Чтобы радость людям дарить нужно добрым и вежливым быть

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №1 им. Героя Советского Союза

Каманина Н.П.» г. Меленки

Бабенкова Н.Ф.

Задачи:

Обобщение правил вежливого поведения.

Обучение технике общения в жизненных ситуациях.

Воспитание потребности проявлять предупредительность, доброту, уважение к окружающим взрослым и сверстникам.

- Какое несчастье! Что-то случилось с моим волшебным летающим зонтом, и мне, фее Вежливости, пришлось приземлиться. А я так тороплюсь в мой сказочный город Вежливости! Где это я очутилась?...

Здравствуйте, ребята!

(Дети здороваются.)

- Я вижу, вы воспитанные дети. Но уж если я оказалась у вас, давайте поговорим о доброте и вежливости.

Много славных дел ждет вас, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому надо научиться. И поэтому нужно как можно чаще пользоваться «волшебными» словами, от которых становится теплее, радостнее, светлее.

Стихотворение «Добрые слова» О.Дриз.

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу:

Кузнецу, врачу, ткачу –

«С добрым утром!» я кричу.

«Добрый день!» - кричу я вслед
Всем идущим на обед.

«Добрый вечер!» - так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.

- В слове заключена великая сила. Народ давно заметил: «Доброе слово – что дождь в засуху». «Худое слово и сладким медом не запьешь».

Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, поможет рассеять плохое настроение.

Стихотворение «Простите».

Папа разбил драгоценную вазу.

Бабушка с мамой

Нахмурились сразу

Но папа нашелся:

Взглянул им в глаза

И робко и тихо

«Простите» сказал.

Мама молчит,

Улыбается даже.

«Мы купим другую,

Есть лучше в продаже».

«Простите», - казалось бы

Что в нем такого?

А вот ведь какое чудесное слово!

-Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям, ни друзьям. Надо стараться всегда и во всем быть полезными людям.

Давайте попробуем стать волшебниками.

Стихотворение С.Погореловского «Попробуй волшебником стать».

Стать добрым волшебником

Ну-ка попробуй!

Тут хитрости вовсе

Не нужно особой.

Понять и исполнить желанье другого –

Одно удовольствие,

Честное слово!

Физпауза под песню «Если добрый ты».

- А теперь моя очередь показать волшебство.

С помощью волшебного зонта здесь сейчас появятся ваши любимые сказочные герои – Мальвина и Буратино.

(Из-за ширмы появляются сказочные герои).

Разыгрывается сценка – эпизод сказки, где Мальвина обучает Буратино.

Ученик:

- Мы хотим для гостей исполнить веселые частушки.

Витя очень умный парень, может все он смастерить,

Только «здравствуй» и «спасибо» не умеет говорить.

Заиграй-ка балалайка, балалайка три струны.

Запевайте, не зевайте, выходите плясуны!

Чтобы печка разгорелась, надо жару поддавать.

Чтоб частушка лучше пелась, надо пляской помогать!

Лида в круг вбежала смело, завертелась как юла,

И под музыку запела про знакомые дела!

Тётя Сима попросила слазить Витю на чердак,

-Извините, тётя Сима, я вам вовсе не батрак!

В поезд входят три юнната: «Ух, народу сколько тут!

Занимай места, ребята, а то бабушки займут!»

Говорит лентяйке мать: «Убери свою кровать!»

-Я бы мама убрала, только я ещё мала!

А наш Гриша ходит гордо, в ход пускает кулаки,

У задиры под глазами не проходят синяки!

Стук в дверь. Входит Незнайка.

(Не здороваясь) – Я вижу, что у вас здесь весело, можно я буду с вами веселиться?

- Конечно, можно. Но ведь мы не только веселимся, мы учимся словам вежливости и добра. А ты вошел и не поздоровался с нами, не представился… Хотя, я думаю, что ребята сразу тебя узнали!

