Квест по патриотическому воспитанию в старшей группе

Конспект квест-игры по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе

Цель:

Создать условия для патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Задачи:

- Расширять представления о Родине – России, столице – Москве, малой родине – через квест-игру.

-Закрепить знания о символике: флаге, гербе, гимне России; предметах быта, названия животных.

- развивать интерес к решению проблемных, познавательных и творческих задач;

- Воспитывать любовь и уважение к родной земле.

Оборудование:колонка, изба, карта России, глобус, картинки с изображением предметов быта, картинки – наводки Российских праздников, клубок, животные.Разрезные картинки – герб, флаг, герб города Северодвинска, наклейки в коробочке.

Ход игры:

Воспитатель:Ребята, посмотрите, а у нас сегодня гости! Давайте поздороваемся с гостями и всем, что нас окружает:

Здравствуйте, гости! (Руки к гостям)

Здравствуй, небо, (Руки вверх)

Здравствуй, земля, (Приседают)

Здравствуйте, мои друзья! (Руки вперёд)

Воспитатель: Ребята, присаживайтесь на стулья! Мне сегодня, на почту пришло

письмо от Даши-путешественницы.(показ письма)

«Здравствуйте ребята, я Даша-путешественница.

Я исследую разные страны. Недавно увидела вашу страну на карте, она такая большая. И мне так интересно стало узнать о вашей стране: о русской культуре, праздниках, какие животные обитают в ней? Попробуйте узнать и всё мне рассказать. Успехов вам!».

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, сможем ли мы помочь Даше узнать о нашей Родине? Давайте попробуем ответить на ее вопросы и расскажем ей про нашу страну.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на глобус ,на нем изображена наша страна - Россия. Это самая большая страна в мире. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю,а это целых 7 дней, а на самолете придется лететь целый день.

Как велика моя земля,

Как широки просторы,

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

Вдругом — снега и вьюга.

И поезд по моей стране

К границе от границы

Не меньше, чем за десять дней —

И то едва домчится.

Живем мы в радостном краю,

И знать его должны мы —

Страну любимую свою,

Свой светлый край любимый!

Воспитатель: Ребята, а как называется наша страна?

Дети отвечают( Россия)

Воспитатель:А вы знаете как называется столица нашей Родины?

Дети: (Москва)

Воспитатель:Ребята, а как называются люди, живущие в России?

Дети: (Россияне).

Воспитатель: Итак, мы указали на глобусе нашу большую страну Россию и её столицу Москву. А теперь я предлагаю нам отправиться в квест .

А поможет нам в нашем путешествии «Волшебный клубочек», который укажет верное направление для вашего путешествия! Чтобы наш клубок смог нам указать направление нужно всем вместе сказать «Ты катись клубок вперед, впереди нас чудо ждет».

Все вместе: «Ты катись клубок вперед, впереди нас чудо ждет»

Итак, в путь.

Дети с воспитателем, отправляются по указанию клубочка к русской избе., где стоит стол, а на нем картинки д.игры(предметы быта.)

Воспитатель:Ребята, посмотрите что это ? Это Руская изба.

В старину когда наша родина называлась не Россией, а Русью люди жили в таких избах. Мы видим предметы, которыми пользовались в старину, что людям нужно было для жизни. Давайте посмотрим, что мы здесь видим?(печка, самовар, лавка, свечка)Раньше на Руси строили такие избы из деревянных бревен. В них было тепло и уютно.

Воспитатель:.

Дидактическая игра «Раньше и сейчас»

Давайте посмотрим на стол, здесь картинки предметов быта которые были раньше и те которыми мы пользуемся сейчас.Каждый из вас возьмет себе картинку и найдет и назовет как он выглядел раньше ,а как выглядит сейчас.

Воспитатель: Ну что ж, а мы отправляемся дальше путешествовать,обратимся к нашему клубочку:

Все вместе:

Ты катись клубок вперед, впереди нас чудо ждет».

Дети своспитателям следуют за воспитателем подходим к доске, где находятся флаг и герб РФ и гимн.

