Цветные истории

МБДОУ «Детский сад «Светлячок»

Автор проекта: Воспитатель: Гуляева Татьяна Юрьевна

Тема:«Цветные истории».

Продолжительность проекта: Краткосрочный (13 ноября -31 ноября 2025 года).

Тип проекта: Познавательно – игровой.

Участники проекта: дети: возраст 2-3 года, воспитатели, родители.

Цель:Формирование четких представлений у детей раннего возраста об основных цветах, через использование в воспитательно-образовательном процессе устного народного творчества (в игровой форме).

Проблема:Недостаточный уровень сформированных знаний об основных цветах (красный, синий, желтый, зеленый) и низкая заинтересованность и активность родителей в привитии этих навыков в домашних условиях.

Актуальность проекта: Данный проект обозначает своей главной целью – сформирование у детей умения различать основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый. Реализация проекта проходит совместно с родителями, что способствует более тесному контакту родитель - ребенок. Для лучшего усвоения и развития речи, памяти, слуха, ритма на помощь приходят потешки, приговорки, пословицы, стихи, загадки, сказки. Все это помогает знакомить ребенка с окружающим миром и элементарным навыкам игры в детском коллективе.

Задачи:

-Обогащать чувственный опыт детей, развивать умение фиксировать его в речи. Создавать условия для ознакомления детей с цветами (желтый, зеленый, синий, красный).

-Формировать познавательную активность детей при проведении наблюдений, бесед.

-Увеличить словарный запас детей по данной теме. Закрепить знания основных цветов (желтый, зеленый, синий, красный).

Задачи проекта для педагога:

- Разнообразить предметно-развивающую среду картинками и наглядно - демонстрационным материалом соответствующего характера.

Задачи проекта для родителей:

- Участие в конкурсе книжка-малышка

- Чтение потешек, художественной литературы детям в домашних условиях.

- Изготовление фотоотчета «Наша цветная неделька».

Продукты проекта:

- Картотека потешек, стихов об основных цветах.

- Изготовленные родителями книжки – малышки, стенгазеты.

- Сказочный персонаж девочка «Кисточка».

- Наглядный материал по теме.

- Картотека дидактических игр по развитию умений различать основные цвета.

- Выставка совместных детских работ по итогам проекта (коллективный проект).

- Подготовка презентации «Цветные истории» для транслирования на родительском собрании.

- Выпуск буклета с рекомендациями для родителей «Цветные игры».

Ожидаемый результат:

-Развитие умения у детей различать цвета – синий, красный, желтый, зеленый.

-Обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: яркий, бледный, желтый, зеленый ,красный ,синий и др.;

-Развитие у детей наблюдательности, познавательного интереса;

- Изготовление поделки ко дню Матери, коллективной работы для выставки в группе «Цветные ладошки».

Этапы проекта «Цветные истории»

1 –й этап проекта – Организационно – подготовительный

- Составление паспорта проекта.

- Работа и подбор методической литературы.

- Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

- Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.

-Анкетирование родителей о желании и возможности участия в проекте.

-Беседы с детьми для выявления знаний о цветах.

-Подготовка методической литературы, наглядного материала, игр с использованием дидактического материала.

-Подготовка атрибутов для игр, занятий с привлечением родителей.

2 –й этап – Практический (формы работы с детьми)

1.Чтение стихотворений из книги Н. Мигуновой «Изучаем цвета».

2. Заучивание стихотворений наизусть с помощью ассоциативных движений.

3.Рассматривание иллюстраций в книге Н. Мигуновой «Изучаем цвета».

4.Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч».

5.Дидактическая игра «Что еще такого цвета?»

6.Проведения интегрированной ОД Игра « Цветные зайчики».

7.Проведение ОД по направлению лепка на тему « Неваляшки- красивые рубашки».

8.Комплекс утренней гимнастики «Разноцветные палочки».

9.Проведение «цветных дней» с привлечением родителей.

10.Чтение сказки В. Степанова «Лесные звезды».

Реализация проекта:

3 -й этап – Заключительный

1.Выставка детских работ по итогам проекта.

2.Подготовка презентации «Цветные истории» для транслирования на родительском собрании.

3. Выпуск буклета с рекомендациями для родителей «Игра и цвет».

4. Представление проекта педагогам МБДОУ Детский сад «Светлячок».

В группе накоплен достаточный наглядный, методический материал по формированию у детей младшего возраста понятий об основных цветах. Проект позволил, на основе интегрированного подхода, реализовать цель и задачи, которые мы перед собой ставили.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637608-cvetnye-istorii