Мы друзья природы

Тема: "Die Bewerbung. Der Lebenslauf. Das Bewerbungsschreiben."

Ход урока.

1.Организационный момент: Guten Morgen, liebe Freunde. Ich bin froh ihnen heute zu sehen. Also, wir beginnen unsere Stunde.

–– Wer ist am Dienst heute?

–– Der wievielte ist heute?

–– Welcher Tag ist heute?

–– Wer fehlt heute?

–– Ist die Gruppe zum Unterricht fertig?

Also, los!

2. Проверка домашнего задания:

Gut. Von Anfang an prufe ich ihre Hausaufgabe. Sie mussten Dialoge machen. Ich bin fertig, ihnen zu horen.

( студенты рассказывают диалоги)

3. Речевая зарядка:

Jetzt schlage ich ihnen vor, die Sprachgymnastik zu machen. Wie sie schon wissen, diese Ubung sehr nutzlich fur ihre Aussprache ist. Thema unserer stunde heute ist "Die Bewerbung. Der Lebenslauf. Das Bewerbungsschreiben." und deshalb habe ich fur sie folgende Fragen:

1. Welchen Beruf bekommen sie, wenn unser Technikum absolvieren werden?

2. Haben sie den wunsch als Buchhalter zu arbeiten?

3. Wissen sie, welche Ausweise mussen sie bei Bewerbung haben?

Dann Betrachten wir den zweiten Punkt –– Lebenslauf.

4. Изучение нового материала:

Ich zog es vor. Und heute mussen wir alle Regeln und alle Ordnungen bei der Bewerbung erfahren.

Alsi, offen sie ihre Hefte und Worterbucher und schreiben folgende Worter:

1. DieBewerbung –– устройство на работу.

Для устройства на работу претендент должен подать следующие документы:

2. а) Das Bewerbungsschreiben –– заявление

б) Der Lebenslauf –– биография

в) Kopien von Schul- und Arbeitszeugnissen –– копия документов об образовании и работе

Und jetzt betrachten wir alle diese Punkte.

Ersten Punkt ist das Bewerbungsschreiben.

Заявление пишется по схеме:

SchreibenSiebitteWorter:

1. Anlass und Begrundung –– повод и причина

2. Herausstellen der besonderen eignung fur die ausgeschriebeb Stellung –– обоснование пригодности для данной должности

3. Hinweis auf den moglichen Eintrittstermin –– указание на возможные сроки начала работы

4. Bitte um Vorstellungsgesprach –– просьба о представлении

(Каждому студенту раздается пример заявления, читаем и переводим)

Dann Betrachten wir den zweiten Punkt –– Lebenslauf.

Автобиография может быть написана в двух формах: свободной и табличной, причем последняя сегодня распространена больше.

Для того, чтобы вы смогли написать вашу автобиографию в свободной форме, вы должны уметь ответить на следующие вопросы:

1. Wie heissen Sie?

2. Wo und wann wurden Sie geboren?

3. Wie ist Ihr Familienstand?

4. Haben Sie Kinder?

5. Wann und wo besuchten Sie die Mittelschule?

6. Welche Ausbildung haben Sie? (eine Fach- oder Hochschulausbildung)

7. Was sind Sie von Beruf?

8. Wo und als was waren Sie tatig?

9. Wo wohnen Sie?

10. Welche Fremdspracen beherrschen Sie?

11. Konnen Sie mit dem Personalcomputer umgehen?

(на доске плакат с вопросами, читаем вслух, переводим, отвечаем на вопросы)

Und jetzt mochte ich, damit sie versuchen, ihr Lebenslauf zu schteiben. Diese Fragen helfen Ihnen.

(студенты пишут автобиографию в свободной форме, потом мы проверяем, исправляем ошибки)

5. Домашнее задание:

Hausaufgabe:учить новые слова и переводить объявление об устройстве на работу стр. 157 и выбрать подходящую для вас.

1. Wie heissen Sie?

2. Wo und wann wurden Sie geboren?

3. Wie ist Ihr Familienstand?

4. Haben Sie Kinder?

5. Wann und wo besuchten Sie die Mittelschule?

6. Welche Ausbildung haben Sie? (eine Fach- oder Hochschulausbildung)

7. Was sind Sie von Beruf?

8. Wo und als was waren Sie tatig?

9. Wo wohnen Sie?

10. Welche Fremdspracen beherrschen Sie?

11. Konnen Sie mit dem Personalcomputer umgehen?

обратный адрес число

адрес фирмы

заявление

Bewerbung

подпись приложения

образец автобиографии

Lebenslauf

1. Имя (Name)

2. Дата рождения (Geburtsdatum)

3. Место рождения (Geburtsort)

4. Гражданство (Staatsangehorigkeit)

5. Семейное положение (Familienstand)

6. Местоучебы (Schulbesuche und Berufsausbildung)

7. Прежние места работы (Berufstatigkeit)

8. Прочие знания и умения (sonstige Kenntnisse)

подпись дата

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по УВР

__________ Никольская Н. Н.

«____» ___________ 2008 год

Рассмотрено и одобрено

на заседании предметно-

цикловой комиссии

общих гуманитарных,

социально-экономических,

естественнонаучных и

математических дисциплин

Протокол № ____

От «___» __________ 2008г

Председатель ПЦК

___________ Москалева Т.В.

Конспект открытого урока

по дисциплине:

"Немецкий язык"

для студентов 3 курса

Тема «Устройство на работу, резюме, автобиография»

Выполнил преподаватель:

Чумак-Жунь Е.А.

Тамбов 2008

Цели урока: 1. Обучающие: - практиковать учащихся в устной речи

- введение нового лексического материала

2. Развивающие: - развитие навыков монологической и

диалогической речи

- развитие внимания, памяти студентов

3. Воспитывающие: - развитие желания более глубоко изучать

иностранный язык

- развитие интереса к своей будущей

профессии и уважения к труду

План урока:

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

3. Речевая зарядка

4. Введение нового материла

5.Домашнее задание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63645-mydruzja-prirody