Воспитатель: Посмотрите,что здесь вы видите)

Дети: отвечают герб, флаг.

Звучит гимн

Воспитатель: Ребята, что такое гимн?

Дети:Гимн. Государственный гимн РФ исполняется во время торжественных церемоний и иных мероприятий, проводимых государственными органами. При публичном исполнении гимна присутствующие выслушивают его стоя, мужчины - без головных уборов.. (прослушать гимн)

Воспитатель: Ребята, а что такое герб?

Дети:Герб – это эмблема государства.

Воспитатель:Ребята , где мы можем увидеть герб?

Дети:(Он изображается на всех печатях,денежных знаках: Бумажных и металлических. На паспортах и документах)

Воспитатель:Ребята а это что такое ?(флаг)

Флаг Российской Федерации имеет три цвета: белый, синий и красный.

Белый цвет означает мир, чистоту; синий цвет символ веры и верности; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Все вместе:

Ты катись клубок вперед, впереди нас чудо ждет».

Дети подходят к столу, где необходимо собрать из разрезных картинок

Воспитатель:Посмотрите внимательно и соберите изображения.Что же у нас получилось?

Дети: Флаг,Герб России и герб Северодвинска

Воспитатель:правильно, а Северодвинск-это наша малая Ролина.Здесь мы родились и живём.

Воспитатель: А теперь наш клубочек зовет нас в лес! Пойдем все за мной.

Физкультминутка

В лес дремучий мы идем, Ходьба обычная

Деревца стоят столбом..

На носочки мы встаем,

До макушек достаем. Ходьба на носках.

Лес дремучий, ниже ветки

Наклонились наши детки. Ходьба в наклоне.

На полянке дети встали,

По дорожкам побежали. Легкий бег.

Меж пенечками шагаем

И на них не наступаем. Ходьба с высоким подниманием колен.

Мы шагаем, мы шагаем

Воспитатель: И кого мы здесь встречаем?

Дети отвечают: Белочка

Воспитатель: Посмотрите белочка держит конверт.Давайте посмотрим что там?

Загадки

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

На овчарку он похож,

Что ни зуб - то острый нож,

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть.

(Волк)

Хвост пушистый,

Мех золотистый

В лесу живет,

В деревне кур крадет.

(Лиса)

Прыгун-трусишка:

Хвост-коротышка,

Глазки с косинкой,

Ушки вдоль спинки,

Одежка в два цвета –

На зиму, на лето.

(Заяц)

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

(Еж)

Воспитатель: Молодцы! Всех отгадали! А теперь посмотрите

на мою картинку и скажите кто здесь спрятался?

Воспитатель: Ребята, я чувствую, что клубочек зовет нас отправляться дальше в путь!

Все вместе:

Ты катись клубок вперед, впереди нас чудо ждет».

Клубок приводит детей в музыкальный уголок, где лежат картинки.

Воспитатель: Ребята, в России много праздников, но есть и те которые для русских людей имеют большое значение и их празднует вся страна. Давайте попробуем их отгадать!(Дети отгадывают праздники по предмету — символу).

Игра «Угадай праздник по символу»

Воспитатель:Ребята, эти праздники отмечают не только в России, но и во многих других странах. Но для нас они стали родными, и мы по праву можем считать их национальными праздниками нашей страны.

Воспитатель: Молодцы, и с этим заданием вы справились

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше квест -путешествие? Тогда я предлагаю вам сейчас вспомнить все, чем вы занимались, и что мы расскажем в нашем видеоролике Даше путешественнице, поиграв в игру

Д\и «Передай сердечко и скажи словечко.

Воспитатель: Ребята, вы все большие молодцы! На этом наше путешествие заканчивается. Но клубочек вновь куда то меня зовет.

Посмотрите а здесь сундук для победителей.Здесь для вас наклеечки с животными, они вам будут напоминать о нашем необычном путешествии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636640-kvest-po-patrioticheskomu-vospitaniju-v-stars