- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация/пластилинография) в 1-й младшей группе
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация/пластилинография) в 1-й младшей группе
Тема: «Пасхальное яичко».
Воспитатель: Головцова И. Ф.
Цель:Формирование первичных представлений о народном празднике Пасха и его традициях.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с праздником Пасхи (название, основной символ — яйцо).
Закреплять знания об овальной форме.
Учить украшать предмет (яйцо) в определённой последовательности.
Развивающие:
Развивать мелкую моторику пальцев рук через технику отщипывания и скатывания пластилина.
Развивать зрительное восприятие и внимание.
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность при работе с пластилином и мелкими деталями.
Вызывать положительный эмоциональный отклик от совместной деятельности и игры.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением пасхальных символов (куличи, крашеные яйца, курочка).
Раздаточный материал:
Вырезанные из картона шаблоны яиц (овальной формы).
Пластилин разных цветов.
Доски для лепки, салфетки.
Ход занятия
1. Вводная часть (Организационный момент)
Воспитатель собирает детей вокруг себя.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришёл в гости! Это курочка. Она очень грустная. Почему? Потому что она потеряла все свои яички. Давайте мы ей поможем! Поиграем в игру «Собери курочке яички».
(Проводится подвижная игра «Собери курочке яички», где дети собирают разбросанные «яички» в корзинку).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы настоящие помощники. Курочка говорит вам спасибо. А вы знаете, какой скоро будет праздник? Этот праздник называется Пасха. На Пасху принято дарить друг другу крашеные яички, как символ весны и радости.
2. Основная часть
Воспитатель: Посмотрите на картинки. Какого цвета бывают пасхальные яйца? (Ответы детей). А какой они формы? Правильно, овальной! Давайте пальчиком в воздухе нарисуем овал.
Воспитатель показывает, как украсить яйцо.
Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем свои красивые пасхальные яички, чтобы подарить их мамам и папам. Садитесь за столы.
Дети садятся за столы, где приготовлены материалы.
Воспитатель: У вас на столах лежат белые яички. Чтобы они стали праздничными, их нужно украсить разноцветными горошинами из пластилина.
Берём кусочек пластилина.
Отщипываем маленькие кусочки (показ действия).
Катаем из них маленькие шарики-горошинки между пальчиками.
Аккуратно прижимаем горошинку к картонному яйцу.
(Дети выполняют работу под руководством воспитателя. Воспитатель помогает тем, у кого возникают трудности, следит за осанкой и аккуратностью).
3. Заключительная часть (Рефлексия)
Работы выкладываются на общий стол или стенд.
Воспитатель: Посмотрите, какая красота у нас получилась! Какое яркое, нарядное стало наше яичко! Вы все большие молодцы, работали аккуратно и старались. Курочка очень рада таким красивым подаркам.
Воспитатель: Ребята, поздравляю вас с наступающим светлым праздником Пасхи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637444-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvenno-jestetic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.