Виды упражнений на уроке английского языка

Виды упражнений на уроке английского языка

Школьной программой отводится малое количество часов на изучение английского языка. В начальной школе всего 2 часа в неделю. Но одной из самых актуальных проблем является качественное улучшение знаний иностранного языка.

Все мы знаем, что основной метод обучения иностранному языку - обучение лексике. И главная задача сделать это обучение в первую очередь интересным для самих учащихся, вовлечь их в процесс обучения и сделать их активными участниками, чтобы достичь наибольшей результативности. А это возможно только повышением интереса учеников и повышению мотивации к изучению предмета. Если не будет интереса, то и не будет желания и ,соответственно, не будет результативности.

Главным средством обучения являются упражнения. Но здесь важно применять их различные виды, чтобы учащиеся не чувствовали каждодневную нагрузку и скучную рутину и были заинтересованы сами в запоминании нового материала.

Самыми простыми упражнениями являются:

- называние изображенных на картинках предметов;

- составление с новым словом предложения;

- выбрать подходящее к ситуации слово;

- подобрать синоним к слову;

- ответить на вопрос с использованием нового слова и т.д.

Исходя из собственного опыта, я могу утверждать, что все эти хорошо знакомые учащимся упражнения рано или поздно приводят к тому, что теряется интерес к их выполнению, слова заучиваются очень тяжело и без желания. И здесь самое время применить игровой метод. Или метод воображения. Этот способ является очень эффективным в процессе обучения. Например, при изучении новой лексики по теме «Ourclassroom» («Наша классная комната») учащимся всегда предлагается составить собственные предложения по теме и ответить на вопрос. А именно, как выглядит наша классная комната. И ребята начинают с мрачным видом перечислять: therearedesks,chairs,ablackboardinourclassroom. Скучно, без настроения и дальнейшего желания запоминать что-то новое. Но вы предложите им описать классную комнату их мечты! И они начнут фантазировать: на полу у них будет синий ковер, стены будут в плакатах их любимых певцов, на столах стоять новейшее оборудование, в углу будет висеть гамак т.д. Или еще. Тема урока «Moderndevicesandequipment». Предложите ученикам представить себя в роли султана на восточном базаре. Какое бы оборудование и современную технику они бы там купили? Где бы разместили их в своем дворце? И рассказывать об этом они начнут с огромным желанием и интересом!

Самое главное – разнообразить формы упражнений, делая их более интересными и занимательными в первую очередь для учеников. А этого можно добиться показывая им, что вы заинтересованы в их желаниях, что вам интересны их мечты и фантазии, что вы находитесь на равных с ними, интересуясь ими прежде всего как индувидуальностями. И успех вам гарантирован! Надеюсь, что мои советы помогут вам в дальнейшей вашей работе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63576-vidy-uprazhnenij-na-uroke-anglijskogo-jazyka