Конспект занятия ко Дню родного языка «Ана тилим – джаным тиним» для подготовительной группы

Конспект занятия в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим миром.

Тема: «Ана тилим – джаным тиним»

Цель:

1.Познакомить детей с « Днем родного языка». Обогатить духовный мир детей, формировать бережное отношение к родному языку, способствовать развитию речи, мышления и памяти. Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным.

2.Формировать у детей навыки слушательской культуры; развивать у детей любознательность и интерес к языкам.

3. Воспитать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.

Материалы: глобус, иллюстраций к теме.

Ход занятия.

1.Вводная часть

Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»:
Если каждый улыбнётся -
Утро доброе начнётся.

2.Основная часть

Ребята, сегодня у нас вами будет очень интересное занятие. Ежегодно с 2000 года 21 февраля отмечается международный день родного языка. Этот праздник ещё очень молодой. Ему всего лишь 14 лет. Мы считаем, что этот праздник очень важный и нужный. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. На языке мы думаем, общаемся, творим. В международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать. Смотрите, что я с собой принесла. Кто знает, что это?

Д: Глобус! В: А что такое глобус? Кто мне сможет объяснить?

Д: Это маленькая модель нашей планеты.

В: Наш глобус окрашен разными цветами. Это не просто так! Каждый цвет имеет свое значение. Голубым окрашивают моря, реки и океаны. Зеленым – леса и равнины. А коричневым и желтым – горы и пустыни. А что мы еще можем увидеть на глобусе?

Д: Города, страны. В: И в какой стране же мы с вами живем?

Д: В России.

В: А на каком языке мы говорим в нашей стране?

Д: На русском. Молодцы!

В: Россия - многонациональное государство. Каждая нация - это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.

В: Как называется республика, в которой мы с вами живем? (ответы детей).

В: Правильно, Республика Карачаево - Черкессия.

А какой национальный язык в нашей республике?

Д: карачаевский В: - Ребята, в нашей республике тоже много разных языков, но наш с вами язык – карачаевский. Среди нас тоже есть ребята разных национальностей. В детском саду мы с вами разговариваем не только на русском языке, но и изучаем карачаевский язык. Но все, же язык, на котором мы с вами общаемся, чтобы понять друг друга – это русский.

В: Для чего нам нужен язык?

Д: Что бы разговаривать, общаться, играть.

В: В мире существует около 4 тысяч разных языков. И сегодня, в Международный день родного языка, мы с вами поговорим о нашем родном языке. Родной язык – это одно из первых открытий в нашей жизни. Первый язык, который мы изучаем – родной. Мы говорим с его помощью, думаем, читаем и пишем. Правильно говорить и писать на родном языке - это долг каждого человека перед свой страной. Поэтому всем необходимо знать и беречь свой язык.

Стихотворение: Родной язык!

Он дорог мне, он мой,

На нем ветра в предгорьях наших свищут,

На нем впервые довелось услышать

Мне лепет птиц зеленою весной.

В: А давайте поиграем в переводчиков.

Игра: «Переводчики» Давайте вспомним, какие слова вы знаете на карачаевском языке. Как будет по-карачаевски : папа, мама, бабушка, девочка, мальчик, дом, собака, кошка

Физкультминутка.

Игра «Слова наоборот»

В: Ребята, а кто знает, что такое слова-антонимы? Антонимы - слова с противоположным значением.

Сегодня вы научитесь сами составлять пары слов: суукъ - джылы: кенг- къысха, семиз - арыкъ, исси -суукъ, кюндюз-кече.. Видите, насколько богат, разнообразен и красив наш родной язык. Как много в нем слов, с помощью которых мы можем просто говорить, составлять рассказы, писать сказки.

В: А сейчас предлагаю послушать гимн Российской Федерации и гимн КЧР.

В: Когда звучит гимн присутствующие выслушивают его стоя, мужчины — без головных уборов Звучит Гимн Российской Федерации и КЧР

Сегодня мы с вами говорили на занятии о родном языке. Международный день родного языка празднуют 21 февраля.

3.Итог занятия:

В: О чем мы сегодня с вами разговаривали?

Д: о нашем родном языке. В: Какой язык в нашей стране самый главный? А наш родной язык какой?

В: А когда празднуют день родного языка?

Д: - международный день родного языка празднуют 21 февраля.

В: Нужно с уважением относиться ко всем языкам мира, не только к своему родному языку. Для этого нам необходимо обучаться грамоте, уметь правильно говорить и писать. В этом и выражается уважительное отношение к языку своей страны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637044-konspekt-zanjatija