Деловая игра «Выборы Президента Совета воспитанников»

Деловая игра «Выборы Президента Совета воспитанников»

Цель: Сформировать у воспитанников практический опыт участия в демократических процедурах, развить лидерские качества, навыки публичных выступлений, командной работы и гражданскую ответственность.

Девиз: «Твой голос — твой выбор. Твой выбор — твоя ответственность».

Общая длительность: 7-10 дней (включая подготовку и все этапы).

Участники: Все воспитанники интерната (избиратели), кандидаты и их команды, избирательная комиссия, наблюдатели.

Роль взрослых: Организаторы, консультанты, гаранты соблюдения правил. Не вмешиваются в содержание программ и агитацию.

Этап 0: Подготовка и нормативное регулирование (2-3 дня до старта)

1. Создание «Центральной избирательной комиссии (ЦИК)». Формируется из 5-7 уважаемых воспитанников (не кандидатов!) и 1-2 педагогов-координаторов. ЦИК разрабатывает и утверждает:

«Положение о выборах Президента Совета воспитанников» (сроки, правила, требования к кандидатам).

Календарный план избирательной кампании.

Образцы документов: заявка кандидата, подписной лист, протоколы.

2. Информационный старт. Общее собрание, на котором ЦИК представляет Положение, календарь и объявляет старт кампании. Разъясняются ключевые принципы: свободные, равные, тайные, прямые выборы.

Этап 1: Выдвижение и регистрация кандидатов (2 дня)

1. Подача заявок. Желающие выдвинуться подают в ЦИК заявление-анкету, где указывают свои данные, краткую биографию и декларируют своё соответствие требованиям (например, хорошая репутация, отсутствие дисциплинарных взысканий).

2. Сбор поддержки («подписей»). Каждый кандидат должен собрать подписи в свою поддержку (например, 10-15% от общего числа воспитанников) в специальных подписных листах. Это учит договариваться и искать сторонников.

3. Регистрация. ЦИК проверяет достоверность подписей и регистрирует кандидатов, выдавая им официальное «Свидетельство о регистрации». Составляется и вывешивается список зарегистрированных кандидатов.

Этап 2: Предвыборная агитация (3-4 дня) — «Время программ и дебатов»

1. Разработка программ. Каждый кандидат с помощью своей команды («избирательного штаба») готовит предвыборную программу — конкретный план действий на посту. Программа оформляется как листовка или плакат с разделами: «Образование и дисциплина», «Досуг», «Быт», «Связь с администрацией».

2. Агитационный период.

Выпуск агитационных материалов: Плакаты, листовки (в специально отведённых местах).

Встречи с избирателями: Кандидаты и их команды общаются с воспитанниками в группах, на мероприятиях.

Предвыборные дебаты (кульминация кампании). Организуется публичное мероприятие — «Открытая трибуна». Модератором выступает член ЦИК или приглашённый педагог.

Формат: Каждому кандидату — 3 минуты на презентацию программы. Затем — вопросы от избирателей и друг от друга. В конце — короткое заключительное слово.

Дебаты транслируются (записываются) для тех, кто не смог присутствовать.

3. Контроль. ЦИК следит за соблюдением правил: запрет на оскорбления, порчу агитации соперников, подкуп избирателей (обещание материальных благ).

Этап 3: День тишины (1 день)

Все виды агитации ЗАПРЕЩЕНЫ. Нельзя агитировать, распространять материалы, проводить встречи.

Цель: Дать избирателям время спокойно обдумать свой выбор без эмоционального давления.

ЦИК контролирует соблюдение. В этот день идёт окончательная подготовка избирательного участка.

Этап 4: День голосования (1 день)

Организация избирательного участка (в холле или классе):

1. Станция регистрации: Списки избирателей (по группам/отрядам). Каждый пришедший отмечается в списке и получает избирательный бюллетень.

2. Кабина для тайного голосования: Отгороженное место со столом и ручкой.

3. Избирательная урна: Прозрачная, с прорезью, опечатанная печатью ЦИК в начале дня.

4. Наблюдатели: По 1-2 доверенных лица от каждого кандидата, а также педагоги-наблюдатели следят за порядком и правильностью процедуры.

5. Члены ЦИК: Дежурят на участке, отвечают на вопросы, следят за процессом.

Процедура голосования (например, с 14:00 до 18:00):

-Избиратель подходит к стойке, называет ФИО, получает бюллетень.

-Проходит в кабину, ставит галочку или крестик напротив выбранного имени.

-Опускает бюллетень в урну.

-Процесс максимально имитирует реальный: серьёзная обстановка, тишина, уважение к процедуре.

Этап 5: Подсчёт голосов и инаугурация (Вечер дня голосования или следующий день)

1. Подсчёт голосов.

- После закрытия участка ЦИК в присутствии наблюдателей вскрывает урну.

- Проводится прямой подсчёт бюллетеней, результаты заносятся в протокол.

- Важно: Оглашаются не только итоги, но и цифры: явка, число недействительных бюллетеней.

2. Оглашение результатов.

- Созывается общее собрание. Председатель ЦИК оглашает протокол и объявляет имя избранного Президента.

- Если никто не набрал 50%+1 голос — проводится второй тур через неделю между двумя лидерами.

3. Торжественная инаугурация.

Церемония: Звучит торжественная музыка. Приглашается действующий (или предыдущий) Президент, директор интерната.

Присяга: Избранный Президент зачитывает текст присяги, положив руку на Устав интерната или Конституцию РФ: «Я, (ФИО), вступая в должность Президента Совета воспитанников, торжественно клянусь добросовестно исполнять свои обязанности, защищать интересы воспитанников, уважать и соблюдать правила нашего интерната. Клянусь!»

Вручение символов власти: Директор вручает удостоверение и нагрудный знак (например, специальный значок).

Первая речь: Новый Президент произносит короткую благодарственную речь, называет ключевые пункты своей программы, которые начнёт реализовывать в первую очередь.

Поздравления и общее фото.

Пост-игровой этап: Легитимность и ответственность

1. Срок полномочий: Чётко определяется (например, 1 учебный год).

2. Отчётность: Президент отчитывается перед воспитанниками раз в четверть о проделанной работе.

3. Механизм отзыва: В Положении прописывается, как может быть инициирован досрочный отзыв Президента за невыполнение обязанностей.

Итог: Воспитанники получают бесценный опыт: от создания программы до понимания, что за право руководить нужно нести ответственность. Они видят, что их голос имеет значение, а власть — это не привилегия, а служение коллективу. Это лучший урок демократии и гражданственности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637480-delovaja-igra-vybory-prezidenta-soveta-vospit