- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое мероприятие проекта «Наша Родина Россия»
Тема: «Наша Родина — Россия»
Цель: Формирование у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Образовательные:
• Обобщить и систематизировать знания детей о России.
• Уточнить знания детей о русском народном декоративно-прикладном искусстве.
Развивающие:
• Развивать коммуникативные навыки.
• Совершенствовать двигательные умения, развивать музыкально-ритмические способности.
Воспитательные:
• Воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
• Прививать любовь к прекрасному, к русскому народному декоративно-прикладному искусству.
• Воспитывать умение работать самостоятельно и в коллективе.
Оборудование:
• Мультимедийное оборудование (экран, проектор, ноутбук) ;
• Презентация;
Под музыку дети входят в зал.
ПРИВЕТСТВИЕ:
Мы Россия, мы семья,
Много нас - одна земля.
В каждом слове - тепло и свет,
Дружбе народов - наш привет!
Поздороваться хотим
……………
По- чечЕнски говорим:
МАршалла
…………..
По башкИрски говорим
ХаумыхыгЫз
………….
На бурЯтском говорим
САйн БАйна
................
На татАрском говорим:
ИсЭнмесез
…………..
Мы Россия, мы семья,
Много нас - одна земля.
В каждом слове - тепло и свет,
Дружбе народов-наш привет!
Поздороваться хотим
Всем "привет" мы говорим:
МАршалла
ХаумыхыгЫз
САйн бАйна
ИсЭнмесез
Привет, здравствуйте, мирного неба!
ВОСПИТАТЕЛЬ:
- На свете много разных стран, но самая большая и величественная – наша страна. Как она называется? (Россия). Правильно, наша страна – Россия. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории. Когда на одном конце страны ночь, то на другом начинается утро. На одном конце страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца страны на другой на поезде нужно ехать 7 дней, а на самолете лететь почти сутки.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
В разные времена ее называли по-разному: Русь, Советский Союз, Российская федерация. Но для других стран и народов – наша страна всегда была Россией.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
- Много на свете разных государств и земель, но у человека одна родная мать, одна у человека и Родина. Крепко любили свою Родину русские люди и сложили о ней много стихов и песен.
М. (Ваня Невзоров)
Вскрылисьчёрные дороги-
Солнце греет горячо,
Но в сугробе,как в берлоге,
Мартудремлется легко.
По нему ещё на лыжах
Пробегают смельчаки.
Спит он сладкои не слышит,
Что смеются ручейки.
Восп.
Необъятная страна!
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Восп.Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове Родина вспоминает и представляет что-то своё, очень-очень родное. Оказалось, что представления у многих людей совпадают. Для многих людей символом России является белоствольная берёзка, потому что таких берёз, нет больше нигде в мире
Ребенок. (Леша Еремичев)
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём
Песня «Звезда России Хохлома»
Вед:Народностей так много и всех не перечесть, но главное в России народ единый есть. На наш праздник приехали гости с разных уголков страны с поздравлениями.
Вед: Татарские ребята шлют вам всем привет и хотят нам дать совет:
Мы в любимом Татарстане дружно, весело живем,
По- татарски и по- русски мы танцуем и поем!
по татарскую музыку входят мальчик и девочка в татарских костюмах у девочки в руках чак-чак (Слайд Татарстана)
(Эля Фирсова)
Тары бары растабары вас приветствуют татары
нас татар на белом свете миллионы, всех не счесть
друг за друга мы в ответе, всем хвала и честь
(Тёма Романов)
Свадьбы или юбилеи полон дом родных, друзей
На столе стоит чак-чак без него нельзя никак
Аппетитный, золотистый, Мёдом он полит душистым.
Знают русский и коряк Блюдо сладкое
Все: Чак-чак
Отдаёт чак-чак гостям
Вед: Вот горшок из татарстана Чудный,яркий, без изъяна Он на праздник к нам попал Всех друзей вокруг собрал Мы горшки соберём И игру начнём
Татарская народная игра «Продаем горшки»
Вед: Ребята с Кавказа шлют нам всем привет и хотят дать важный совет: Россия наш общий дом, где все мы вместе дружною семьёй живем.
Под кавказскую музыку выходит девочка и мальчикв костюме .Несет национальное блюдо (тарелка с виноградом)
(Аделя Пономарёва)
Добрый день мои друзья, очень рада встрече я
Я горжусь, что я с Кавказа, и тем, что там живу.
Я ни на что не променяю родную Родину мою!
(Ваня Невзоров)
На Кавказе любят музыку и пляски,
На конях джигиты скачут без опаски.
На Кавказе любят сладкий виноград,
Здесь хозяин гостю, как родному рад.
Вед:
Джигиты хотят посоревноваться Поиграть и посмеяться Свою удаль показать И сноровку доказать.
Игра "Наездники"
Вед: вот и кончилась игра зашагали на места
Вед: Русские ребята шлют нам всем привет и хотят дать важный нам совет:
(Милана) Все мы - народов разных дети,
Россия наш огромный общий дом
Веками мы живем под общей крышей
Нам хорошо, уютно в доме том
(Вероника) Одним милее осень,
другим милей весна,
А Родина-Россия
у нас у всех одна
Выходят 2 детей в русских костюмах, с хлебом солью
(Пётр)
У русских так заведено, коль гости в дом приехали
Караваем их встречай и от души всех угощай….
(Алла)
Примите соль примите хлеб,
Живите долго и без бед.
Пусть дом ваш будет полным,
приветливым и хлебосольным Отдают каравай
Вед: У кого тут хмурый вид, снова музыка звучит, собирайся детвора, ждет вас русская игра
Все: Тень тень потетень поиграем мы в плетень
Игра «Плетень»
Вед:Ну что победила дружба, согласны ребята
Все:Да
Вед:Поиграли, поиграли на места все побежали
Вед: В мире, дружбе живут в России не зная беды
Самые разные народы земли
На земле и в каждом доме
Пусть звучит весёлый смех
У Руси великой хватит
Ласки и любви на всех!
Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!2. В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.3.Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.И пока на белом свете
Солнце светит нам вослед, Россиянам всем желаем,
Быть едиными навек!
Вед: Вот мы с вами пели и играли
Что же главного узнали?
Все вместе: Если будем мы едины, то мы непобедимы
Танец: Моя Россия
ВЕД. Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина!
+HYPERLINK "javascript:void(0);"❤HYPERLINK "javascript:void(0);" В Мои закладки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635974-itogovoe-meroprijatie-proekta-nasha-rodina--
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.