- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Глине все возрасты покорны
глине все возрасты покорны
В современном мире, когда ритм жизни подчинён машинам, когда большую
часть дня человек работает за компьютером или другой техникой, любое
занятие для души — просто праздник. Тем более если это общение с природой,
пусть опосредованное, через глину. Ведь глина— природный материал.
Можно ли не испытывать радость и удивление, глядя, как бесформенный
комок глины под пальцами превращается в утилитарное изделие или игрушку?
Глина — землистая масса, при смешивании с водой она превращается в
пластичный материал. Высохшая глина сохраняет форму, которую ей придают,
и, если её обжечь, становится твёрдой. Эти особенности глины позволяют
человеку создавать из неё всевозможные изделия.
Лепка из глины—это способ проведения досуга, психологическая разгрузка,
cувениры для друзей, изделия для дома. Из глины можно слепить игрушки,
подставки под карандаши и ручки, подставки для фотографий, штекеры для
цветов, подсвечники, магниты, шкатулки для украшений, кулоны, бусы,
декоративную посуду, декоративные подвески и многое другое.
Глина является основным материалом обучения детей лепке, т. к. она пластична, однотонна, красива как материал и даёт ребёнку возможность понять целостность формы предмета. Большой ком глины позволяет работать над крупными формами и композициями из нескольких фигур.
Лепка из глины имеет большое значение для обучения и воспитания детей. Она способствует развитию воображения и творческих способностей, зрительного восприятия памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Лепка из глины так же, как и другие виды изобразительной деятельности формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного, умение понимать прекрасное во всём его многообразии. В процессе лепки из глины формируются трудовые навыки: работать в фартуке и нарукавниках, содержать рабочее место в чистоте и порядке.
Лепка из глины затрагивает рефлекторные зоны пальцев рук, влияющих на общее состояние организма и на вегетативную нервную систему, в частности.
Именно, поэтому, лепка из глины помогает взрослым расслабиться, даёт возможность выразить эмоции, получить тактильные впечатления и
эстетическое удовольствие.
В наше время на детей и взрослых буквально обрушивается поток зрительных и слуховых впечатлений, а тактильных ощущений не хватает. Тихие посиделки за лепкой из глины принесут гораздо больше пользы, чем просмотр телевизора. Возможно лепка из глины станет вашим увлечением или даже увлечением всей вашей семьи.
Глина податлива умелым рукам и рукам, которые хотят стать умелыми. А ваши руки хотят стать умелыми? Тогда вперёд! Ведь глине все возрасты покорны!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63658-gline-vse-vozrasty-pokorny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.