- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Знай, люби и открывай природу»
Занятие на экологическую тему.
КВН «Знай, люби и открывай природу»
Цели:
развивать знания о растениях и животных;
прививать любовь к природе;
коррекция речи и мышления.
Ход занятия.
Организационный момент.
Сообщение темы и цели занятия.
- Сегодня мы с вами проведем КВН на тему «Знай, люби и открывай природу».
В нашем клубе веселых и находчивых
Затеи и загадки, игры, шутки, все для вас,
Пожелаем вам удачи, за работу, в добрый час!
В клубе веселых и находчивых участвуют 2 команды «_________» и «__________». А судит сегодняшнюю встречу наше строгое, но справедливое жюри(представление членов жюри).
Приветствие команд: название и девиз.
Домашнее задание : Газета – 3 балла.
Конкурс.
- Знаете ли вы правила поведения в лесу? Как вести себя на дороге вам подскажут дорожные знаки, а вот эти знаки не пускают в лес тех, кто не умеет там себя вести. Объясните, что обозначают эти знаки.
Показываю 4 знака – 2 балла за каждый.
А вот и лес. Он встречает нас, открывает нам свои тайны. Вот первая тайна леса. Вам надо узнать, что растет в лесу. По 1 человеку от команды – 3балла.
1 поднос – шишки ели, листья дуба, желуди, мох, лист рябины.
2 поднос – шишки сосны, веточка лиственницы, листья клена, семена липы.
Капитаны получают задание.
Составить рассказ о весне.
Загадки. По 1 баллу за правильный ответ.
Не мышь не птица, на ветвях резвится.
На деревьях живет, орешки грызет (белка)
Не огонь, а жжется (крапива).
Рыжая хозяйка из леса пришла.
Всех кур пересчитала и с собой забрала. (лиса)
В золотой клубочек спрятался дубочек. (желудь)
Белые горошки на зеленой ножке. (ландыши)
Падают с ветки золотые монетки (листья).
Под соснами, под елками лежит мешок с иголками (ежик).
Летом бежит, зимой спит.
Весна настала, опять побежала (река).
Конкурс капитанов
- рассказ о весне – 2 балла,
- «Угадай на вкус» - 1 балл (клюква, морковь)
- вопрос сопернику – 1 балл.
9. Кроссворды по 2 человека от команды – 2 балла или грибы (муляжи)
А) заяц, волк, белка, рысь, мышка.
Б) кошка, корова, лошадь, коза, собака.
10. Ребусы. Загадки – трафаретки четыре осы.
А) ОС . . А На этой осе в октябре позолота. (осина)
Б) ОС . . А А эта растет на лугу у болота (осока)
В) . ОС . . . А . . Эта оса на луну улетает. (космонавт)
Г) . ОС . . . . А Эта на солнце худеет и тает. (сосулька)
11. Домашнее задание.
12. А сейчас час больших секретов.
Сто вопросов, сто ответов.
Все готовимся к нему,
Отвечать на «почему».
Вопросы командам. 1 вопрос – 1 балл.
Почему в одних сказках я белый, а в других серый?
Какие птицы прилетают первыми?
Зачем они ходят за пахарем по полю?
Почему в народе так говорят:»Осень – на дню погод восемь?»
Почему еж к зиме еды не запасает?
Какой лесной зверь в наших лесах самый большой? (лось)
Какой зверь самый сильный (медведь)
Какой зверь самый хищный? (волк)
Какой зверь самый хитрый? (лиса)
У какого медведя детеныши появляются зимой? (белый медведь)
13. Художники.
Нарисовать на доске с закрытыми глазами – 2 балла.
14. Конкурс Кая и Снежной королевы.
Предлагается из букв ТАБОРК составлять слова – ответы на вопросы – 1 балл за вопрос.
Сосновый лес (БОР)
Защитный слой дерева (КОРА)
Ядовитая змея (КОБРА)
Домашнее животное (КОТ)
15. Сложи картинку.
Музыкальная разминка. – 1 балл.
Спеть песню или рассказать стихотворение о растениях, зверях, птицах.
Чтение пословиц.
«Люби лес, люби природу –
Будешь вечно мил народу».
Жюри подводит итоги.
Завершен КВН.
Было весело нам всем
Состязаний разных куча,
Трудно выбрать, кто был лучше.
И веселье, и успех
Разделили мы на всех.
Результат? Судите сами –
Расстаемся мы друзьями.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636370-kvn-znaj-ljubi-i-otkryvaj-prirodu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Основы управления персоналом»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.