Рекомендации родителям первой младшей группы по лексической теме «Цветы»

Тема недели: «Цветы»

Задачи: 1 Познакомить детей с

разновидностями цветов, с их названием и

строением (стебель, цветок, листья, корень);

2.Отметить значение, роль цветов для жизни и деятельности человека, животных, насекомых;

3.Показать красоту природы, воспитывать бережное отношение к ней.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

Родителям рекомендуется:Рассказать детям о том, что: как только начинает таять снег и солнышко греет всё сильнее , появляются цветы. Самые первые цветы-подснежники.

- Какие еще цветы бывают? (роза, тюльпан, одуванчик, колокольчик и т. д)

- Где растут цветы? (в саду, на лугу, в лесу, в доме)

- Почему цветы не растут зимой? (зимой очень холодно и цветы могут погибнуть)

- Зачем нужны цветы? (цветы украшают нашу жизнь, дают питание пчёлам и бабочкам, из цветов делают лекарства )

Рассмотрите с ребенком цветы, обратите внимание на части цветов, их цвет, размер, на форму и размер листьев, окраску цветов.

Обратитевнимание, из каких частей состоят цветы? – Корень, стебель, листья, цветы, лепестки цветов.

Гуляя с детьми обратите внимание на появившиеся

первые цветы (мать - и - мачеха, одуванчик).

Рассмотрите открытки, иллюстраций с

изображением цветов.

Почитайте с детьми: Я. Колас «Цветок»;

З. Александрова «Одуванчик», «Ромашки»;

Т. Домаренок «Радостный цветок» ; Ф. Троицкий «От чего зацвёл цветок?»; А.Барто «Вот подснежник на поляне»,

Поиграйте с детьми:Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»;

Игра: «Собери цветок» (разрезные картинки)закрепление знаний о  весенних и летних цветах, учить собирать целое из частей

Игра: мозаика «Выложи цветок».учить выкладыванию деталей из мозаики

Игра с прищепками «Цветы» Вырезаем круг (серединка цветка) из картона. Прикрепи прищепки к серединке цветка.

Лепка барельефная «Красивые цветы» Отрывайте кусочки от пластилина, прикладывайте их к картинке.

Пальчиковая гимнастика «Цветочек»
Как у деток маленьких
Есть цветочек аленький, (Сложить пальцы одной руки щепотью.)
А его лепестки —
Это пальцы у руки. (Раскрыть ладонь, развести пальцы в стороны.)
Раз, два, три, четыре, пять —
Учимся сейчас считать. (Перебирать пальцы другой рукой.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639237-rekomendacii-roditeljam-pervoj-mladshej-grupp