- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенний утренник для мам: сценарий праздника 8 Марта в детском саду
« 8 МАРТА в русско-народном стиле»
Сценарий для средней группы группы
Музыка русско-народная, выбегает 2 мальчика
Ведущий
Внимание! Внимание!...
В честь праздника 8 Марта
Объявляем весёлое гуляние!
Поспешите, поспешите!
Ничего не пропустите!
Под песню «Ой что-то мы засиделись братцы»
Танец «Кубанцы молодцы»
Мальчик (Данил А):
Будем праздник начинать,
Будем петь и танцевать!
Хоровод заведём,
Песню звонкую споём!
Ах ты, русская душа,
До чего ж ты хороша!
Мальчик (Марсель):
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник – Женский день!
Ушли подальше злые тучи,
И Солнце улыбнулось всем!
Мальчик (Данил Д):
Почему восьмого марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы…
Лучше всех на свете!
Мальчик ():
А наши милые девчонки
Не хотят стоять в сторонке,
Сарафаны и кокошники надели
Словно в сказке все фотомодели
Белолицы и нежны русские красавицы они.
Выходят девочки
Танец « Маков цвет»
Ведущий:
Как у наших, у ворот, собирается народ!
На людей посмотреть, да себя показать!
1 Девочка: (Даша)
Посмотрите за окошко
Стало там теплей немножко.
Славный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
2 Девочка: (Ева Д)
Снежок на солнце тает,
Повеяло весной.
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой.
3 Девочка: (Ульяна П)
Лучше мамы никого
Не найти на свете.
Даже солнце без неё
Будто бы не светит.
4 Девочка: (Стеша)
С праздником веселым,
С праздником весны
Мамочек и бабушек
Поздравляем мы!
5 Девочка: (Дарина)
Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
Дети садятся.
Ведущий:
Наш веселый праздник начинается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Хороводы водить да подарки дарить!
Дети: А у нас подарков нет!
Ведущий:
Что же делать?
Как нам быть?
Что же мамам подарить?
Ребёнок:
Мастерить? Мы не умеем…
И лепить уж нету сил!
Ведущий:
Чудеса повсюду есть –
Всех не перечесть.
Глаза все закрывайте
Чудо из чудес ожидайте.
Вырастает бутафорское дерево с конфетами
Ведущий:
Вы ребята посмотрите,
Здесь на каждой ветке,
Для наших бабушек и мам
Качаются…
Все дети: Конфетки!
Ведущий:
Эти конфетки с некоторой изюминкой внутри, а с какой… мы сейчас с вами и узнаем.
Сколько здесь сладостей на нашем дереве. А давайте начнем наши поздравления с конфеты, которая так и называется «Детям».
Конфету «Детям» с дерева снимаю,
Что найду в ней, я пока не знаю. (переворачивает конфету)
Эх сапожки в ряд, каблучки стучат,
Будет, будет детвора веселиться до утра!
Танцевать не устаём- Поздравляем
Дети: С женским днём!
Спасибо мамочкам своим (Милена)
Давайте скажем вместе,
За их любовь и доброту,
За сказочки и песни.
Нас мамы, не жалея сил, (Аня)
Заботой окружают,
И в Женский праздник от души
Всех мам мы поздравляем!
Кто сегодня королевы?(Соня)
Мама, бабушка моя.
Им подарки самым первым
Подарю сегодня я!
Танец «Я за то люблю Ивана»
Ведущий:
Эх, до чего же хороши!
И плясали от души!
Дети садятся на свои места
Ведущий:
Есть на нашем дереве ключик не простой,
Есть на нашем дереве ключик золотой.
Эта сладкая ириска, словно солнца лучик
А название ее – Золотой ключик!
Ириску «Золотой ключик» с дерева снимаю,
Что найду в ней, я пока не знаю. (переворачивает конфету)
Выходят все мальчики, берут ложки
Мальчик:
Инструмент забавный ложки,
Хорошо на нём бренчать,
Смог он в музыке с гармошкой
Русскою эмблемой стать.
«Ложкари» (игра на ложках)
Ведущий: Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
А конфета «Ласточка»
На праздник к нам спешит.
Конфету «Ласточка» с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю.(переворачивает конфету)
Дорогую свою маму (Кристина)
Поздравляю с Женским днем!
«Лучшей мамы нет на свете», —
Прошепчу ей перед сном.
Вы прекрасны — просто класс! (Мэри)
И сегодня мы для вас
Спляшем, песенку споём
И поздравим с Женским днём!
В исполнении детей танец «Стирка» - (шуточный)
Ведущий:
Ведущий:
А ведь у нас есть и конфета с таким названием «Красная шапочка».
Давайте узнаем, что же спрятано в ней.
Конфету «Красная Шапочка» с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю.(переворачивает конфету)
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печёт,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почёт?
Дети: Бабушка
Выходят в центр зала 2 ребенка, которые читают стихи
Ребенок: (Ульяна)
В нашем доме бабушка, бабушка живёт.
Наша мама бабушку – мамочкой зовёт.
В женский день для бабушки мама торт печёт.
В этот день особенный – бабушкам почёт!
Ребенок: (Ева С)
С бабушкой мы буквы в книжке разбираем.
С ней играем в куклы, в классики играем.
Важные секреты ей шепчу на ушко.
Потому что бабушка – лучшая подружка.
Частушки для бабушек
Вместе: Ставьте ушки на макушке
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
Девочка (Ульяна). Говорят, я боевая –
Боевой остануся!
Ох, и горе тому будет,
Кому я достануся!
Мальчик (рома). Очень скоро все мы встретим
Женский праздник и весну.
В этот день просила мама
Подарить ей тишину.
Девочка (ева). Я в уборке тоже рада
Принимать участие.
Перебью я всю посуду-
Пусть все будут счастливы!
Мальчик (амир): Я страдаю, я страдаю,
по кому, пока не знаю!
Кто мне может подсказать,
невест бывает сразу пять?
Вместе: Мы частушки вам пропели,
Как мы сильно любим Вас!
И теперь мы Вас попросим,
Чтоб похлопали сейчас.
Ведущий:
Поглядите-ка ребята,
Есть на дереве ромашка,
Я ее сейчас снимаю,
Что внутри скорей узнаю. (переворачивает конфету)
Ну а сейчас, гости дорогие
Вы посмотрите, на узоры расписные
Необычные, весенние, живые.
Чудо волшебное случается
Вся земля узорами цветочными покрывается.
Стихи:
Танец «Там где мама моя»
2-й Ведущий:
Конфета - это вкусно, конфета - это сладко,
А лучшая конфета - большая шоколадка!
Шоколадку «Аленка» с дерева снимаю,
Что найду в ней, я пока не знаю. (переворачивает шоколадку)
Выносит каравай
Хлебосольством и радушием
Знаменит родной наш край.
Все дети выстроились полукругом
Ведущий:
Спасибо люди добрые, что пришли к нам.
За ваше смотрение
Дети: Кланяемся!
Ведущий: Доброте вашей
Дети: Радуемся!
Ведущий:
Дело мастера боится –
Так в народе говорится.
Мы об этом не забыли –
Подарки сами мастерили.
Подарки для Мам от детей
Ведущий :
Примите наши поздравленья
в международный женский день
Пусть будет ваше настроенье
Всегда цветущим, как сирень!
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда!
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра .
Дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636661-utrenik-k-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.