Кинезиологические сказки для детей 3-7 лет

Сказка «Зайчик, который проснулся»

Жил-был маленький зайчик. Однажды утром он проснулся и сладко потянулся. (потянись вверх, как зайчик (встать на носочки, руки вверх))

Зайчик протёр глазки лапками. (потри глазки ладошками)

Потом он стал умываться. («Умываемся» — мягко проводим руками по лицу)

Зайчик поскакал по лесу — прыг-скок! (прыгаем на месте)

Он встретил солнышко и помахал ему лапкой.(Машем одной рукой, потом другой)

Зайчик стал счастливым и бодрым — день начался!

Сказка «Медвежонок и мёд»

Медвежонок проснулся в берлоге и очень захотел мёда. (потянуться, широко развести руки)

Он пошёл по лесу, переваливаясь с лапы на лапу. (перекатываться с ноги на ногу)

Вдруг он увидел улей высоко на дереве.(посмотреть вверх, поднять руки)

Медвежонок полез на дерево. («Лезем» — поочерёдно поднимаем руки вверх)

Достал мёд, облизал лапки. (проводим языком по губам (или имитируем))

И довольный пошёл домой. (медленно шагаем на месте)

Сказка «Птичка учится летать»

Жила-была маленькая птичка, которая училась летать. (машем руками, как крыльями)

Сначала она летала медленно… (медленные движения руками)

Потом быстрее! (ускоряем движения)

Птичка поворачивала влево и вправо. (повороты корпуса в стороны)

Она устала и села отдохнуть на веточку.(присесть)

Птичка закрыла глазки и спокойно подышала.(глубокий вдох и выдох)

Сказка «Черепашка и дождик»

Черепашка гуляла по полянке. (медленно шагаем)

Вдруг начался дождик! (стучим пальчиками по голове/плечам)

Черепашка спряталась в домик. (обнять себя руками)

Дождик закончился, выглянуло солнце. (раскрываем руки)

Черепашка снова пошла гулять — спокойно и радостно.(медленные шаги)

Сказка «Котёнок и клубок»

Котёнок нашёл клубок ниток. (круговые движения руками)

Он начал играть — тянуть ниточку. (тянем руки вперёд)

Клубок укатился! (поворачиваемся корпусом)

Котёнок побежал за ним. (бег на месте)

Поймал клубок и свернулся калачиком спать.(сесть и «свернуться»)

Сказка про двух весёлых гномов

Жили-были два гнома: Тук и Шлёп.

Тук всё время стучал молоточком. (сжимаем одну руку в кулак и стучим по колену)

А Шлёп любил гладить ладошкой. (кладём ладонь плашмя на колено)

И ещё они умели рубить дрова ребром ладони.(ставим ладонь ребром)

Однажды они поспорили, кто лучше танцует.

Стали показывать:

Кулак(стучим), ребро (ставим ребром), ладонь. (кладём плашмя)

Меняем руки: то правая, то левая, то вместе.

А потом затанцевали быстро-быстро: кулак-ребро-ладонь, кулак-ребро-ладонь!

И подружились. А ты попробуй с ними!

Сказка про ленивого медвежонка

Жил в лесу медвежонок Тиша. Он очень любил спать, а про зарядку забывал.

Однажды мама-медведица сказала:

— Чтобы быть сильным, нужно шагать, касаясь правым локтем левого колена, а левым локтем — правого.

Медвежонок удивился: «Как это?»

А мама показала:

Шаг — коснулся правой рукой левой ноги(локоть к колену).

Шаг — коснулся левой рукой правой ноги.

Тиша попробовал — и ему понравилось! Он так разбегался, что даже нашёл полянку с малиной.

С тех пор он каждое утро делает «перекрёстные шаги» и поёт:

Локоть-колено, локоть-колено — ты шагай, дружок, смело!

Сказка про волшебные ладошки

У девочки Маши были не простые руки, а волшебные. Каждый пальчик умел здороваться с другими:

«Здравствуй, большой! Здравствуй, указательный!»(соединяем подушечки пальцев поочерёдно).

Однажды пальчики заблудились.

Маша сказала: «Помогу им найти дорогу!»

И начала гладить ушки: сверху вниз, снизу вверх, потом потянула за мочки (лёгкий массаж ушей).

Пальчики услышали зов и вернулись.

А чтобы они стали ещё дружнее, Маша помассировала каждый пальчик от основания до ногтя — словно надела колечко.

Теперь у Маши самые послушные и сильные пальчики на свете.

Сказка про умного зайку

Зайка Стёпа хотел научиться быстро думать и ничего не путать.

Сова-учительница дала ему задание:

— Левой рукой возьмись за нос. Правой рукой — за левое ухо. А теперь хлопни в ладоши и поменяй: правая рука — за нос, левая — на правое ухо.

Сначала Стёпа путался: хватал за нос правой рукой, а ухо забывал.

Но потом раз — и получилось!

Он повторял это 5 раз, и его голова стала ясной, как утренний ручей.

Теперь зайка легко решает любые задачки.

Сказка про двух обезьянок

Жили две обезьянки: Чика и Рика. Очень любили повторять всё друг за другом.

Однажды они решили рисовать невидимые картины двумя руками сразу.

— Сначала нарисуем в воздухе круг: правая рука крутит вправо, левая — влево.

Потом волну: обе руки делают «волну» в одну сторону.

Потом рисуем квадрат: одновременно обеими руками.

А потом они стали гладить себя по голове и по животу круговыми движениями (разнонаправленно: одна рука по часовой, другая против).

Обезьянки так развеселились, что даже хвостики закрутились.

Попробуй и ты — станешь ловким и весёлым!

Сказка «Дружные братья-гномики»

Жили-были два брата-гномика — Правша (правая рука) и Левша (левая рука). Они постоянно ссорились, кто важнее. Однажды гномики увидели огромный сундук с сокровищами. Чтобы его открыть, нужно было одновременно нажать на две кнопки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635938-kineziologicheskie-skazki-dlja-detej-37-let