Прощание с Букварём: яркий сценарий праздника для первоклассников, развивающий интерес к чтению

Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»

Цель:

-обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка.

Задачи:

- мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению;

- развивать интерес и любовь детей         к чтению книг;

- воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;

- способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.

ФАНФАРЫ

Ведущий 1: Если хочешь много знать,

Много добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Ведущий 2: Здравствуйте дорогие ребята!

Добрый день, уважаемые родители и гости!

Мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Прощание с Азбукой».

Ведущий 1: В сентябре первоклассники познакомились с волшебной книгой Азбукой, подружились с ней, многому у нее научились. Азбука открыла им много нового и интересного.

Ведущий 2: Целый год ребята читали Азбуку и вот дошли до последней странички… Теперь мы с вами умеем читать любые слова, напечатанные и написанные предложения и даже короткие рассказы. Давайте покажем, с какими жителями города Азбуки мы встретились и подружились за это время.

Песня «Вот и осень пришла, собираться пора»

Ведущий 1:Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется всё…

ВСЕ: - Алфавит!

Ведущий 2: -Гласные здесь?

Гласные: -Здесь!

Ведущий 1: - Согласные здесь?

Согласные: - Здесь!

Ведущий 2: -Буквы, которые не обозначают звука, здесь?

Ъ, Ь: - Здесь!

Ведущий 1: Ну а если все в сборе, все готовы, можно и посмотреть и послушать наши буквы!

Ведущий 2: А почему посмотреть? Мы же в книжках видим их.

Ведущий 1: Да потому, что детям к нашему мероприятию нужно было не только стишки выучить, но и костюм приготовить. Это же праздник!

Ведущий 2: Итак. На сцену приглашаются все буквы, которые гласят, наши гласные.

Стихи гласных

Ведущий 1: Молодцы наши гласные! Аплодисменты нашим гласным буквам.

Ведущий 2:Сегодня вместе с нами на празднике присутствуют наши родители и друзья. Думаю и им не дадим скучать.

Ведущий 2:Нам нужны две команды. Ребята будут в команде Согласных, а взрослые в команде Гласных. Если вы услышите слово, начинающееся с согласной, то ребята встают и хлопают в ладоши, а если слово начинается с гласной, то встают и хлопают в ладоши взрослые.

Игра в слова

Омлет,винегрет, осы, росы, улица, умница, двор, помидор, каша, утро, бутерброд, аэробус, бегемот, астры, акулы, ананасы, булки, бублики, матрасы, Ульяна, Петя, Анфиса, Егор, Катюша, Ириша, Диана, актер.

Ведущий 1:Гласные не могут без согласных, просто слово не прозвучит, а вот если согласные еще за руки возьмутся, то и пара образуется. Дружба крепкая получится.

Ведущий 2:На сцену приглашаем наши парные согласные буквы.

Стихи парных согласных

Ведущий 1: Молодцы наши согласные! Аплодисменты нашим согласным буквам.

Песня «Дружба с Букварем»

Ведущий 2: Мягкий знак и твердый знак

Разговаривали так:

Ведущий 1: Сколько я пирожных съем?

Ведущий 2: Мягкий знак ответил: «Семь».

Ведущий 1: На сцену приглашаются знаки очень важные, знаки очень нужные.

Стихи ъ и ь знаков

Ведущий 1: Молодцы наши согласные! Аплодисменты нашим согласным буквам.

Игра «Буква потерялась»

Ведущий 2:Послушайте стихотворение и назовите слова, в которых заблудился звук. Определите, какой звук и исправьте его.

1. На глазах у детворы крысу красят маляры!

2. Полюбуйтесь-ка, ребятки,раки выросли на грядке!

3. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючок попался дом!

4. Тает снег, течет ручей, на ветвях полно врачей!

5. Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом!

6. По дороге вдоль села мама с бочками пошла!

7. Сели в ложку и айда! По реке туда – сюда!

8. На болоте нет дорог, я по кошкам скок да скок!

Ведущий 1:Молодцы, какие внимательные наши ребята!

Ведущий 2: Продолжаем наш праздник. Теперь мы хотим пригласить на сцену другие согласные буквы, без которых мы не сможем ни писать, ни читать.

Стихи парных согласных

Ведущий 1: Молодцы наши согласные! Аплодисменты нашим согласным буквам.

Ведущий 2: Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Ведущий 1: Скажем Азбуке спасибо-

Расставаться нам пора!

Ведущий 2: Знанья с вами навсегда.

Самый первый свой учебник

Помнить будете вы? (Да).

Ведущий 1: Впереди ребят ждут книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет).

Ведущий 2: Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

Будете лениться? (Нет).

Ведущий 1: Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да).

Ведущий 2: Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите вы? (Нет).

Ведущий 1: Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

Ведущий 2: Поздравляем от души!

Вы теперь не малыши.

Ведущий 1: Алфавит вспоминали?-да

Ведущий 2: В игры разные играли?-да

Ведущий 1: Все загадки отгадали?-да

Ведущий 2: Вы наверное устали?- нет!

Ведущий 1: Нет! Тогда мы с вами вместе дружно песню запоём!

Песня «Школа, школа»

Ведущий 1: До свидания! До свидания!

А на следующий год

Ведущий 1: Азбука читать научит

Вместе: Тех, кто в первый класс пойдёт!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637249-scenarij-prazdnika-proschanie-s-bukvarjom