- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лепке для детей первой младшей группы на тему «Лучики для солнышка»
Конспект занятия по лепке для детей первой младшей группы на тему "Лучики для солнышка"
Цель: формирование навыков работы с пластилином.
Задачи:
- развивать умение детей раскатывать палочки прямыми движениями рук;
- аккуратно класть готовое изделие на дощечку;
- различать и называть желтый цвет;
- развивать интерес к лепке
-развивать умение аккуратно пользоваться пластилином
Материал :пластилин, салфетка, дощечка с наклеенным кругом из желтой бумаги, иллюстрация солнышка.
Ход занятия
1. Организационный момент
Воспитатель с детьми стоят у окна и смотрят в окно в солнечный день.
Если в этот день пасмурная погода, можно рассмотреть солнышко на картинке.
Воспитатель: ребята, посмотрите, какое яркое солнышко весной на улице.
Давайте споем ему песенку:
Светит солнышко в окошко,
Смотрит в нашу комнату,
Мы похлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку!
- Вот солнышко проснулось, мы спели ему песенку.
2. Основная часть
Воспитатель: ребята, а у меня тоже солнышко проснулось, но не совсем.
Воспитатель показывает дощечку, на которой наклеен круг из желтой бумаги.
- Ребята, посмотрите, чего не хватает у моего солнышка? (Ответы тетей.)
- Правильно, у солнышка нет лучиков. Давайте сделаем лучики для нашего солнышка. Какого цвета пластилин мы возьмем для лучиков? (Ответы тетей.)
- Да, мы возьмем пластилин желтого цвета, разделим комочек на несколько кусочков и раскатаем палочки.
Воспитатель показывает приемы раскатывания из пластилина небольших палочек. Дети выполняют упражнение, повторяя за воспитателем прямые движения ладонями.
Воспитатель: вот несколько лучиков я сделала. Теперь вы сделайте свои лучики.
Воспитатель в процессе лепки контролирует приемы работы, помогает детям, которые затрудняются в выполнении задания.
3. Итог
Лучики, вылепленные детьми, раскладываются на дощечке вокруг круга.
Воспитатель: вот какое замечательное солнышко получилось у нас! Посмотрите, как оно протянуло всем нам свои лучики. Теперь оно будет светить нам до самого вечера.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638153-konspekt-zanjatija-po-lepke-dlja-detej-pervoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.