- Да, я – Незнайка. Я тоже хочу быть вежливым. Научите меня.

- Итак, Незнайка, представь, что ты школьник и тебе надо встать с утра пораньше, чтобы не опоздать на урок. Утром мама разбудила тебя, и что ты должен сказать?

Незнайка: Ой, мама, давай скорее завтракать, а то я в школу опоздаю!

Ведущий: А еще раньше ты что говоришь?

Незнайка: Мам, а где мои носки? Я забыл, куда их вечером бросил.

Ведущий: А еще раньше, что надо сказать?

Незнайка: Еще раньше? Ой, мам, чего ты меня будишь? Ведь рано еще!

Ведущий: Да нет, ты забыл, что надо сказать маме в первую очередь, когда утром только раскрыл глаза и потянулся. Помогайте, ребята!

(Высказывания детей)

Незнайка: Ах, с добрым утром! Понятно.

Ведущий: Продолжаем. Вот ты позавтракал, и что маме скажешь? Спа…

Незнайка: Спокойной ночи, что ли?

Ведущий: Ребята, опять нужна ваша помощь!..

(Высказывания детей)

Ведущий: А перед уходом в школу, что надо сказать на прощанье? До…

Незнайка: Ой, мам, чуть не забыл, дай на мороженое!

Ведущий: Опять ты все перепутал. Ребята, помогайте!

(Высказывания детей)

Ведущий: Ну, а дальше. Вышел ты из дома, сел в автобус, рядом старушка, что надо сказать?

Незнайка: Бабушка, передай на билетик.

Ведущий: Эх, Незнайка, и это называется, ты все помнишь. Сделать-то что надо?

Незнайка: А что?

Ведущий: Ребята, помогайте!

(Высказывания детей)

Незнайка: А, это я всегда делаю. Садись, бабушка. Мне всего одну остановку ехать.

Ведущий: Незнайка, ведь взрослым всегда надо место уступать, а не только тогда, когда тебе пора выходить. Ясно?

Незнайка: Ясно, я все понял. Утром – поздороваться, уходя – попрощаться и место уступать. Слушайте, так про меня скоро будут говорить – пошёл самый вежливый человек. Это очень приятно – быть вежливым, этим можно гордиться.

- Ну, раз ты все понял, нам осталось завершить нашу встречу, подвести итоги.

Стихотворение С.Я. Маршака «Ежели вы вежливы».

Ежели вы вежливы

И к совести не глухи

Вы место без протеста

Уступите старухе.

Ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки

И ежели вы вежливы

То в разговоре с тетей

И с дедушкой, и с бабушкой

Вы их не перебьёте.

И ежели вы вежливы

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником

Пред сильным не робея.

Ежели вы вежливы.

В душе, а не для виду

В троллейбус вы поможете

Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы – то есть сами.

И ежели вы вежливы

То всех благодарите

И мячика у маленьких

Без спросу не берите!

Добрый день! – тебе сказали.

Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Нам желают: “Доброго пути!”

Будет легче ехать и идти.

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

Здравствуй! – улыбнется он в ответ.

И, наверно, не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет.

За что мы говорим “спасибо”?

За все, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали, сколько раз.

Отменить, что ли, слово “пожалуйста”?

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без “пожалуйста”

Нам становится неуютно.

Итог: игра «Словарь вежливых слов».

- Чтобы мой зонтик раскрылся, вы должны громко и дружно произнести волшебные слова.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (СПАСИБО).

Зазеленеет старый пень

Когда услышит (ДОБРЫЙ ДЕНЬ).

Когда нас старшие бранят за шалости. Мы говорим …(ПРОСТИТЕ НАС, ПОЖАЛУЙСТА).

И во Франции и в Дании всем, прощаясь, говорят…(ДО СВИДАНИЯ).

Перед тем, как нам расстаться,

И уйти всем по домам,

Хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63775-chtoby-radost-ljudjam-darit-nuzhno-dobrym-i-v