Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.04.2026

Творческая мастерская ГПД: народные традиции и духовные ценности через музыку и личный опыт

Творческая мастерская для группы продленного дня в начальной школе знакомит детей с духовно-нравственными ценностями через народные традиции. На занятии школьники используют личный опыт и средства музыкального искусства для погружения в культурный контекст. Практическая часть включает создание тематической поделки и украшение пасхального кулича своими руками. Этот формат развивает творческие способности, мелкую моторику и воспитывает уважение к национальному наследию в увлекательной игровой форме. Занятие идеально подходит для внеурочной деятельности в рамках ГПД НОО.

Содержимое разработки

Тема: Творческая мастерская. Светлая пасха.

Цель: приобщение школьников к духовно-нравственным ценностям на основе изучения национальных традиций, используя личный жизненный опыт детей, средства музыкального искусства.

Задачи:

  • познакомить обучающихся с обычаями и традициями русского народа;

  • воспитывать эмоциональное доброжелательное отношение к окружающему миру, себе, сверстникам и взрослым;

  • формировать эстетический вкус;

  • развивать воображение и фантазию.

Оборудование:

  • картон, фоамиран, синильная проволока,

  • клей, ножницы, фломастеры.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель : Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой за окном хороший солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Сегодня у нас с вами необыкновенное занятие. Что вы видите здесь необычного? А знаете, какие праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель : Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. Сейчас я вам предлагаю прослушать музыку.

Закройте глаза и нарисуйте в своем воображении картину, которую вам навеет звучащая мелодия.

Звон колоколов

Воспитатель: Что же вы представляли себе, слушая музыку?

Ответы детей.

Воспитатель: Пасха – самый главный праздник церковного года, день воскрешения Иисуса Христа, когда люди освобождаются от всего дурного. Это праздник надежды на будущее, радость, победа Добра над Злом. Празднуют Пасху и многие неверующие, ведь она – начало весны и пробуждения природы.
Именно в этот день людям можно было войти в церковную звонницу и прикоснуться к волшебным звонам, не только взрослым, но и детям – это бывает один раз в году. Это сегодня можете сделать и вы. Но подняться в звонницу можно тогда, когда вы будете точно знать, что вы хотите попросить. Это такая просьба, которая может кому-то помочь. Не пустяшная, а очень важная: о выздоровлении, спасении и тому подобном.
Попросите самое заветное, но про себя, в полной тишине.

Дети подходят к колоколу и загадывают желания.

Воспитатель:Правда, красивый русский обычай?

Воспитатель : А как в ваших семьях готовятся к Пасхе?

Ответы детей.

Воспитатель : Украшают дом, пекут куличи, красят яйца.
Накануне Пасхи дети и взрослые красят и расписывают яйца. Яйцо – это символ солнца, весны и зарождения новой жизни, чистой, светлой, символ надежды.
Посмотрите на наш праздничный стол. Тут есть писанки и крашенки. Чем они отличаются? Покажите где писанки (расписанные яйца), а где крашенки (просто окрашенные яйца). Давайте послушаем ребят которые подготовили своё выступление

Ученик: Я разрисовал яичко:

Ветка, а на ветке – птичка,

Облако летит в простор, –

В голубое поднебесье…

По середочке – узор,

А внизу – «Христос Воскресе!»

Ученица: Яйцо стало не только символом создания мира, но и, прежде всего его воссоздание во Христе. Как символ воскресения Христа,

Обычно пасхальные яйца красили в красный цвет, и они так и назывались “крашенки”. А в Белоруссии были широко распространены орнаментально украшенные “писанки”, узоры которых, по народному толкованию представляли собой бичевание Христа.

Пасхальные яйца вытачивали из дерева, делали из фарфора, стекла, из камня и драгоценных металлов.

Так же пекли куличи на Пасху, потому что всегда хлеб считался самым главным блюдом на столе. Поэтому, с момента как Иисус Христос воскрес, ему на стол подавали специальный хлеб.
В наше время этот хлеб называется куличом. И его всегда пекут на Пасху, чтобы он был на столе.

Воспитатель : И мы с вами поиграем в одну такую игру.

Воспитатель : На этом блюде самые разные писанки и крашенки. Вы все по очереди сейчас подойдете к нему и возьмете по одному яйцу с закрытыми глазами. А я раскрою тайный смысл доставшегося вам яйца, что вас ждёт в следующем году.

Дети по очереди подходят и с закрытыми глазами берут по одному яйцу, педагог всем объясняет его смысл.

  • Красное – красный цвет – цвет радости, в следующем году ждёт тебя радость.

  • Зеленное – символизирует весну и природу. Весь год будет у тебя весеннее настроение.

  • С сосной – символ здоровья Быть тебе здоровым. .

  • С дубовым листом – станешь сильным.

  • С зайчиком – этот символ означает храбрость.

  • С Ангелом – к добру, от зла. Весь год будет сопутствовать тебе добро.

  • Со звездой – означает, что будешь хорошим и послушным.
    Голубь — символ души. Заведёшь много друзей

Воспитатель : Вот мы и узнали, что вас ждёт в следующем году.

-А теперь за работу! Сегодня мы украсим наш кулич и украсим яйца.

Музыка.

Воспитатель: Вот мы и узнали, что вас ждёт в следующем году.

-А теперь за работу! Сегодня мы украсим наш кулич и украсим яйца.

Музыка.

Воспитатель: Пасха – самый радостный праздник, заканчивается он гуляньем да весельем. Давайте поиграем!

По команде дети одновременно раскручивают свои крашеные яички. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель.

Но есть ещё игра в которую вы ни раз играли. Кто вспомнил? Битва на яйцах!

Наконец, усталые, но довольные поселяне возвращались домой. Накрывали на стол кулич, крашенные яйца, вареное мясо, творог, ставили пиво и водку, будили детей. Пиршество начиналась со сражения на яйцах. Вспомните, вы наверняка и сами так развлекались когда-то в школьной столовой. У кого скорлупа не треснет, у того и желание исполнится. Давайте поделимся парами, загадаем желания и сыграем.

Воспитатель : Пасха – самый радостный праздник, заканчивается он гуляньем да весельем. Давайте поиграем!

Чьё яйцо будет дольше крутиться
По команде дети одновременно раскручивают свои крашеные яички. Чье яйцо дольше крутится, тот и победитель.
Но есть ещё игра в которую вы ни раз играли. Кто вспомнил?

Битвы на яйцах
Наконец, усталые, но довольные поселяне возвращались домой. Накрывали на стол кулич, крашенные яйца, вареное мясо, творог, ставили пиво и водку, будили детей. Пиршество начиналась со сражения на яйцах. Вспомните, вы наверняка и сами так развлекались когда-то в школьной столовой. У кого скорлупа не треснет, у того и желание исполнится.

Давайте поделимся парами, загадаем желания и с играем.

Воспитатель : Весна нас радует своим пробуждением, у неё много праздничных дней. О некоторых из них мы сегодня вспомнили.

– Что на сегодняшнем занятии вам особенно понравилось?

– О чем в первую очередь вам захочется рассказать родителям?

Воспитатель : Люди, озаренные праздником, смотрят на мир с улыбкой и верят, что после Пасхи все станут лучше. Давайте и мы постараемся сделать наш мир чище и добрее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636771-tvorcheskaja-masterskaja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки