- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование на месяц. Декабрь. Средний дошкольный возраст
Тема недели: «Игрушки» Сроки: 01.12.2025 – 05.12.2025
Дата | Образовательная область | Подраздел образовательной области | Тема занятия | Основные элементы содержания | Форма проведения | Отметка о выполне- нии | Примечания |
Понедельник 01.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность аппликация | Красивые пирамидки | Упражнять детей в вырезывании округлых форм из прямоугольников (квадратов) путем плавного закругления углов. учить подбирать цвета, развивать цветовое восприятие. | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | Повторить игровые упражнения с бегом, прыжками. | Проводится на участке | |||||
Вторник 02.12.2025 | Речевое развитие | Ознакомление с литературой | Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк» | Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка-сестричка и волк» (обр.М.Булатова), помочь оценить поступки героев, драматизировать отрывок. | Чтение, беседа, Игра-драматизация | ||
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Среда 03.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность | Нарисуй какую хочешь игрушку | Развивать умение детей задумывать содержание рисунка, создавать изображение , передавая форму частей рисунка. Закреплять навыки рисования красками. | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Четверг 04.12.2025 | Познавательное развитие | Ознакомление с предметным и социальным окружением | «Какие бывают игрушки» | Формировать представления о разнообразии игрушек и материалах, из которых они изготовлены; элементарные представления об изменении игрушек за время существования. | Беседа , рассматрива-ние иллюстраций | ||
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Пятница 05.12.2025 | Познавательное развитие | Математические представления | Познакомить с цилиндром, учить различать шар и цилиндр. Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине. | Игровое занятие с раздаточным материалом | |||
Социально-коммуникативное развитие | КГН | «Каждой вещи – свое место» | Закреплять умение убирать на место свои вещи, игрушки. | Беседа | |||
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Тема недели: «Книги» Сроки: 08.12.2025 – 12.12.2025
Дата | Образовательная область | Подраздел образовательной области | Тема занятия | Основные элементы содержания | Форма проведения | Отметка о выполне- нии | Примечания |
Понедельник 08.12.2025 | Социально-коммуникативное развитие | Социальные отношения | «Для чего нужна книга?» | Поговорить с детьми о различии книг по содержанию, жанру, об их значении в жизни человека. | Беседа |
Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность лепка | Лепка по замыслу | Продолжать развивать самостоятельность, воображение, творчество. Закреплять приемы лепки, умение аккуратно использовать материал. | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | ||
Физическое развитие | Упражнять детей в метании снежков (мячей) на дальность. | Проводится на участке | |||||
Вторник 09.12.2025 | Речевое развитие | Развитие связной речи, обогащение словаря | Расскажи о своей любимой книге | Краткие рассказы детей о своих любимых книгах, их содержании | Беседа | Организация выставки «Моя любимая книга» | |
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Среда 10.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность | Мы - иллюстраторы | Знакомство с профессией художника-иллюстратора. Рисование простых иллюстраций к сказкам ( Колобок, Репка…). | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Четверг 11.12.2025 | Познавательное развитие | Ознакомление с природой | Экологическая тропа зимой | Расширять представления детей о зимних явлениях в природе. Учить наблюдать за объектами природы. | Беседа Наблюдение | Проводится на прогулке | |
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Пятница 12.12.2025 | Познавательное развитие | Математические представления | Упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 5 по образцу. Закреплять представления о последовательности частей суток. | Игровое занятие с раздаточным материалом | |||
Социально-коммуникативное развитие | Труд | Работа в уголке книг. | Беседа | ||||
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Тема недели: «Скоро Новый год!» Сроки: 15.12.2025 – 19.12.2025
Дата | Образовательная область | Подраздел образовательной области | Тема занятия | Основные элементы содержания | Форма проведения | Отметка о выполне- нии | Примечания |
Понедельник 15.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность Аппликация | Бусы на елку | Учить срезать углы у прямоугольников и квадратов для получения бусинок овальной и круглой формы; чередовать бусины разной формы; наклеивать аккуратно. | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | Упражнять детей в ходьбе, чередуя с прыжками, в ходьбе с изменением направления движения. | Проводится на участке | |||||
