук и частичку души. Сегодня мы с вами научимся создавать необычную и очень стильную поздравительную открытку в виде военного кителя. Такая открытка станет не просто сувениром, а настоящим произведением искусства, которое обязательно порадует ваших близких и вызовет у них гордость.
В процессе работы мы освоим простые приёмы работы с бумагой и картоном, научимся аккуратности и вниманию к деталям. Давайте вместе создадим праздничное настроение и приготовим оригинальные подарки к этому важному дню!
Просмотр и анализ авторских открыток.








































Этапы выполнения открытки-кителя на 23 февраля
1. Подготовка материалов и инструментов
Для работы понадобятся:
цветной картон (для основы и деталей кителя);
белая и цветная бумага;
ножницы, клей (ПВА или карандаш), линейка, простой карандаш;
декоративные элементы: пуговицы, звёздочки, наклейки;
маркеры акриловые, карандаш, ластик, ручки для надписей.
2. Создание основы открытки
Возьмите лист картона формата А4,— это будет основа открытки. Основа должна быть плотной, чтобы открытка хорошо держала форму.
Раскройка развертки открытки на три части с помощью линейки
Для аккуратного разделения развертки открытки на три части потребуется линейка, карандаш и, при необходимости, канцелярский нож или ножницы.
1. Подготовка инструментов и материала
Положите лист бумаги или картона на ровную поверхность.
Убедитесь, что края ровные, а материал не скользит.
2. Определение размеров
Измерьте общую длину развертки, которую нужно разделить, с помощью линейки.
Разделите полученное значение на три части, Например, если длина 27 см, первая часть будет по 7 см., вторая часть будет 13 см, третья часть будет снова 7 см.


Отметьте карандашом точки на верхнем и нижнем краях развертки, соответствующие границам частей (в примере — через каждые 7 см, 13 см и снова 7 см).
Проведите лёгкие линии между этими точками, используя линейку. Линии должны быть едва заметными, чтобы не портить внешний вид открытки.
Если открытка из плотной бумаги или картона, используйте кончики ножниц и линейку для продавливания линий сгиба по разметке. Линейку плотно прижимайте к поверхности, чтобы линия сгиба была ровной. И согните по линиям развертку.
Выкройка и вырезание деталей кителя
Вкладыш-«тельняшка»: как расчертить прямоугольник в центре открытки
Этот приём позволяет создать аккуратный вкладыш внутри открытки, который будет напоминать тельняшку — с ровными полосками и симметричным расположением.
Разметка прямоугольника-вкладыша
Возьмите альбомный лист формата а5 или а4 и отметьте карандашом точки на верхнем и нижнем краях развертки, соответствующие границам частей средней части открытки (в примере — 13 см и на 25 см).
Соедините эти точки лёгкими линиями с помощью линейки — получится прямоугольник,
Измерьте расстояния от краёв открытки до сторон прямоугольника — они должны быть одинаковыми со всех сторон.
Если нужно, скорректируйте линии.
Завершение
Разлинуйте прямоугольник на полосы по 1см. Это будут «полосы» тельняшки, проведя внутри прямоугольника параллельные горизонтальные линии на равном расстоянии друг от друга.
Вклеиваем его в центральную часть развертки. Раскрашиваем полосы , через одну, синим цветом.
Отгибание «воротничка» по краям развертки открытки
«Воротничок» — это небольшая полоска-две полочки (передние части с «отворотами»), которая находится по углам развертки, которую загибают наружу. Вырезаем небольшой треугольник, что бы было похоже на отложенный воротник.
Аккуратно оформите отвороты и борта
Раскрашиваем его тоже зеленым цветом, но подбираем другой оттенок, что бы воротник- отвороты не сливались с самим кителем. Рисуем некую имитацию прошивки нитками – пунктирные линии черным цветом.
Декорирование
Украсьте китель: переворачиваем развертку, тельняшкой вниз и рисуем камуфляж. Маркерами пятна разной формы темно-зеленым, коричневым и черным цветами. По краю рисуем черным маркером пунктирные линии –имитацию ниточек (прошивка)


Далее приготовьте дополнительные детали для кителя.
Приклейте детали кителя на основу открытки:
Задекорируйте их, обведите. Прорисуйте пунктиром имитацию ниток, на пуговках нарисуйте дырочки и нитки. Звезды можно сделать большие или маленькие.
Оформление внутренней части открытки
Внутри открытки можно написать поздравление, приклеить небольшой кармашек для пожеланий или украсить разворот тематическими рисунками.
Теперь ваша открытка-китель готова! Она станет не только оригинальным подарком, но и памятным сувениром к празднику.
Источник информации:
https://www.sberbank.ru/ru/aktivniy_vozrast/blog/life/23-fevralya - история праздника.
Картинки готовых работ взяты с сайта : Pinterest
Фото свои личные.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635338-master-klass-otkrytka-na-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
























Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.