Политическое устройство Германии

Конспект урока немецкого языка.

Тема урока: Германия. Политическое устройство.

Задачи урока:

-повторить основную информацию о федеральных землях и их столицах;

-познакомить с общей информацией о политической системе Германии;

-развивать аудитивные навыки, навыки работы с картой;

-развивать умение работать в команде;

-прививать интерес к стране изучаемого языка;

-воспитывать уважение друг к другу, черты коллективизма.

Оснащение урока:

- интерактивная доска;

-презентация к уроку;

-раздаточный материал (карточки с заданиями);

Ход урока:

1. Wer bildet die Regierung von Deutschland?

2. Wer bildet die Regierung der Bundesländer?

3. Wer bildet die Regierung der Gemeinden?

4. Wie heißt die Volksvertretung Deutschlands?

5. Wie heißt die Volksvertretung der Bundesländer?

6. Wie heißt die Volksvertretung der Gemeinden?

Wer hat welche Aufgaben? Ergänzen Sie die Begriffe: Bund, Länder, Gemeinden

Was für die gesamte BRD wichtig ist und einheitlich sein muss, das regelt der _______(1). Dazu gehören beispielweise Außen- und Verteidigungspolitik, die Währungspolitik, das Verkehrs- und Postwesen, aber auch Gesetze zur Luftverschmutzung.

Für andere Angelegenheiten sind die ____ (2) zuständig. Sie organisieren zum Beispiel die Schulpolitik, die Kulturpolitik und die Polizei. Bei der Gesetzgebung arbeiten ____ (3) und Länder zusammen. Bei der Ausführung der Gesetze haben die Länder, aber auch die _______ (4) besonders viel Verantwortung.

Der _______ (5) bestimmt z.B., dass Kinder und Jugendliche zur Schule gehen müssen. Die ______ (6) bestimmen aber, was die Schüler in der Schule lernen. Die _______ (7) bauen die Schulen. Die _______ (8) regeln außerdem Dinge, die besonders für ihre Einwohner wichtig sind. Sie kümmern sich z.B. um die Strom- und Wasserversorgung, die Abfallbeseitigung, die Jugendarbeit und um Bildungs- und Freizeitangebote.

Wie heißen die fünf wichtigsten Verfassungsorgane? Sehen Sie sich die Fotos an und arbeiten Sie in Gruppen. Welche Bilder gehören zusammen? Welcher Name passt zu welchen Bildern?

Was machen diese Verfassungsorgane? Welche Aufgaben haben sie? Lesen Sie die Texte und ergänzen Sie die Namen der Verfassungsorgane

Bundespräsident Verfassungsgericht Bundesregierung Bundestag Bundesrat

1___________

Das ist das höchste Gericht in Deutschland. Er wacht darüber, dass die Gesetze von Bund und Ländern mit dem Grundgesetz übereinstimmen. Jeder kann hier klagen, wenn eine staatliche Institution gegen das Grundgesetz handelt. Man kann auch klagen, wenn man meint, dass ein Gesetz nicht zur Verfassung passt. Die Richter sind unabhängig, sie müssen sich nur an die Gesetze halten.

2_______________

Das ist das Parlament, also die gewählte Volksvertretung in der BRD. Die Vertreter der einzelnen Parteien, die Abgeordneten, wählen den/die Bundeskanzler/in. Außerdem berät er über Gesetze und beschießt sie.

3_______________

Sie besteht aus dem Bundeskanzler/der Bundeskanzlerin und den Ministern. Der /Die Bundeskanzler/in ist Regierungschef/in. Er/Sie kommt aus der stärksten Partei. Der/Die Bundeskanzler/in schlägt seine/ihre Minister vor (für Wirtschaft, Gesundheit u.a.) und regelt mit ihnen bis zur nächsten Wahl.

4__________________

Das ist die Vertretung der Bundesländer. Bundesländer mit vielen Einwohnern haben hier mehr Vertreter als kleine Bundesländer. Die Vertretung der Bundesländer entscheidet bei vielen neuen Gesetzen für Deutschland mit. Wenn diese Volksvertretung „nein“ zu einem neuen Gesetz sagt, kann dieses Gesetz nicht in Kraft treten. Der Bundestag muss einen neuen Vorschlag machen

5_____________________

Das ist das Staatsoberhaupt der BRD. Er/Sie hat repräsentative Aufgaben, z.B. sorgt er für einen guten Kontakt zum Ausland und empfängt Staatsgäste. Er/Sie unterschreibt neue Gesetze und ernennt den/die Bundeskanzler/in und die Bundesminister. Weil das Staatsoberhaupt gewählt ist, spricht man von Republik.

Bundespräsident Verfassungsgericht Bundesregierung Bundestag Bundesrat

1___________

Das ist das höchste Gericht in Deutschland. Er wacht darüber, dass die Gesetze von Bund und Ländern mit dem Grundgesetz übereinstimmen. Jeder kann hier klagen, wenn eine staatliche Institution gegen das Grundgesetz handelt. Man kann auch klagen, wenn man meint, dass ein Gesetz nicht zur Verfassung passt. Die Richter sind unabhängig, sie müssen sich nur an die Gesetze halten.

2_______________

Das ist das Parlament, also die gewählte Volksvertretung in der BRD. Die Vertreter der einzelnen Parteien, die Abgeordneten, wählen den/die Bundeskanzler/in. Außerdem berät er über Gesetze und beschießt sie.

3_______________

Sie besteht aus dem Bundeskanzler/der Bundeskanzlerin und den Ministern. Der /Die Bundeskanzler/in ist Regierungschef/in. Er/Sie kommt aus der stärksten Partei. Der/Die Bundeskanzler/in schlägt seine/ihre Minister vor (für Wirtschaft, Gesundheit u.a.) und regelt mit ihnen bis zur nächsten Wahl.

4__________________

Das ist die Vertretung der Bundesländer. Bundesländer mit vielen Einwohnern haben hier mehr Vertreter als kleine Bundesländer. Die Vertretung der Bundesländer entscheidet bei vielen neuen Gesetzen für Deutschland mit. Wenn diese Volksvertretung „nein“ zu einem neuen Gesetz sagt, kann dieses Gesetz nicht in Kraft treten. Der Bundestag muss einen neuen Vorschlag machen

5_____________________

Das ist das Staatsoberhaupt der BRD. Er/Sie hat repräsentative Aufgaben, z.B. sorgt er für einen guten Kontakt zum Ausland und empfängt Staatsgäste. Er/Sie unterschreibt neue Gesetze und ernennt den/die Bundeskanzler/in und die Bundesminister. Weil das Staatsoberhaupt gewählt ist, spricht man von Republik.

Слайд 14 (слова)

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Раздаточный

Материал

текст

4.Итогурока

Рефлексия

Домашнеезадание

Sehen Sie bitte an den Bildschirm und erinnern Sie sich an die Information unserer Stunde und erzählen Sie, was sie im Kopf habe

Information über Verfassungsorgane der

Слайд 17

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638858-politicheskoe-ustrojstvo-germanii