Вторник 16.12.2025 | Речевое развитие | Развитие связной речи, обогащение словаря | Обучение рассказыванию по картине «Вот это снеговик!» | Учить детей составлять рассказы по картине без повторов пропусков существенной информации. Обучать умению придумывать название картине. | Беседа | ||
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Социально-коммуникативное развитие | ОБЖ | Дать детям первоначальные знания о правилах безопасного поведения в природе в зимний период. Приобщать их к правилам безопасного поведения во время зимних игр. | |||||
Среда 17.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность | Снегурочка | Учить детей изображать Снегурочку в шубке (шуба книзу расширена, руки от плеч). Закреплять умение рисовать кистью и красками. | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Четверг 18.12.2025 | Познавательное развитие | Ознакомление с предметным и социальным окружением | «Что за праздник Новый год?» | Формирование представления детей об обычаях и традициях празднования Нового. | Беседа , рассматрива-ние иллюстраций | ||
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Пятница 19.12.2025 | Познавательное развитие | Математические представления | Продолжить уточнять представления о цилиндре, закреплять умение различать шар, куб, цилиндр. | Игровое занятие с раздаточным материалом | |||
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Тема недели: «Скоро Новый год!» Сроки: 22.12.2025 – 26.12.2025
Дата | Образовательная область | Подраздел образовательной области | Тема занятия | Основные элементы содержания | Форма проведения | Отметка о выполне- нии | Примечания |
Понедельник 22.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность лепка | Снежинка | Продолжать учить детей делить пластилин на части, скатывать колбаски и конструировать из них задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона). | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | Упражнять детей в ходьбе и беге парами | Проводится на участке | |||||
Социально-коммуникативное развитие | КГН | Совершенствовать умение правильно пользоваться столовыми приборами во время еды; держать приборы над тарелкой, по окончании приема пищи класть их на край тарелки, а не на стол. | |||||
Вторник 23.12.2025 | Речевое развитие | Ознакомление с художественной литературой, развитие связной речи | Чтение и заучивание стихотворений о зиме | Приобщать детей к поэзии. Помогать детям запоминать и выразительно читать стихотворения. | |||
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Среда 24.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность | Наша нарядная елка | Учить детей передавать в рисунке образ новогодней елки. Учить пользоваться красками разных цветов, аккуратно накладывать одну краску на другую только по высыхании. | Творческая мастерская | Организовать выставку работ | |
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Четверг 25.12.2025 | Познавательное развитие | Ознакомление с природой | Почему растаяла Снегурочка? | Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег в тепле тает и превращается в воду; на морозе вода замерзает и превращается в лед. | Эксперемен-тирование | Проводится на прогулке | |
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Пятница 26.12.2025 | Познавательное развитие | Математические представления | Совершенствовать умение сравнивать предметы по форме, цвету, величине; различать и называть геометрические фигуры. | Игровое занятие с раздаточным материалом | |||
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Тема недели: «Скоро Новый год!» Сроки: 29.12.2025 – 30.12.2025
Дата | Образовательная область | Подраздел образовательной области | Тема занятия | Основные элементы содержания | Форма проведения | Отметка о выполне- нии | Примечания |
Понедельник 29.12.2025 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная деятельность Аппликация | Новогодняя открытка | Учить детей составлять композицию по образцу, создавая образ поздравительной открытки. | Творческая мастерская | ||
Физическое развитие | Повторить ходьбу и бег по кругу; закрепить умение менять направление движения по сигналу воспитателя. | Проводится на участке | |||||
Социально-коммуникативное развитие | ОБЖ | «Безопасный Новый год» | Знакомство детей с правилами безопасного поведения во время новогодних праздников | ||||
Вторник 30.12.2025 | Речевое развитие | Развитие связной речи | Расскажи о том, что тебе понравилось на Новогоднем утреннике | Рассказы детей | Беседа | ||
Художественно-эстетическое развитие | Музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя | |||||
Физическое развитие | См. КТП инструктора по физической культуре | ||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639184-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-na-mesj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.